高考語文復(fù)習(xí)：《語言運(yùn)用：如何仿寫句子？》課件21張

1、語言運(yùn)用： 如何仿寫句子？掌握仿句題：1.題型2.仿寫原則3.仿寫步驟和方法【教學(xué)要點(diǎn)】一、技法點(diǎn)撥1.仿寫原則：一是形式上的束縛性，就是說一定要符合題目要求，不可另起爐灶；二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不能再重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量“開拓境界”。2.仿寫步驟：第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫要求。一審句式。要明確例句的句式特點(diǎn)，理清句間的關(guān)系和層次。二審技巧。要準(zhǔn)確把握題干中明示或者例句中暗示的修辭手法。三審內(nèi)容。要明確題干要求，確定表述對(duì)象，做到主旨明確，內(nèi)容協(xié)調(diào)完整。第二步：理清思路，明確仿寫步驟。一是確定對(duì)象。明確仿句的具體表述對(duì)象(主語或本體等)。二是遣詞造句。調(diào)動(dòng)平時(shí)的知識(shí)積累和情感體驗(yàn)，進(jìn)行

2、聯(lián)想和想象，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，擬寫出符合句式和修辭要求的語句。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫效果。審視所寫的句子，看它是否有語病，是否和例句內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，句式、修辭是否與例句一致。要盡可能推敲措辭，力求使仿句意境優(yōu)美，富有新意，內(nèi)涵豐富，有思想，有深度。例1 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求：選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相等)海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。（一）命題式仿寫【分析】一審句式：審結(jié)構(gòu)。第一句與后三句是總分關(guān)系，是整體與局部的關(guān)系。幾個(gè)本體之間互相關(guān)聯(lián)，“海”里包含“浪花、濤聲、魚蝦、海鷗”等事物；幾個(gè)喻體之間也互相關(guān)聯(lián)，“字典”

3、里包含“部首、音序、文字”等元素。二審技巧：比喻修辭。四句中，第一句是總，用比喻手法；后三句是分，依然用比喻手法。三審內(nèi)容：與大自然相關(guān)?！敬痤}】山林是大自然之家：山是圍墻，溪流是自來水，鳥鳴、蟲唱是孩子的歡鬧。例2 以下是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式，在空缺處補(bǔ)寫相應(yīng)的語句。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語意相關(guān)。學(xué)生甲：老師，您堅(jiān)守一方凈土，用粉筆書寫忠誠(chéng)，默默無聞；學(xué)生乙：老師，您勤耕三尺講臺(tái)，_。學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙：_。（二）嵌入式仿寫【分析】一審句式：審結(jié)構(gòu)。第一句“用粉筆”是介賓短語，“書寫忠誠(chéng)”是動(dòng)賓短語，“默默無聞”是成語。第二

4、句“加減乘除”是并列短語，后半句的主干是動(dòng)賓短語。二審技巧：語意相關(guān)。第一句“用粉筆”和老師的職業(yè)相關(guān)，“默默無聞”表現(xiàn)出老師的精神品質(zhì)。第二句“加減乘除”“算不盡”和數(shù)學(xué)老師相關(guān)。三審內(nèi)容：歌頌老師的奉獻(xiàn)精神?！敬痤}】(示例一)用汗水澆灌希望，孜孜不倦詩(shī)詞歌賦，頌不完您帶來的感動(dòng)(示例二)用雙手托起未來，無怨無悔赤橙黃綠，畫不出您多彩的人生例3 仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求修辭手法、句式與示例相同。示例：小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠；樹葉掬起溫潤(rùn)的陽光，向你展示森林的生機(jī)；溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說春天的故事。（三）開放式仿寫【分析】一審句式：審結(jié)構(gòu)。示例的基本句

5、式為“名詞動(dòng)賓短語向你動(dòng)賓短語”。二審技巧：擬人、排比修辭。每句均使用擬人，三個(gè)擬人句組成排比。三審內(nèi)容：“小草”“樹葉”“溪流”共同裝扮大自然?！敬痤}】(示例)大樹張開寬廣的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出燦爛的笑臉，向你昭示世界的祥和；山嵐秀出曼妙的身姿，向你講述歷史的變遷。對(duì)聯(lián)式仿寫的出題形式一般是給出一聯(lián)，要求對(duì)出另一聯(lián)；或者是給出短語，要求組成對(duì)聯(lián)。擬寫對(duì)聯(lián)要注意以下幾點(diǎn)：(1)字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)沒有字?jǐn)?shù)限制，長(zhǎng)的可達(dá)幾百字，短的則一兩個(gè)字。但不論長(zhǎng)短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。(2)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。對(duì)聯(lián)中上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)完全一致。比如杭州云棲寺的對(duì)聯(lián)：“水向石邊流出冷，風(fēng)從花里過來香?！睆慕Y(jié)構(gòu)看

6、，上下聯(lián)均為主謂結(jié)構(gòu)。(3)詞性相同。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要相同，比如名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞等。如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，從詞性的角度分析，“大漠”“長(zhǎng)河”均為名詞；“孤煙”“落日”均為名詞；“直”“圓”均為形容詞。(4)平仄相對(duì)。對(duì)聯(lián)中的上下聯(lián)，一般要求停頓處平仄相對(duì)(平聲一般指第一聲、第二聲，仄聲一般指第三聲、第四聲)。一般情況下，上下聯(lián)要求仄起平收，即上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲。(5)內(nèi)容相關(guān)。上聯(lián)和下聯(lián)表達(dá)的主要意思應(yīng)基本統(tǒng)一，即使是兩種相反的情形，也要有某種內(nèi)在聯(lián)系。（四）對(duì)聯(lián)式仿寫例4 用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七

7、字，語意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語。門上桃符碧波競(jìng)舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂【分析】本題主要從內(nèi)容和形式兩方面考慮。內(nèi)容：“青艾驅(qū)瘴”“碧波競(jìng)舟”具有端午節(jié)的特征，“江邊柳線”“門上桃符”具有明顯的春節(jié)特征。形式：“紅”與“綠”相對(duì)，“千家樂”與“十里歡”相對(duì)，上下聯(lián)要仄起平收。【答題】春節(jié)：江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競(jìng)舟十里歡1仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：千里逆行，舍生忘死，堅(jiān)守最危險(xiǎn)崗位，醫(yī)護(hù)人員編織敬業(yè)的戰(zhàn)袍。材料：愛國(guó)覺悟友善自覺隔離顧大局全球合作抗疫情接管火神山醫(yī)院攜手并肩

8、聞令而動(dòng)眾志成城集結(jié)武漢大愛無疆踴躍參與二、鞏固訓(xùn)練答案：聞令而動(dòng)，集結(jié)武漢，接管火神山醫(yī)院，三軍將士發(fā)動(dòng)愛國(guó)的引擎。踴躍參與，眾志成城，自覺隔離顧大局，普通民眾繪就覺悟的畫卷。大愛無疆，攜手并肩，全球合作抗疫情，世界人民架起友善的橋梁。解析：本題綜合考查仿句、修辭運(yùn)用的能力，體現(xiàn)了語言建構(gòu)與運(yùn)用、文化傳承與理解等核心素養(yǎng)。作答的難點(diǎn)在于要從例句中看出命題人考查了比喻的修辭，例句中“醫(yī)護(hù)人員編織敬業(yè)的戰(zhàn)袍”，把敬業(yè)比作戰(zhàn)袍。另外，例句高度贊揚(yáng)了抗擊新冠肺炎疫情中醫(yī)生救死扶傷的崇高精神，考生要思考命題人提供的關(guān)鍵詞涉及的對(duì)象都是誰，先歸類后仿句。2請(qǐng)仿照示例的形式，另選話題再寫兩則。(參考話題：

9、悲觀、勇敢、怯懦、苦笑、遺憾等)示例：所謂樂觀，打個(gè)比方，就像爐灶上的響壺。屁股燒得紅紅的，卻有心情吹口哨。答案：(1)所謂悲觀，打個(gè)比方，就像鼻梁上的墨鏡。不管眼前有多少光明，也統(tǒng)統(tǒng)變成黑暗。(2)所謂勇敢，打個(gè)比方，就像電燈周圍的飛蛾。燈光越是明亮，它撞擊得越是猛烈。解析：本題考查學(xué)生仿寫句子的能力，體現(xiàn)了語言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。解答本題，首先確定形式要求：所謂，打個(gè)比方，就像。，。內(nèi)容上注意喻體可以選擇自然界或生活中的事物，本體與喻體要有相似點(diǎn)，還要注意運(yùn)用幽默的語言風(fēng)格。3依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對(duì)象。示例：彎月落在湖水中；魚兒游去了，碎得月影半池聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？答案：(示例)殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地聽見了花兒落地的嘆息么？解析：解答仿寫題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要考慮寫作內(nèi)容，又要考慮句式和修辭手法。本題可就近聯(lián)想與“彎月”相似的事物，如“殘花”“飛絮”“晨霜”等。4仿照示例，自選話題，另寫一個(gè)句子。要求：與示例結(jié)構(gòu)基本相同，修辭手法一致；個(gè)別詞語可與示例重復(fù)，字?jǐn)?shù)也可略有增減。示例：就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩