2022四年級數(shù)學下冊1.1 加減法的意義和各部分之間的關系 預習課件新人教版(共12張PPT)_第1頁
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第1課時 加、減法的意義和各部分之間的關系RJ 四年級下冊 課前預習第一單元 四則運算4135876713227395822985 862715310224100099368131414786計算下面各題。第一步 舊知回顧第二步 新知引入打開書第2頁，看看書中這道題是怎樣計算的，你又是怎樣理解題意的。下面讓我們一塊學習教材吧！用線段圖理解一下吧！第三步 精讀教材請仔細閱讀課本19頁情景圖，你能發(fā)現(xiàn)什么重要信息？把814和1124兩個數(shù)合并成了一個數(shù)，用什么法計算？在書中找出來。?km加法中各部分的名稱是什么？在書中找出來。在這個算式中，哪個是加數(shù)？哪個是和？認真讀題，你會列式嗎？用什么法計算的？已知部分求總長用加法已知總長求部分用減法已知總長求部分用減法和一個加數(shù)另一個加數(shù)加數(shù)加數(shù)和減法中各部分的名稱是什么？在書中找出來。減去的數(shù)叫做減數(shù)，減后的結(jié)果叫做差。被減數(shù)減數(shù)差在這兩個算式中，哪個數(shù)是被減數(shù)？哪個數(shù)是減數(shù)哪個數(shù)是差？寫幾個加法和減法算式，自己驗證一下。你能總結(jié)一下加、減法之間的關系嗎?你知道加、減法之間的關系嗎？1.加法各部分間的關系：和加數(shù)加數(shù)；加數(shù)和另一個加數(shù)。2.減法各部分間的關系：差被減數(shù)減數(shù)；減數(shù)被減數(shù)差；被減數(shù)減數(shù)差。第四步

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