2021年高考二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)突擊檢測(cè) 散文閱讀（三）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年高考二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)突擊檢測(cè) 散文閱讀（三）2014年高考二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)突擊檢測(cè) 散文閱讀（三）一、閱讀下面的文章，完成后面題目。夜讀肖功勛對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)，宋人尤袤云：饑讀之以當(dāng)肉；寒讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)友朋；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟也?？芍^得讀書(shū)之真意。對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)光莫過(guò)于夜讀?！扒酂粲形妒莾簳r(shí)”是南宋大詩(shī)人陸放翁先生追念兒時(shí)對(duì)燈讀書(shū)的趣味，千載之后讀之仍覺(jué)親切溫馨。苦雨翁夜讀抄令今人于夜讀有著深切的懷念。在萬(wàn)籟俱寂、夜深人靜時(shí)，當(dāng)我抖落一身疲憊靜靜坐在斗室內(nèi)的臺(tái)燈下，手捧一本書(shū)，獨(dú)自和書(shū)交談，將自己完全融入那字

2、字行行編織的全新世界中，情感和理智被百分之百地調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維也展示了充分的自由。此時(shí)，只有墻上的掛鐘和心在聆聽(tīng)。夜讀是一種境界，是尋求跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法。夜讀，是夜晚屬于我的幸福。我喜歡昏黃的燈火斜照在書(shū)面上泛起的暖意。夜能掩蓋白日里所有的浮躁，夜讀能排擠人世間所有的噪聲。此時(shí)，手拿一本書(shū)，白日煩心的電話以及那些煩人的心事，統(tǒng)統(tǒng)忘掉。翻動(dòng)書(shū)面，會(huì)帶來(lái)嘩啦嘩啦的響聲，閱讀的快感在我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)那一瞬間開(kāi)始啟動(dòng)，讓自己進(jìn)入一種清純?nèi)缢木辰纭Ｈ~靈鳳先生的讀書(shū)隨筆?書(shū)齋趣味中說(shuō)：“在這冬季的深夜，放下窗簾，封了爐火，在沉靜的燈光下，靠在椅子上，翻著白天買來(lái)的新書(shū)的心情，我是在寂寞的人生旅途上為自己

3、搜尋著新的伴侶?！笨吹角拜呂娜艘踩绱顺撩杂谝棺x之中，我仿佛找到了知音。也許是性格與氣質(zhì)使然，我所閱讀的基本都是文學(xué)書(shū)籍，優(yōu)美的文章使我樂(lè)不思蜀，悲戚的文章使我淚雨如下。閱讀過(guò)程中的種種感悟仿佛夜里漸漸瘋長(zhǎng)的藤蔓。往往也會(huì)在夜讀中爆發(fā)出一種創(chuàng)作的靈感，讓思想和想象張開(kāi)雙翼，任意翱翔。都是矛盾的動(dòng)物，既想向別人敞開(kāi)心扉，又害怕那種被人看透后的尷尬。而書(shū)就是一顆顆心的成長(zhǎng)史，小說(shuō)也好，散文也好，詩(shī)歌也好，都是心的家園。從字里行間我尋到鑰匙，開(kāi)啟貌似森嚴(yán)壁壘的門(mén)，漫游在別人的后花園中，興致盎然地猜那一個(gè)個(gè)懸于樹(shù)上的燈謎。夜讀也是一種情調(diào)。在春花香飄、春雨瀟瀟的晚上，靜坐書(shū)房，聆聽(tīng)那窗外潺潺的春雨肆意打

4、在花瓣的聲音，清涼沁透心房，手執(zhí)一冊(cè)散文，追尋先哲的背影，或感傷，或嘆息。在明月星稀的夏夜，取一卷小說(shuō)，于靜寂中領(lǐng)略人世間的大喜大悲，情感與心交融。在酷暑退盡、有些涼意的秋夜，找來(lái)一本俄羅斯的著作，體驗(yàn)著“鐵的人物和血的戰(zhàn)斗”，不知東方既白也?！霸陲L(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，淡巴菰一盒，哲學(xué)經(jīng)濟(jì)詩(shī)文，史籍十?dāng)?shù)本狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所之，取而讀之，這才得了讀書(shū)的興味”。在季節(jié)的氛圍中，享受一種情調(diào)，也在夜讀的情調(diào)中，為自己添加無(wú)限的智慧。這種情調(diào)真是人生的美好和快樂(lè)，是生命的光彩。夜里的生活是寂寞的，但對(duì)在寂寞的夜里讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是一種意境，一種氛圍，一種情調(diào)，一種特有的輕松。真的，夜

5、讀的滋味是那么富有情趣，那么親切溫馨。1下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是。（ ）?A 文章開(kāi)頭引用尤袤的話，意在突出的“對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)”的主張，同時(shí)也為下文引出“夜讀”這一話題作了恰當(dāng)?shù)匿亯|。B引陸放翁的名句和葉靈鳳的讀書(shū)隨筆?書(shū)齋趣味意在突出夜讀的趣味。但角度不同，前者是從兒時(shí)角度突出其趣的，后者是從成人角度突出其趣的。C文章第段形象地描寫(xiě)了夜讀的種種幸福是可以掩蓋白日里所有的浮躁，可以排擠人世間所有的噪聲，進(jìn)入一種清純?nèi)缢木辰纾业阶约旱闹?。D文章第段“往往也會(huì)在夜讀中爆發(fā)出一種創(chuàng)作的靈感，讓思想和想象張開(kāi)雙翼，任意翱翔”采用了比擬的修辭手法，形象地突出了

6、夜讀的妙處。E以“夜讀”作為線索，主要運(yùn)用了借景抒情的手法，融記敘、描寫(xiě)、議論、抒情于一體，突出了夜讀可以帶給人富有情趣、親切溫馨的滋味。C“可以掩蓋白日里所有的浮躁”不是談夜讀的幸福，是夜的作用； E“主要運(yùn)用了借景抒情”錯(cuò)。 C、E 2本文以“夜讀”為題，表現(xiàn)了怎樣的感情？結(jié)合全文內(nèi)容，分條作答。答：3請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)第段的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。答：4認(rèn)為“夜讀是一種境界，是尋求跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法”,如何理解這句話？結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶?。答：二、閱讀下面的文字，完成后面題目。鄉(xiāng)下的秋天汪紅瓊當(dāng)太陽(yáng)在豆莢里結(jié)籽的時(shí)候，秋光就像葉子一樣薄了。踩著陽(yáng)光的經(jīng)脈，一群打棗的小手在空中飛舞。

7、成熟的棗兒不熟的童心，挺著幾竿竹棍，把秋色搖落。那棗子，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮，像鳥(niǎo)叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說(shuō)，媽，我不給你趕雞了，我想去玩。媽說(shuō)不行，這幾天的日頭一溜就沒(méi)得了，谷不曬干怎能賣錢(qián)給你買花衣服穿。我說(shuō)我管你呢，你把谷曬這里讓雞隨便吃得了，反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論，拿耙子圍著禾場(chǎng)把谷劃拉一圈后說(shuō)，給你兩角錢(qián)買東西吃，你再幫我趕一天雞，好不？望著她手中的錢(qián)，我站在那里磨蹭許久，又默默地接過(guò)來(lái)。但心中，恨透了那些雞們，揚(yáng)起竹竿就是一陣猛追緊打，直到滿天雞飛叫，落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場(chǎng)灑下了一片激越的叫聲?？諝饫锪魈手?/p>

8、秋天咝咝的聲音。我孤單地坐在半塊磚頭上，看樹(shù)上的秋蟲(chóng)怎樣發(fā)出最后的喘息，看遠(yuǎn)處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠(yuǎn)，我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個(gè)肩頭飄揚(yáng)著彩色氣球的貨郎怎還不來(lái)？我捏著兩角錢(qián)，捏著一把汗，心里咚咚不停地?fù)苤鴭尳探o我的小算盤(pán)：五分錢(qián)一根的管子糖，兩角錢(qián)可以買四根，等貨郎來(lái)了一定要他賣五根，萬(wàn)一他不肯，就不買他的了。媽每次給我錢(qián)的時(shí)候，都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今，每當(dāng)我去買東西和人家砍不下價(jià)來(lái)時(shí)，總忘不了迸一句“我不買你的了”。我很小氣，像我媽。奶奶在世的時(shí)候，這樣說(shuō)過(guò)，為了籬邊桔樹(shù)上那掛滿枝頭的桔子。奶奶剛伸手去摘的時(shí)候，我喝住了：“不給你吃，你去吃雞屎?！鼻镲L(fēng)順著籬笆根溜過(guò)

9、，把零落的柴屑吹得像小動(dòng)物一樣走動(dòng)。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過(guò)的谷物歸倉(cāng)，一邊傳出尖叫來(lái)喚我：“叫老婆子來(lái)背她的口糧！”老婆子就是奶奶，是媽對(duì)奶奶的稱呼。媽每年秋天給奶奶口糧時(shí)，總要數(shù)落，說(shuō)我和哥哥小的時(shí)候，老婆子不肯抱我們，經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在地上摸雞屎吃。老婆子現(xiàn)在老了，動(dòng)不得了，每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對(duì)老婆子感到無(wú)可奈何，我也跟著不喜歡，雖然我早已忘記了雞屎的味道。我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門(mén)前凸凹不平的路上，在鋪著柴草的禾場(chǎng)上，上下亂蹦，像一只誤入歧途的螞蚱。透過(guò)淡淡的暮靄，我看到了那一面熟悉的土坯墻，還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動(dòng)著小腳顛出她的

10、小屋，孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說(shuō)奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開(kāi)了，深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走，那一棵棵在秋風(fēng)中無(wú)力搖動(dòng)的白發(fā)，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，那幽藍(lán)的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，一下子瀉下來(lái)，小小的村莊，就淹沒(méi)在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團(tuán)，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過(guò)的一陣風(fēng)吹著，輕盈、悠忽而散漫。1簡(jiǎn)析第二段中的“兒童打棗”場(chǎng)景描寫(xiě)的作用。答：2理解下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。我捏著兩角錢(qián)，捏著一把汗答：還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光答：3賞析文章劃線的段落。答：4“媽媽”和“

11、奶奶”是本文著力刻畫(huà)的兩個(gè)人物形象，她們的關(guān)系又很耐人尋味，試作分析。答：“媽媽”是一個(gè)勤勞、節(jié)儉、耿直、善良的鄉(xiāng)下婦女，她秋收時(shí)節(jié)忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉(cāng)，幾分錢(qián)都斤斤計(jì)較，不滿婆婆溢于言表，但是又每年供養(yǎng)著婆婆。（2分）“奶奶”曾5有人說(shuō)將本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)村的秋天”味道就變了，試結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這篇文章標(biāo)題和主題的理解。答：三、閱讀下面的文字，完成后面題目。秋 雨蘇連碩秋已至深，我想不會(huì)再下雨了。沒(méi)想到，晚飯過(guò)后，便聽(tīng)到窗外刷刷的雨聲。我驚喜地喊，下雨了，下雨了。正密，正疾，片刻便淋濕了。好，好，不密，不疾，還有什么意思呢？沒(méi)有一絲風(fēng)，這雨落的均勻、平實(shí)、溫柔。它下它的，我行我的，一樣的

12、速度，一樣的步履，不受干擾，若無(wú)其事。正所謂隨心所欲，我行我素。天籟刷刷，我腳步亦刷刷，不過(guò)雨疾我緩罷了。難得的天人和諧共鳴。水泥路面有些水了，管它，啪唧啪唧地踩，如小孩般頑皮。說(shuō)是這樣的說(shuō)，頑皮一陣子可以，還是下意識(shí)地沿沒(méi)有積水的碎石子路行了。到了高大的廊亭，雨且疏了，只有棚頂淌下水的滴答聲。摸了摸鐵絲，不濕，遂將腿抬上去。平時(shí)我要喊幾聲的，此刻噤了喉嚨，啞了嗓子。老夫怎忍心“聊發(fā)少年狂”打擾這寧?kù)o的夜、寧?kù)o的雨呢？看不準(zhǔn)湖面的雨點(diǎn)落下的波紋，只有平靜復(fù)平靜，柔和復(fù)柔和，溫馨復(fù)溫馨。多么綺麗的雨夜呀。蒙蒙的秋雨，濡濕了深秋的天空，滋潤(rùn)了尚未枯黃的草地與花樹(shù)，清醒了我昏昏沉沉的頭腦。常人愛(ài)說(shuō)春

13、雨貴如油，是喜雨，美其“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；對(duì)秋雨，卻總是有所偏見(jiàn)，說(shuō)它的冷落、蕭條與肅殺。過(guò)于強(qiáng)調(diào)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，缺少對(duì)于它的難得的堅(jiān)韌、善良品格的謳歌與贊許。甚或懷著責(zé)難，這么涼的天，下什么雨呢？真討嫌。殊不知，雨既是屬于春夏的，也是屬于秋甚至屬于冬的。秋雨的特點(diǎn)，不只在于它的涼，還在于它的綿，它的柔，它的韌，跟“春雨貴如油”一樣，說(shuō)“秋雨貴如油”，當(dāng)秋“乃發(fā)生”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是“喜雨”，也絲毫不過(guò)分。至少農(nóng)民會(huì)由衷渴望，喜滋滋稱快慶幸的。春雨，吝嗇得很，稀疏極了，連個(gè)沙塵也壓不住。秋雨則不然，繾綣連綿，“隨風(fēng)潛入夜”，從早下到晚，淅淅，瀝瀝，簌簌，潺潺，涓涓，絲絲縷縷，裊裊

14、婷婷，蘊(yùn)涵著堅(jiān)韌、持久的耐力；多豪爽，多氣派。秋雨也不是夏雨的沒(méi)正邪有時(shí)兇猛暴戾，有時(shí)干打雷不下雨，瀝澇、干旱都具有極大的傷害性、毀滅性。秋雨總是那么神清氣定，從容平靜，有條不紊，不急不躁，不張不揚(yáng)，任花開(kāi)花落、云卷云舒，應(yīng)節(jié)而降，恰到好處，仿佛醇醪，仿佛甘霖。蒼天有情有眼有心有數(shù)，秋雨是它的天使。細(xì)膩溫情地送走酷熱的夏，含情脈脈地迎迓著冷峻的冬。能說(shuō)它不為承前啟后而深謀遠(yuǎn)慮、大度從容？沒(méi)有寬闊誠(chéng)摯的胸懷，沒(méi)有充沛的儲(chǔ)備，怎會(huì)這么晶瑩剔透、清幽雋雅、飄飄灑灑、淋漓酣暢地下得這樣勻?qū)崳@樣耐心，這樣慷慨呢？蒼天不老。秋雨，是蒼天的寄托，是蒼天的胸臆，沒(méi)有惆悵，沒(méi)有感傷，沒(méi)有飛揚(yáng)跋扈，沒(méi)有大轟大嗡

15、，只有特立獨(dú)行、真誠(chéng)坦蕩地灑落，那么涼，那么柔，那么韌，那么閑適，那么沉靜，那么達(dá)觀。秋雨呀，浸沐著我的頭腦，激濺著我的鍵盤(pán)，促我敲擊著清醒、清新、清亮的文字。當(dāng)你平撫沉靜下心來(lái)，你會(huì)真切地感到，雨畢竟在輕輕柔柔、裊裊娜娜既很努力很認(rèn)真很隨意很散漫地落呢。不只是在臉龐，在眉間，在額頭，還在心靈深處，絲絲清涼，縷縷甘美。脫了綠葉外衣的高高低低的樹(shù)木，沒(méi)有委靡，伸出裸露的手臂在真摯地呼喚、擁抱著蒙蒙的細(xì)雨、脈脈地溫馨。眼前的這般柔細(xì)的雨，我尤其喜歡。因?yàn)槔`綣纏綿的最后一幕的喜雨，迎迓著姍姍來(lái)遲的第一場(chǎng)瑞雪，默默地傳遞承前啟后的信息。1畫(huà)波浪線的句子在文中有什么作用？答：結(jié)構(gòu)上承上啟下。文章由敘述描

16、寫(xiě)轉(zhuǎn)入議論，引出秋雨特點(diǎn)及秋雨帶給我的感受。本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。理解重要語(yǔ)句的作用需要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面入手。這個(gè)句子寫(xiě)出了秋雨的特點(diǎn)，也承上啟下。2理解文中劃線句的含義。(1)雨既是屬于春夏的，也是屬于秋甚至屬于冬的。答： (2)能說(shuō)它不為承前啟后而深謀遠(yuǎn)慮、大度從容么？ 答：3文章3、4小節(jié)寫(xiě)“我”在秋雨中行走的情景，表達(dá)了“我”怎樣的心情？答：4在文中也寫(xiě)到了對(duì)春雨和夏雨的感受，這樣寫(xiě)起到什么作用？答：5筆下的秋雨蘊(yùn)涵了怎樣的人生態(tài)度？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)這種人生態(tài)度的理解。答：四、閱讀下面的文章，完成15-18題。?負(fù)重的河流黃毅這是每一本地

17、理書(shū)上都提到過(guò)的著名河流。一條河流在哪里出現(xiàn)，從哪里經(jīng)過(guò)，又歸屬于哪里，決不是偶然的事。塔里木河的出現(xiàn)，再一次證明作為一條河流的必然性和必要性。?環(huán)視塔克拉瑪干大沙漠的冰峰雪嶺，阻隔著來(lái)自外界的聲音。那些充滿雨意的雷聲只能在別人的天空奏響。那些令人神往的潮音，只能打濕他鄉(xiāng)的夢(mèng)。極度干旱的沙漠，裸呈著對(duì)天空的一次次叩問(wèn)，而降雨量幾乎等于零的天空，又一遍遍讓塔克拉瑪干落寞失意。巨大的蒼黃壅塞著胸間,鋪天蓋地的塵沙裝滿眼眶。多么需要水,她是生活的全部,是生命中的生命。?這是一條多么率直的水系,坦蕩、剛烈而勇敢。該揚(yáng)波的時(shí)候必定揚(yáng)波,該隱忍的時(shí)候必定隱忍,該奔涌的時(shí)候一定奔涌,該瀠洄的時(shí)候就一定瀠洄；

18、流就流出氣魄,縱橫捭闔,摧枯拉朽；流就流出韻味,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。?你再不會(huì)見(jiàn)到存在著這么巨大反差的河流。在枯水期，那是生命的一次休整與放松，河水淺吟低唱，嚶嚶細(xì)語(yǔ)，有些地方甚至大段大段露出河床，看上去是那樣的羸弱，而洪水卻是一種張揚(yáng)與放縱，浩浩蕩蕩，左奔右突，把河床擴(kuò)大到幾倍，處處呈現(xiàn)的是強(qiáng)悍與力量，時(shí)時(shí)迸射的是陽(yáng)剛與霸氣。?就是這樣一條河，最終卻不能沖出沙漠。當(dāng)塔里木河挾著昆侖山的冰雪，一路吶喊沖向沙漠的時(shí)候，塔克拉瑪干卻不動(dòng)聲色，集合了億萬(wàn)的沙粒，用最柔軟的辦法，讓河水就范。當(dāng)塔里木河切割開(kāi)沙漠柔軟的皮膚，你看到河的確是贏家，可是到最后，它卻銹蝕在沙漠的肌體里，最終折斷；當(dāng)塔里木河飽醮

19、著冰雪水，在塔克拉瑪干這張巨大的紙上寫(xiě)出一筆遒勁的點(diǎn)畫(huà)，那個(gè)2750的筆鋒卻在意猶未盡的時(shí)候，被沙漠吸盡了最后的墨跡?有河總是有樹(shù)。樹(shù)是河流的另一種形式，是河接近藍(lán)天白云的一種方式。站立起來(lái)的河，嘩嘩的林濤，讓鳥(niǎo)像魚(yú)一樣游來(lái)游去。追隨塔里木河的，是郁郁蒼蒼的胡楊林。它們高壯精神，粗枝大葉，緣著塔里木河這條蒼青的脈管，排列著森森然的汗毛，英姿勃發(fā)。但是離塔里木河愈遠(yuǎn)就愈讓人感到吃驚甚至震驚那是些脫去了綠色的樹(shù)他們死了，但還以樹(shù)的姿勢(shì)直立著。是塔里木河拋棄了他們，還是他們走得太遠(yuǎn)？他們成了沙漠上沒(méi)有歸宿、沒(méi)有目的、不知道要往哪里去的流徙者，他們永遠(yuǎn)挺起胸膛在走，而永遠(yuǎn)走不出這塊沙質(zhì)的土地。?塔里木

20、河在不斷萎縮，他的退卻不僅讓百萬(wàn)胡楊游離失所，更嚴(yán)重的是讓人類自己飽嘗苦果。羅布泊這個(gè)巨澤的消亡，與三大水源之一的塔里木河的斷流，有著直接的關(guān)系。據(jù)清代西域水域記記載，羅布泊人“素習(xí)水居，不便陸徙”，而羅布泊據(jù)說(shuō)在上世紀(jì)六十年代還有水，徹底干涸也就是近幾十年的事。羅布泊人實(shí)際上應(yīng)該是沙漠中的漁民，常以中空的胡楊樹(shù)一劈為二作為行舟,在水面往來(lái)穿梭，迅如利箭。?如今沒(méi)有了水，羅布泊人只能以土為生。他們?cè)?jīng)以湖泊為伴，漁歌唱晚，漁樵互答，何曾想到周圍的沙漠日近？何曾想到有一天河水會(huì)斷流？又何曾會(huì)想到一片汪洋的大湖會(huì)徹底干涸？他們?cè)诹_布泊生活了幾十代人之久，有一天忽然就被湖泊拋棄了！這是上蒼對(duì)他們的戲

21、弄，還是對(duì)世代擁有汪洋大泊的人以往的漫不經(jīng)心和虛擲的懲戒？?這是每一本地理書(shū)都寫(xiě)進(jìn)去的著名河流。我們愈是熱愛(ài)，我們愈是慌恐；我們愈是負(fù)疚，我們愈是失魂落魄。一條河從昨天流到今天還要去明天，而我們的內(nèi)心竟不能輕松如浪波。哦，塔里木河，你為什么這樣渾濁？為什么又這樣滯重？?15下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（?）（4分）?A文章兩次提及塔里木河是每一本地理書(shū)都寫(xiě)到的著名河流，前后照應(yīng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，蘊(yùn)含著對(duì)塔里木河現(xiàn)狀的深沉的喟嘆。?B “那些令人神往的潮音，只能打濕他鄉(xiāng)的夢(mèng)”，形象地表現(xiàn)出沙漠對(duì)水和生命的渴望，蘊(yùn)藏著對(duì)沙漠缺水少雨的無(wú)奈與同情。?C賦予漂流與沙漠以生命，河流率直勇敢，任何

22、時(shí)候都浩浩蕩蕩，奔流不息；沙漠靜寂無(wú)聲，卻用柔軟的辦法讓河水就范。?D文章用歷史材料證明羅布泊人在清代依然與湖為伴，古今對(duì)比，更能說(shuō)明塔里木河的萎縮對(duì)人類文明產(chǎn)生的巨大影響。?E認(rèn)為缺乏對(duì)河流的珍視與保護(hù)，人類最終將自食其果，為此從不同方面對(duì)塔里木河的斷流原因進(jìn)行了深入的分析。?（見(jiàn)第4段）。D 考查“文本內(nèi)容的歸納和概括”的能力，歸納概括正確。E考查“思想16文章第六段寫(xiě)胡楊林有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）?17從全文看，為什么說(shuō)塔里木河是一條“負(fù)重的河流”？（6分）?18塔里木河帶給我們很多啟示。結(jié)合文章，就河流與文化的關(guān)系，談?wù)勛约旱乃伎?。?分）?這是一個(gè)探究題，也是新課標(biāo)考試試題的

23、典型題型。既要結(jié)合文章，就題干給定的話題“河流與文化的關(guān)系”進(jìn)行探討，又要聯(lián)系自己讀后的感想回答，試題有一定開(kāi)放性，只要符合題干要求，言之成理即可得分。但這種題型通常不能得滿分。五、閱讀下面的文字,完成（1）（5）題。(20分)母親的中藥鋪甘典江那時(shí)候,我最喜歡去的地方,除了新華書(shū)店,就是母親的中藥鋪,因?yàn)槲蚁矚g嗅聞那些中藥的味道,特別是愛(ài)咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。母親當(dāng)過(guò)赤腳醫(yī)生。八十年代初,母親參加醫(yī)療培訓(xùn)后,進(jìn)入了城關(guān)鎮(zhèn)合作醫(yī)療站。醫(yī)療站在我讀書(shū)的中學(xué)附近,臨街兩間舊木房,一間開(kāi)處方和打針,另一間是藥鋪。和母親一起在守藥鋪的,有三個(gè)阿姨。一天到晚,她們就做三件事:抓藥,打針,織毛衣。除此之

24、外,便是無(wú)休無(wú)止地聊天。我注意到,她們抓藥非常麻利,瞟一眼處方,就可以找到相應(yīng)的抽屜。僅憑手抓,就基本準(zhǔn)確,最后還是放進(jìn)小秤稱一稱,添點(diǎn)或減點(diǎn)。然后,把藥倒入毛造紙或廢報(bào)紙,包好扎緊,寫(xiě)幾個(gè)字交待幾句,遞給別人。只要一走進(jìn)藥鋪,我就被一股濃重的藥香包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我望著那些神秘莫測(cè)的抽屜,瞅著那些貼著標(biāo)簽的藥名,興奮不已:什么“半夏、黃精”,什么“益母草、白芨”,都是名字曼妙的植物。當(dāng)然,也有的是礦物和其他異類,比如“朱砂、雄黃、海馬”,不由得使我產(chǎn)生了相關(guān)的聯(lián)想:這朱砂,肯定就是國(guó)畫(huà)中傳統(tǒng)的紅色顏料吧?李可染曾用頂級(jí)朱砂繪過(guò)四張毛主席詩(shī)意圖萬(wàn)山紅遍,已成畫(huà)史上的經(jīng)典。至于雄黃

25、,不就是許仙曾意氣用事的東西嗎?所謂的海馬,只是相當(dāng)于一條小魚(yú)而已。其中,我最喜歡的藥草,是甘草。首先,是因?yàn)樗拿?甘草,望文生義,就是“甘甜之草”。昔時(shí),神農(nóng)氏遍嘗百草,解毒靠的就是這寶貝。再加上,我自己就姓“甘”,與這甘草,是家門(mén),五百劫前,應(yīng)是同根而生之族。最早,是母親教我嚼的甘草,一是因?yàn)樗乃幚?二是可以變相地替代水果糖,八十年代,任何甜味都是奢侈品。就這樣,我嚼著甘草成長(zhǎng)著,自以為嚼出了甘草的本真之味,破解了甘草的一切密碼。母親還愛(ài)用黨參來(lái)燉烏骨雞和豬肚,補(bǔ)血。她營(yíng)養(yǎng)不足,嚴(yán)重貧血。人參太貴,吃不起。還有金銀花和枸杞,母親用來(lái)泡茶喝。自然,我也跟著全部享受到了。在自家的院子墻角

26、,母親還栽了幾株三七。蔓延的藤葉牽上墻,覆蓋成了一面翠綠的毯子,像青綠山水畫(huà)的設(shè)色,極其養(yǎng)眼?？上?后來(lái)拆遷,毀于一旦,使我失去了這一片翠綠。母親只好把三七塊莖挖出,收藏好。她說(shuō),三七可以治婦科惡疾,以及跌打損傷。九十年代的某一天,這個(gè)合作醫(yī)療站被撤銷了?；氐郊?母親專職做她的家庭主婦。賺錢(qián)的任務(wù),徹底由父親負(fù)責(zé)。那個(gè)中藥鋪,被別人買去,改作了服裝店。從此,街上流行的藥店,大多是連鎖的西藥店。在我的印象中,傳統(tǒng)的中藥是文化,望聞問(wèn)切的中醫(yī)大夫,近似于詩(shī)人。相反,我害怕西藥,因?yàn)檫@些東西是實(shí)驗(yàn)室配制合成出來(lái)的,至少?zèng)]有一個(gè)在陽(yáng)光之下生長(zhǎng)的過(guò)程,沒(méi)有溫度、濕度,更無(wú)個(gè)性與靈魂。我實(shí)在難以想象,“阿

27、莫西林”比母親的“金銀花”會(huì)更讓我親近與依賴。甚至,當(dāng)我感冒受寒,母親親手煎熬的一罐紅糖姜開(kāi)水,也會(huì)比昂貴的感冒藥更能幫我發(fā)汗,助我痊愈,讓我心暖?，F(xiàn)在,父親走了,去了天國(guó)。母親一個(gè)人守著我們,在空曠的屋頂上栽花種菜。母親身子瘦弱,時(shí)有病痛,我很是擔(dān)憂,同時(shí),我又安慰自己:生病不正常嗎?不正證明了人生活著?何況這世上,還有那么多栩栩如生的藥在陪護(hù)呢。一根草是藥,一撇葉是藥,一線陽(yáng)光,一滴水,也都是,甚至,一個(gè)人可以是另一個(gè)人的靈芝。母親多年與草木為伴,沉浸于無(wú)邊無(wú)際的藥香之中。于我而言,母親就是我人生一味無(wú)價(jià)的中藥,為我清熱解毒,為我抵御這世間的種種傷害。(本文有刪改)（1）簡(jiǎn)析第三段中的“抓

28、藥”細(xì)節(jié)。(3分)答:_（2）第四段中寫(xiě)由藥名引發(fā)的聯(lián)想,有何用意?(3分)答:_（3）文中為什么用較多的筆墨寫(xiě)“甘草”?(4分)答:_（4）賞析文中畫(huà)線的句子。(5分)答:_（5）在文末說(shuō)“母親就是我人生一味無(wú)價(jià)的中藥”,聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(5分)答:_六、閱讀下面的文字，完成后面題目?；叵氪禾斓臍馕短?敏（1）我常常喜歡看童話書(shū)，在夜深人靜的時(shí)候，看著孩子們的故事，依然是讓我最高興的事情。也許是沒(méi)有孩子的緣故吧，我的生命中的那個(gè)孩子就一直留在我靈魂里沒(méi)有出去，我覺(jué)得不是我喜歡看童話，是留在我靈魂里那個(gè)孩子想看。（2）春節(jié)期間，我在家里休息，拿出小飛人卡爾松來(lái)看。我很喜歡背上有螺

29、旋槳、會(huì)飛的小胖子卡爾松，還有那些描寫(xiě)屋頂上夜景的文字。（3）我從陽(yáng)臺(tái)的窗戶望出去，看到冬天北京的黃昏覆蓋著白雪的城市，顯得很灰色，從地面、屋頂?shù)教炜?。在一片無(wú)法讓人愉快的灰色里，一輪太陽(yáng)黃澄澄地 在西邊的天上，很稀薄的感覺(jué)。盡管下了雪，空氣還是那么干燥，這與我從小生活的潮濕的南方真是不同啊。到了深夜，再去遙望夜空，在徹骨的寒冷中，月亮光雖明亮，卻毫無(wú)靈動(dòng)的水氣，三兩孤星也呆滯不動(dòng)地 在空中。沒(méi)有足夠的水分，月光不會(huì)流淌，星星不會(huì)閃爍，美麗也就不會(huì)誕生了。（4）我想，北京這個(gè)地方，春天即使回來(lái)，也是干巴巴的，樹(shù)葉也會(huì)生長(zhǎng)，綠色也會(huì)滿目，但是不會(huì)有水靈靈的活力。北京城里的楊柳樹(shù)，那些綠色的枝條和細(xì)長(zhǎng)的葉子，很像是用紙剪出來(lái)，很干很脆，不帶水分。（5）回到屋子里讀卡爾松，書(shū)中的小男主角小弟，在夜晚時(shí)分憑窗眺望（6）“這是一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開(kāi)著。白色的窗簾隨風(fēng)慢慢飄動(dòng)，好像在向春季空中閃亮的小星星揮手致意。”（7） 讀到這兒，好像春風(fēng)已經(jīng)拂面吹過(guò)了。（8）“這是一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開(kāi)著?！泵髁恋脑蚴窃鹿馊谌?，氣溫也暖融融的，因?yàn)椤按白映ㄩ_(kāi)著”，說(shuō)明氣溫宜人。至于“美麗”么，那是小弟的感覺(jué)。（9）“白色的