【熱門】夢(mèng)想演講稿模板五篇

1、 【熱門】夢(mèng)想演講稿模板五篇【熱門】幻想演講稿模板五篇 演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前進(jìn)展的今日，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我細(xì)心整理的幻想演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幻想演講稿 篇1 友愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 一個(gè)有幻想，并扎實(shí)朝著們幻想努力的人，肯定是一個(gè)幸福的人。友愛的同學(xué)們，你的幻想是什么？我知道身處xx中學(xué)的每一名同學(xué)都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著幻想踏進(jìn)了這所心中抱負(fù)的學(xué)校。 只是我們?cè)诓檎液蛯?shí)現(xiàn)心中幻想的時(shí)候，有的人信念百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程中，歷練了自己，找到

2、了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的人物。課堂上，老師們所領(lǐng)會(huì)的就是他們的才智，同學(xué)們所見到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過程中，迷失了自己，開頭變得焦躁，開頭躲避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人圓滿的事情，由于人生只有一次，生活并不能重來。 現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬百姓心潮澎湃的名字，能否矗立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上其次經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；文化科學(xué)也翻開了新的一頁，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了

3、，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)覺了量子反?；魻栃?yīng)。 每一代人都在通過努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。 我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普一般通的高中生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最美麗，課后能夠梳理自己存疑的學(xué)問點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。 同學(xué)們，以高考為目標(biāo)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的幻想吧！ 感謝大家！ 幻想演講稿 篇2 敬重的各位老師，友愛的各位同學(xué)： 大家好啊! 人人都有幻想，馬丁路德金的幻想是讓黑

4、人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩希里杰克的幻想是讓非洲的孩子們喝到潔凈的水。我也有個(gè)幻想，這個(gè)幻想并不宏大，也不異想天開，只是一個(gè)小小的幻想當(dāng)上語文課代表。有人可能會(huì)說：“這是什么幻想，再說你能勝任嗎?”在這里我可以準(zhǔn)確的告知你：“我肯定能勝任的，我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的期望?！?假如我當(dāng)上語文課代表，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)： 1. 我會(huì)囑咐同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)。 2.我會(huì)在上課的時(shí)候，管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里，我會(huì)查清是誰沒帶作業(yè)，我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交到老師那里。 4.有些同學(xué)成果不好，我會(huì)支配幾個(gè)學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)來教他們，讓他

5、們提高成果。 5.我還會(huì)跟一些同學(xué)談天，問問他們我當(dāng)語文課代表稱不稱職，對(duì)我有沒有什么看法，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿足的語文課代表。 6.我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑?，問問他們有什么學(xué)問跟不上，我會(huì)告知老師他們的學(xué)習(xí)上的問題。 總之我盼望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我投一票，我會(huì)讓大家的成果有所提高，讓大家仔細(xì)完成作業(yè)，我會(huì)把大家的看法牢記在腦海 感謝! 幻想演講稿 篇3 陽春三月，春風(fēng)帶著我們的幻想翩翩起舞，和鮮花親吻，和嫩葉玩耍。由于我們年輕，所以我們朝氣蓬勃，我們放聲唱歌。但我們不會(huì)遺忘腳下的路通往光明的康莊大道。 我平凡，但不平凡。我和很多人一樣懷揣幻想，我渴望可以為我的幻想插上無形的翅膀，可

6、以帶著我的幻想自由飛行，和大地?fù)肀?，與天空比高 成長(zhǎng)的痕跡伴著歲月的腳步匆忙，猶如帶走了七彩貝殼的大海，留下的只是一捧金色的細(xì)沙，在我手中一點(diǎn)點(diǎn)地滑落，無法挽留，難以琢磨。塵埃落盡，照舊兩手空空，這才漸漸懂得，幻想不會(huì)在原地停留，它等待我去追趕。 為幻想插上翅膀，在追趕幻想的道路上，充滿著曲折與荊棘，沒有捷徑，唯有腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)。過程是艱辛、漫長(zhǎng)甚至孤獨(dú)的，但請(qǐng)你信任，嘗盡千般味道，幻想也就離你不遠(yuǎn)了。只有夠努力，夠執(zhí)著，才能夠?yàn)樽约旱幕孟氩迳铣岚?，在風(fēng)中飛行。 愛迪生說過：“在我的生命中，以創(chuàng)造電燈的過程最為艱辛困苦。我不但要用很長(zhǎng)時(shí)間的思索，還要試驗(yàn)世界上全部的物質(zhì)，討論它們能不能發(fā)光

7、?！彼?，有些愛開玩笑的伴侶說：“由于他總是做那些必定會(huì)失敗的事，所以才會(huì)嘗遍失敗的味道?！倍怯捎谶@些“必定失敗的事”，光明才得以照亮我們的世界。 由于幻想，愛迪生沒有停下腳步，他用堅(jiān)持與努力為他的幻想插上翅膀 大鋼琴家貝多芬在孤獨(dú)與幻想中苦苦掙扎，他悄然地品嘗著生活的不幸，卻又沒有向命運(yùn)低下那不屈的頭顱，所以他的命運(yùn)交響曲才布滿著震撼人心的力氣；屈原悲憫浮生，堅(jiān)持“舉世混濁唯我獨(dú)清”，所以他的離騷才有著博大的胸懷和高遠(yuǎn)的境界。當(dāng)你從追趕幻想的旅途中一路走來，你會(huì)看到，鮮花大道已在你眼前鋪展。 青春曾帶給我很多美妙難忘的故事，隨著它的老去，我也漸變成熟。 我們或許會(huì)感嘆青春易逝，逝去的既然

8、無法挽回，我們更需放飛幻想，喚醒沉睡的心靈，讓即將消逝的青春歲月不會(huì)留下過多的圓滿。 輕輕地閉上眼睛，捧起醉人的幻想，張開雙手，讓我們的幻想在夜空中飛行 幻想演講稿 篇4 敬重的老師、同學(xué)們： 大家好! 船， 由于有舵而遠(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因有翅膀而在藍(lán)天自由飛翔；而平凡的人，也因有幻想而鑄就生命的輝煌！“匈奴未滅，何以家為”， 這是少年英雄霍去病的幻想，沙場(chǎng)馳騁，金甲磨穿，最終造就了大漢寬闊的版圖；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，這是毛澤東的幻想，一腔豪氣，很多崢嶸歲月，終成絕代風(fēng)流；有幻想的人，就是一個(gè)大寫的人。而我，一個(gè)平凡的我，也有我的幻想。 當(dāng)我還是個(gè)懵懂少年的時(shí)候，我幻想有一天也能

9、背上書包，走進(jìn)這大氣磅礴的邗中。我做到了；我步入校內(nèi)后，我幻想能成為一名光榮的團(tuán)員，我做到了；當(dāng)我開頭長(zhǎng)大時(shí)，我幻想成為一名優(yōu)秀生，得到老師和父母的認(rèn)可，我做到了，今日站在這個(gè)舞臺(tái)上，我幻想成為十大杰出同學(xué)中的一員，我信任，我也能做到! 我很喜愛烈火青春里面的一段話“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部的熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！”曾經(jīng)的我，已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間，把握青春，我已經(jīng)有資格站在這個(gè)舞臺(tái)上大喊：“我能行”，或許我并不是競(jìng)選的同學(xué)中最優(yōu)秀最杰出的，但是沒關(guān)系，我還有士氣，我還有士氣和比我更強(qiáng)的人去比拼！ 我的幻想是成為一名老師，由于它在我心中高尚又純凈?！按盒Q到死絲方盡，

10、蠟炬成灰淚始干”這是古往今來任夢(mèng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)。我幻想成為一名老師，從踏進(jìn)校內(nèi)接受教育的那一刻開頭，我就始終幻想成為那個(gè)為同學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，宏大而又高尚的人。在我心中，這是個(gè)宏大的職業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我肯定，肯定要成為那樣的人。 記得我的座右銘是：不要因昨天的懊喪讓明天的.幻想黯然失色！人不行能失敗過，從小到大，我失敗了很多次，但我從沒有氣餒過。由于我知道，昨天沮沒有什么用！趕快打起精神，努力奮斗，讓明天布滿光榮！幻想是難以實(shí)現(xiàn)的，但只要有士氣和信念，有什么不行能。 我心中始終存在給我信念的一段話：莫斯科不信任眼淚，彼岸花只信任追求，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，前方何所懼，只待朝陽開！泰戈

11、爾說過：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。但我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我能飛行！請(qǐng)大家支持我，來自潤(rùn)初二（13）的居睿，一個(gè)平凡卻有著不平凡的幻想的人！感謝大家！ 幻想演講稿 篇5 如一首歌，洋溢著歡悅；如一條河，伸展著活力；如一幅畫，流淌著嫻靜，時(shí)而激揚(yáng)時(shí)而膚淺，這就是我們的青春！在這陽光明媚的日子里，我們即將迎來又一個(gè)五四青年節(jié)。停足回顧，無法遺忘！無法遺忘九十多年前的那一群熱血青年！為了共同的抱負(fù)，他們戰(zhàn)斗著，堅(jiān)守著，用自己的生命與熱血譜寫了一曲最華麗的青春樂章，揮就了一幅最壯美的青春之畫。歷史在不斷的更迭，時(shí)代在不斷的變遷，車水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃的時(shí)間，我們已經(jīng)安定，社會(huì)已經(jīng)平

12、穩(wěn)，但五四青年人的光輝依舊閃耀在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的心酸，不一樣的淚水，但，我信任我們有著同樣的堅(jiān)守，不變的情操，讓我們的青春與幻想同行！ 小時(shí)候，老師仿若天涯最閃亮的那顆星，刺眼而漂亮。在我幼小的心靈里，布滿了對(duì)那顆星的憧憬與渴慕。 長(zhǎng)大時(shí)，老師仿若茫茫深夜中的一盞燈，光明而溫馨。我年少的胸懷里布滿了對(duì)那盞燈的感謝與溫情。 如今，當(dāng)我真正成為重多青年老師中的一員時(shí)，我才驀然領(lǐng)悟，即便是天涯最閃亮的那顆星，切身的體會(huì)也只不過是一塊平凡的石頭，即便是深夜中最光明的燈盞，切身的感受也有很多的無力與黯然。我頓悟，身為老師的一員，我們大家本身是平凡的、渺小的、微不足道的而教育卻是不平凡的、崇高的、鮮亮的。當(dāng)我們將幻想縈繞并注入到教育行業(yè)時(shí)，我們便變得不平凡、不渺小、不微不足道了。 假如說青年是祖國(guó)的現(xiàn)在，那兒童就是祖國(guó)的將來，身為一名一線老師，我深感肩上沉沉的重?fù)?dān)。只有國(guó)家的富強(qiáng)，才有我們的富有安康；只有國(guó)家強(qiáng)于世界，才有我們立尊嚴(yán)于世界，因而我渴望，渴望祖國(guó)矗立于世界，渴望