浙教版四年級(jí)上冊語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試真題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版四年級(jí)上冊語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。kun ku yn ji j nin w ni xing hui shn q lo g yn h ji sh bi cn 二、 選擇正確讀音。解剖（po pu ） 倔強(qiáng)（qing jing） 率領(lǐng)（shui l） 掄拳（ln ln） 花冠（gun gun） 厭惡（ w）三、 形近字組詞。喝（_） 翅（_） 劈（_） 濁（_） 竭（_） 翻（_） 僻（_） 獨(dú)（_） 四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整

2、，并選詞填空。（_）天（_）地 （_）（_）不平（_）歌（_）舞 （_）云（_）霧（_）機(jī)（_）算 三（_）六（_）1他就算再（_）也料不到明天會(huì)下大雨。2孫悟空有（_）的本領(lǐng)，真令人羨慕。3盤古（_），用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。五、 選詞填空。鋪滿 灑滿1阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（_）月光的小路上漫步。2一走上這條（_）鮮花的小路，馬麗就激動(dòng)不已。不但而且 即使也 因?yàn)樗?（_）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。4（_）今天下雨，（_）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。5一個(gè)人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（_）會(huì)停止前進(jìn)，（_）會(huì)形單影只，十分寂寞。六、 按照要求完成句子。1李明花了整整

3、一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。（修改病句）_2例句：文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過茂密的森林，涉過一條條大河，最終射掉了九個(gè)太陽。_3在公交車上，小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，已經(jīng)沒有座位了，在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人，沒有主動(dòng)讓座，你提醒這位年輕人說（用加強(qiáng)自己語氣的方式進(jìn)行勸說。）_4用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。_七、 日積月累1人的生命是有限的，可是，_。我要把有限的生命，_。（雷鋒）2我的一生始終

4、保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于_，在于_，而不是_，也不是在于_。（巴金）3海上日出通過記敘作者在_和_時(shí)所看到的海上日出的壯觀景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的_之情。4記金華的雙龍洞按_的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者對(duì)_的熱愛，對(duì)_的熱愛。八、 閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為愛書如命的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來，就開始攢錢買書。 過年時(shí)，大人給了他押歲錢，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書，就新自動(dòng)手，一筆一畫地把它抄下來。顯然

5、，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。 在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。 魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的書帳統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞( ) 反義詞( ) (2)清貧：近義詞( ) 反義詞( )(3)破散：近義詞( ) 反義詞( ) (4)愛好：近義詞( )

6、反義詞( )2據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。( ) (2)經(jīng)過了很長時(shí)間也不會(huì)忘記。( )(3)得到的收益很大。 ( ) (4)經(jīng)過了很長時(shí)間還是新的。 ( )(5)形容非常有條理。 ( )3照要求填空。(1)這篇文章的中心句是： 這句話的意思是： (2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子： (3)抄書使魯迅得益匪淺，具體表現(xiàn)在： ；魯迅的書歷久常新。表現(xiàn)在：_4讀第二節(jié)，用給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：_5你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。_九、 寫作天地。本單元中我們學(xué)生了詩人們用詩歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語言,運(yùn)用比喻、擬

7、人等修辭手法描寫美麗的大自然,來表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬,不少于350字。_答案1、寬闊 研究 紀(jì)念 無奈 胸懷 身軀 牢固 掩護(hù) 駕駛 悲慘2、pu jing shui ln gun w3、喝水 翅膀 劈柴 渾濁 竭力 翻書 偏僻 獨(dú)自4、開 辟 憤 憤 鶯 燕 騰 駕 神 妙 頭 臂 神機(jī)妙算 騰云駕霧 開天辟地 5、灑滿 鋪滿 即使 也 因?yàn)?所以 不但 而且6、李明花了整整一小時(shí)才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。 后羿為了射日，歷經(jīng)千辛萬苦，最終射掉了九個(gè)太陽。 難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎？ 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。7、

8、為人民服務(wù)是無限的 投入到無限的為人民服務(wù)之中去 付出 給予 接受 爭取 晴天 有云 熱愛和贊美 游覽 祖國山川 大自然8、1尋常 特別 貧寒 富有 破損 完好 喜好 討厭2浩如煙海 經(jīng)久不忘 得益匪淺 歷久常新 井井有條3他（魯迅）被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的 。4魯迅攢錢買書看 魯迅抄書看，記憶力特別好 魯迅修書的習(xí)慣5我愛書。魯迅先生，您不僅喜愛讀書，還十分愛護(hù)

9、書，怪不得您的知識(shí)如此豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書，增長知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績。9、范文：我愛家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美，有許多美麗的地方，但我最喜歡的就是那榕樹了。春天，榕樹抽出枝條長出嫩綠的葉子，樹下的小草探出腦袋，好像在說：“這個(gè)世界真大呀！”花兒綻開了笑臉，好像在說：“這個(gè)世界真美呀！我要快快長大?！币魂囄L(fēng)吹來，格樹在向我們打招呼呢！夏天，榕樹的枝葉更茂盛、更綠了，像翡翠一樣。我們常到榕樹下乘涼、玩耍。榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住太陽的照射。榕樹擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大傘，給我們帶來了涼爽。秋天，榕樹一些葉子變黃了，秋婆婆深深地吹了一口氣。榕樹媽媽的寶寶離開了媽媽的懷抱，看！它們多傷心?。∶慨?dāng)我踩到