小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言稿12篇

1、 小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言稿12篇學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿12篇 隨著社會一步步向前進(jìn)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種有用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講預(yù)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿，歡迎大家共享。 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿1 敬重的各位家長伴侶： 你們好！ 首先感謝大家百忙中抽出珍貴的時間準(zhǔn)時參與這個學(xué)期第一次的家長座談會。 一、同學(xué)概況： 這學(xué)期，同學(xué)總體來說都比較乖巧聽話，勞動衛(wèi)生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上課大部分同學(xué)能仔細(xì)聽講，作業(yè)也只有個別同學(xué)會遺忘做。這學(xué)期以來，我班同學(xué)的成果也較以往抱負(fù)了許多。 1、始終表現(xiàn)優(yōu)秀的有

2、：朱向東、楊蒙嬌、李艷、孔苗苗、朱曉云； 2、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有：楊鵬昊、孔彥鵬、柳博文、柳新月； 3、學(xué)習(xí)成果下降的是：楊華、朱怡、柳輝、孔令輝。 4、需努力的有：朱旭輝、楊小康、孔旭強(qiáng)、楊世斌、孔靜。 5、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有：朱旭輝、楊小康、孔旭強(qiáng)、楊世斌、孔靜、柳博文、孔彥鵬、柳新月、萬彤彤、楊毅、孔令輝、李永豪，盼望家長多關(guān)懷這部分孩子，讓他們在家按時、仔細(xì)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 今日我想借此機(jī)會，和家長們探討一下教育對策。 二、召開這次家長會的目的 為了在老師與家長、家長與家長、家長與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施

3、教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我盼望也信任，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！ 三、工作思想： 一切以提高同學(xué)素養(yǎng)動身，不求榮譽(yù)，只求同學(xué)自身素養(yǎng)的提高。能夠讓同學(xué)熬煉的，盡量讓同學(xué)熬煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成果論英雄，只要孩子今日比昨天表現(xiàn)好些，就鼓舞，準(zhǔn)時表揚。 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有許多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由老師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果好，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么如何能做一個稱職

4、的家長，在品德，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？ 四、幾點建議： 1、時刻提示孩子留意安全。上學(xué)放學(xué)避開大路。不給孩子零花錢，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，同時也是為了孩子的安全考慮。家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對孩子的道德品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要準(zhǔn)時地預(yù)防和矯治。 2、家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通。孩子并不僅僅滿意家長物質(zhì)上的給與，同學(xué)需要的是和家長的真誠溝通。往往一個同學(xué)學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要常常性的了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和同學(xué)共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點的精力關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了

5、解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。一些同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他同學(xué)拉開差距，學(xué)習(xí)不主動，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：今日老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了”，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成果越來越好？而有的孩子學(xué)習(xí)成果越來越差，很明顯心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主觀緣由以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成果搞上去。 3、要給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)懷孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是犯

6、難我們么？我說不是這樣，同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他供應(yīng)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盼望家長盡量抽時間與孩子在一起，常常與孩子溝通，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并關(guān)心他們改正缺點； 4、在同學(xué)的學(xué)習(xí)方面多與老師進(jìn)行溝通。 家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況往往不如老師了解得多，何況有的同學(xué)向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的老師進(jìn)行溝通。 5、不要過分嬌慣孩子 我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前的確是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍拈啔v和力量，將

7、來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且同學(xué)手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲等。所以學(xué)校禁止同學(xué)帶零用錢。盼望各位家長能樂觀協(xié)作學(xué)校的工作。 6、在孩子面前不要說對哪位老師有看法，“親其師、信其道、才能樂其道”，孩子假如從父母那里聽到哪位老師的不好，在課堂上他確定不會好好的聽講。 7、和任課老師多聯(lián)系，使孩子明白你很關(guān)懷他，對他個人來說是一種動力，對我們來說也是一種溝通，以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。 8、多讓孩子做家務(wù)，培育他對家庭的責(zé)任感，熬煉生活力量，同時也可以為他們供應(yīng)習(xí)作素材。 9、教給孩子感恩，知道回報父母的哺育之恩、老師的教育之

8、恩、同學(xué)的關(guān)心之恩、學(xué)會感恩家庭、社會、自然。 10、給孩子自己的空間，讓孩子了解國家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目、新聞聯(lián)播，力求做好記錄，為以后的記課堂筆記做好預(yù)備，還開闊了孩子視野，不要孩子讀死書，但要掌握看電視的時間。要做到勞逸結(jié)合。 11、管好孩子不要進(jìn)入嬉戲廳，不觀看有關(guān)暴力傾向的影片，在家不能任憑打孩子，或當(dāng)著孩子的面吵架，這樣極簡單讓孩子認(rèn)為：一切事情可以用武力解決。 12、多給孩子一點信念，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了同學(xué)的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是該適當(dāng)?shù)呐?，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了

9、，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心情，面對成果差的孩子家長不應(yīng)當(dāng)放棄，應(yīng)當(dāng)想方法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。 13、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒法規(guī)就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿2 敬重的各位家長： 大家好! 時間過得很快，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會。我們今日能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為

10、了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，了解一下本學(xué)期的期末考試成果等，盼望家長來年進(jìn)一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更大的進(jìn)步! 一、學(xué)校進(jìn)展 1、取得的成果：九大名校之一 2、辦學(xué)思想、理念 3、高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學(xué)、高質(zhì)量氛圍、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量教育手段 二、假期安全 1、交通安全和外出活動的安全 2、家庭生活安全：電、火、水等 三、學(xué)校假期支配 1、提倡同學(xué)樂觀參與各種社會實踐活動，促進(jìn)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量的培育和提高。 2、引領(lǐng)更多的家長、老師和同學(xué)參加淄博市網(wǎng)上家長學(xué)校溝通學(xué)習(xí)，關(guān)心家長更新家庭

11、教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育實效，加強(qiáng)我市家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)，深化推動素養(yǎng)教育。 3、指導(dǎo)同學(xué)和家長制訂科學(xué)的假期活動方案和安全防范措施。 4、暑假讀一本好書活動。指定書目：三國演義假如給我三天光明鋼鐵是怎樣煉成的 5、開展影視教育活動。主題：賞精彩影視，做一個有道德的人。開展影視征文活動。征文要求做到主題鮮亮、觀點正確、內(nèi)容充實，體現(xiàn)樂觀向上的抱負(fù)和信念。 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿3 各位家長： 下午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)

12、整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！下面我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報： 一、教育學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四班級開頭，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低班級主要是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中班級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到簡單，從低班級的形象思維向高班級的抽象思維過渡，這對同學(xué)提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實實地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同

13、角度去考慮問題。 2、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二班級時，有的同學(xué)在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里關(guān)心他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿足的成果。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了。同學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于躲避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低班級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主見和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四班級以后就不提倡這種

14、做法了，同學(xué)應(yīng)當(dāng)是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼耍幸恍┩瑢W(xué)由于不想學(xué)，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“今日老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告知在座的每一位家長，“今日沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有肯定量的作業(yè)，就算老師間或沒布 置作業(yè)，同學(xué)自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的學(xué)問。由于以上轉(zhuǎn)變，所以會消失一部分同學(xué)求知欲增加，對學(xué)問追求，因此成果越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)消失惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類同學(xué)想把成果搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開頭同學(xué)的學(xué)業(yè)

15、成果會簡單產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。所以各位家長，請在家肯定要讓孩子靜下心來每天學(xué)習(xí)30分鐘以上，久而久之就會形成習(xí)慣。 3、成果方面： 雖然說幾次考試成果不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況。在這里，我要提示家長伴侶正確對待分?jǐn)?shù)：中班級，同學(xué)分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都勝利的？所以，對待孩子的考試成果，我們家長不應(yīng)當(dāng)只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)當(dāng)急躁地、心平氣和地與孩子一

16、起分析錯誤的緣由，關(guān)心他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量同學(xué)學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要。有的同學(xué)甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的愛好不夠高，主動性不高，獨立思索不夠，與同學(xué)們溝通的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。假如家長和老師不去關(guān)心他們，學(xué)習(xí)成果將會無法得到提高。 二、力量方面 這一年，我班的孩子進(jìn)步很大，下面我們看一組照片。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動。看著他們，我心里不由地說，他們真的很棒。 三、存在問題 當(dāng)然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在同學(xué)的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別同學(xué)，

17、這次考試成果不太抱負(fù)，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能馬上抓緊時間早讀，上課聽講不用心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采納能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的嬉戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，盼望家長能督促子女在家合理的支配自己的學(xué)習(xí)時間，假如說由于工作忙等緣由而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。 四、對家長的幾點盼望 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一

18、點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一： 1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順當(dāng)進(jìn)行的前提和保障！對于學(xué)校生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，仔細(xì)搞好同學(xué)在家在校的安全工作。教育同學(xué)在家要聽從父母的支配，不玩火，電，不接觸危急品；外出要征得家長的同意等。 2、家長要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、仔細(xì)、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加

19、深學(xué)問理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，由于現(xiàn)在家長素養(yǎng)提高了，能關(guān)心小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難把握真知的。所以，家長肯定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子溝通，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)狀況。要擅長發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以準(zhǔn)時、充分地確定，并提出新的要求。學(xué)校階段許多同學(xué)學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。另外還要關(guān)心孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢

20、查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，隨便損壞或丟棄文具等。家長不行小看這些，這是態(tài)度問題，我們家?？隙ㄒ嗷f(xié)作，關(guān)心孩子克服，讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿4 敬重的各位家長伴侶： 大家好!今日，由于孩子的緣分我們相聚在四(2)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任老師向你們到來表示熱鬧的歡迎與真誠的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與協(xié)作。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷

21、完善自己的教育教學(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和敬重。 我們的育人原則是敬重孩子的共性進(jìn)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育同學(xué)時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級成為人人艷羨的班級，力爭考出抱負(fù)的成果。因此，在抓分?jǐn)?shù)成果的同時，注意同學(xué)情商的教育。 1、敬重孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。 2、培育同學(xué)的受挫力(不能正確看待批判)。 3、教育同學(xué)關(guān)懷他人(關(guān)心差生時也熬煉和培育了自己)。 4、注意培育同學(xué)的競爭力量與意識。 5、教育同學(xué)節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點) 6、隨時都在用放大鏡發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點，培育他們的自信念。 在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一

22、每天長大成人，我們打心眼里感到興奮，看到孩子們一每天懂事，學(xué)識也一每天增長，我們感到非常欣慰。在艱辛、煩瑣的教同學(xué)活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的勝利。 我們班26個同學(xué)，同學(xué)素養(yǎng)參差不齊，學(xué)習(xí)成果兩極分化非常嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成果優(yōu)秀，進(jìn)展勢頭良好。由于各種緣由，我班同樣存在一些問題。 如：個別同學(xué)由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無愛好;個別同學(xué)自信念缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離漸漸拉大，他們自控力需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要訂正，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn);還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠，

23、沒有關(guān)注孩子的全面成長，賜予孩子的詳細(xì)指導(dǎo)太少;以及孩子漸漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感漸漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談： 一、注意孩子良好習(xí)慣的培育。 現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平常看到的聰慧孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成果呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。依據(jù)多年的教學(xué)閱歷我覺得：在學(xué)校階段，孩子重在培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：用心聽課的習(xí)慣，同學(xué)要能活得起來，靜得下來，有肯定的自我掌握力量，上課能做到專心聽老師講課，他就不會差到哪里去。 再如：仔細(xì)作業(yè)的習(xí)慣，假如孩子做

24、作業(yè)的時候能做到用心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信念，培育進(jìn)取心，多鼓舞少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進(jìn)心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多勝利的喜悅呢?也就是說，要培育孩子仔細(xì)處事的態(tài)度，凡事只有仔細(xì)去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會懊悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達(dá)等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，潔凈干凈。

25、他們對待學(xué)習(xí)特殊仔細(xì)，舍得花時間，花精力，有特別好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。 當(dāng)然，這樣的同學(xué)還許多，由于時間關(guān)系，不能一一列舉。不過，也有少數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這，就是找同學(xué)說那，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭吵。作業(yè)與別人比起來差距很大，成果很不抱負(fù)。所以我們肯定要注意孩子良好習(xí)慣的培育。 二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。 當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。我們要重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。盡力為

26、她營造一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們始終都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔谩２皇怯性S多家長說，現(xiàn)在的孩子不情愿看書嗎?那是由于他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做肯定的犧牲，多犧牲一點自己的休息消遣時間，不要由于自己舍命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)懷、輔導(dǎo)以及督促。 三、注意孩子的品德修養(yǎng)。 當(dāng)今社會之簡單，

27、世界之精彩，很多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不行輕視。我們有的家長，平常對同學(xué)囑咐得多的是學(xué)習(xí)，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培育了一個高學(xué)歷，低素養(yǎng)的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻(xiàn)呢?或許還會危害社會，培育這樣的人又有何用呢?我們也常常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是特別明確，往往喜愛仿照一些不良的行為，他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比如：男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服放開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，戴首飾，玩手機(jī)

28、，約伴侶處處玩，請客吃飯等，我認(rèn)為這不適合學(xué)校生。 由于他們一旦把心思花在這上面了，他還能專心學(xué)習(xí)嗎?有家長反應(yīng)，有的同學(xué)在學(xué)校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有憐憫心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批判，我真擔(dān)憂，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再談?wù)勍瑢W(xué)的交友，我發(fā)覺，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜愛在一起談?wù)摗３Ｑ缘溃骸敖煺叱?，近墨者黑”。我們要關(guān)心孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀同學(xué)。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是特別優(yōu)秀的。信任孩子們在我們的共同努力下，

29、他們的明天肯定是光明的。 四、談幾件詳細(xì)的事情： 1、時間調(diào)整7點50值日生進(jìn)校，8點全部進(jìn)校，不允許早到校;下午4點放學(xué)，同學(xué)是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。 2、作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外。特殊是后面對學(xué)校六年來所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位老師布置的作業(yè)比以往會略微多一點，不過老師們會相互調(diào)整的。盼望家長們更要加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。尤其是語文預(yù)習(xí)的讀課文，家長要督促至少讀三遍。 3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估量在六月下旬。 五、講幾點要求 1、要教育孩子學(xué)會合理支配時間。 2、要

30、教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，由于現(xiàn)在家長素養(yǎng)提高了，能關(guān)心小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難把握真知的。所以，家長肯定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 3、仔細(xì)督促孩子完成家庭作業(yè)，仔細(xì)簽好字。同時鼓舞孩子多讀課外書，擴(kuò)大學(xué)問面。要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè)，必需檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。假如你們每天堅持過問一下孩子的狀況，教育的效果會大不一樣。由于你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。所以說，我們的

31、工作需要家長大力地支持。 4、留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲。尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危急。 5、針對孩子的狀況常常和老師保持聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通。請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對同學(xué)形成一種前進(jìn)的動力。從而達(dá)到相互了解，共同協(xié)作，共同教育的目的。 6、要協(xié)作老師的工作，支持學(xué)校的打算。首先，大家要信任我們，我們所做的一切，其動身點和歸宿點肯定和你們是全都的，都是為了教育好你們的孩子，我們的同學(xué)。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們發(fā)覺有的同學(xué)有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告知家長狀況;有時

32、留同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成果有所提高，而有的家長卻認(rèn)為老師是在犯難同學(xué)，刁難同學(xué)。你說老師有必要這樣去做嗎? 7、教育孩子留意安全。尤其是交通安全，過公路要走斑馬線。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，必需要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。 今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了關(guān)心孩子們用優(yōu)異的成果為學(xué)校畢業(yè)交上一份滿足的答卷，為了讓他們在學(xué)校階段留下最美妙的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起。在此，我代表六(2)全體老師向家長們莊重承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交

33、上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到圓滿! 最終，我盼望各位家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互協(xié)作，讓你們的孩子，我們的同學(xué)都得到全面的進(jìn)展，為升入抱負(fù)的中學(xué)和步入勝利的人生打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿5 各位家長： 下午好！ 首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時間來到學(xué)校參與孩子的家長會，這就說明，我們每位家長都非常關(guān)懷孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，都盼望自己的孩子能成龍成鳳，這也正是我們做老師的最大盼望。既然我們老師和家長都有著一個共同的愿望，今日我們就坐下來

34、、靜下心來，一起討論一下關(guān)于孩子的成長問題！ 先向各位家長介紹一下我們四（X）班的基本狀況：本班共有同學(xué)XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分同學(xué)能做到文明守紀(jì)，愛勞動，講衛(wèi)生，能樂觀參與學(xué)校組織的各項文體活動。我們的班長XX同學(xué)，樣樣工作都能樂觀主動地去做，早上帶領(lǐng)大家讀英語，中午帶領(lǐng)大家上好午自習(xí)，下午放學(xué)還負(fù)責(zé)檢查值日生的打掃是否干凈。 XX同學(xué)在幫助班主任老師做好班級工作的同時，學(xué)習(xí)也是特別的仔細(xì)、勤奮，上學(xué)期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。從開學(xué)到現(xiàn)在，始終表現(xiàn)很好的同學(xué)還有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同學(xué)，各個方面進(jìn)步比較大的的有XX、

35、XX、XX等同學(xué)。其實，我認(rèn)真觀看過我們班上的每位同學(xué)，我發(fā)覺絕大多數(shù)同學(xué)都很聰慧，只要努力，完全應(yīng)當(dāng)能學(xué)好。只是有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。而我們許多家長也只顧著自己上班，即使不上班的家長，也只顧著忙自己的事情，以至于忽視了對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)上的督促，導(dǎo)致一些孩子開學(xué)至今一個多月了，竟然沒幾次是能按時完成作業(yè)的，那么這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就可想而知了。盼望各位家長能重視這個問題。在這里，我特殊對XX同學(xué)及其家長提出表揚。 XX同學(xué)開學(xué)那天由于胸骨骨折，必需住院治療，當(dāng)時，我們老師也非常關(guān)注這孩子，由于XX同學(xué)是我們班的尖子生，各科學(xué)習(xí)都特別優(yōu)秀，所以我非

36、常盼望了解孩子的病情，可是由于孩子始終住院，家長也在醫(yī)院伴隨，家里始終沒人，我沒方法知道XX的狀況。后來，就在我們焦急的時候，XX媽媽請XX爺爺照看XX，抽出時間主動來到學(xué)校，找我商議孩子學(xué)習(xí)上的相關(guān)事宜。令我感動的是，XX只住了一個星期的時間，待病情稍見好轉(zhuǎn)，就立即出院到學(xué)校來上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮，盡管我一再囑咐別累著，功課咱們漸漸地補(bǔ)，可他仍舊是一有時間就抓緊補(bǔ)習(xí)前面缺的功課，結(jié)果，兩天工夫，他就把一個星期的課全都補(bǔ)齊了。 各位家長想一想，有這樣真正關(guān)懷孩子、時刻想著孩子學(xué)習(xí)的家長，有這樣仔細(xì)、勤奮品質(zhì)的同學(xué)，他的成果要想不拔尖都不行能??！真心盼望我們每一位家長都能以孩子的前途

37、為重，真正去關(guān)懷、關(guān)愛孩子，使孩子健康成長、全面進(jìn)展。 作為班主任，我覺得我們，也就是老師和在座的各位家長，應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，做好以下幾方面的工作： 1、思想教育：要教育孩子做一個不麻煩別人的人，以能賜予別人以關(guān)心為歡樂。要讓別人由于我的存在而感到幸福，要敬重別人，學(xué)會換位思索，學(xué)會寬容。 2、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚，交通安全要重視，飲食安全不能調(diào)以輕心，校內(nèi)活動家長也要常常了解，發(fā)覺問題準(zhǔn)時和老師聯(lián)系。 關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問題。網(wǎng)絡(luò)嬉戲和電視連續(xù)劇都簡單讓人上癮，而且一旦沉迷其中，就會嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。所以，建議各位家長要肩負(fù)起監(jiān)督、掌握的責(zé)任。 3、關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成教育。衛(wèi)

38、生習(xí)慣：衣著干凈，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲。生活習(xí)慣：掌握零花錢，不要任憑在小店、小攤上賒賬。學(xué)習(xí)習(xí)慣：合理支配學(xué)習(xí)時間，放學(xué)到家先做作業(yè)然后再玩，每天堅持預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。 給各位家長提點建議： 1、多與孩子溝通、溝通，了解孩子各方面的表現(xiàn)，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 2、真正關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)。 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終身的，這潛移默化的作用是不行忽視的。所以，父母盼望孩子多讀書，自己就得勤看書，盼望孩子做事仔細(xì)，自己就要仔細(xì)做事，總之，要到處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視，實在想看，也要把電視音量盡量調(diào)小，爭取不影響孩子的學(xué)習(xí)。 仔細(xì)督促、檢查孩子的作業(yè)。

39、不能只是問一句“做完了了嗎”就行了，而要把督促檢查落到實處，要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的，是集中留意力去做，還是邊玩邊做或玩完再做；不能只囑咐一句“要仔細(xì)做”就行了，而要親自把作業(yè)拿來認(rèn)真看一看，是否真的完成，書寫是否仔細(xì)，正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成仔細(xì)、一絲不茍的好習(xí)慣。 （如有可能的話，還可以對孩子的功課進(jìn)行力所能及的輔導(dǎo)，使孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)異。） 最終，再一次感謝各位家長的光臨，盼望在我們的協(xié)作與關(guān)注下，孩子們能獲得最大的進(jìn)展！ 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿6 敬重的各位家長： 大家好！首先請允許我代表四（4）班全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！感謝各

40、位家長對我們工作的大力支持，說明各位家長都對自己的孩子都非常關(guān)懷。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不盼望自己的同學(xué)有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的同學(xué)教育好。 我知道，有許多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成果怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)力量和進(jìn)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！ 一、 介紹本班基本狀況 作為班主任，我首先介紹本班狀況：我們班有同學(xué)39人，男有21人，女

41、生有18人，總體狀況是男生較淘氣，而女生相對文雅，這半學(xué)期，我對我們班級同學(xué)的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，樂觀樂觀向上，都比較乖巧聽話，也很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本狀況良好。同學(xué)相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在就各位家長關(guān)懷的問題做簡潔說明： 二、教學(xué)方面： 1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有： 2、課堂上發(fā)言樂觀，思維靈敏的有： 3、書寫工整的有： 4、課堂上聽講用心的有： 5、成果有很大進(jìn)步的有： 6、需加倍努力的有： 7、講文明懂禮貌的有： 8、英語成果比較突出的有： 9、生活自理力量強(qiáng)的有： 10、愛清

42、潔、愛勞動的有： 以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。 以上取得的點點成果跟我們四班級每一位同學(xué)的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為同學(xué)所取得的每一點進(jìn)步而傲慢，而驕傲。 三、存在問題 在取得成果的同時，我也糊涂的熟悉到存在著一些問題， 有的聽講不仔細(xì)，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束力量較差，課下愛追趕打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是39個孩子的當(dāng)家人，對于每

43、個孩子的安全，我是特別重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子究竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的將來和盼望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的協(xié)作，我們都盼望每個孩子健康成長。 再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學(xué)根本就不看書。盼望家長百忙之中多抽出時間關(guān)懷一下孩子的學(xué)習(xí)，究竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)

44、會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？ 教四班級快結(jié)束了，我覺得孩子們都很聰慧，可是為什么同樣擁有聰慧的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成果差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是同學(xué)的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有39個人，39個人就有50種狀況，老師不行能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長肯定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 四、給家長的建議 由于班級人數(shù)多，我的時間也有限，同學(xué)年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的圓滿。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，

45、是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。同學(xué)的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，39名孩子這是一個浩大的隊伍！有的家長可能又會說老師您們多費心了，我們費心那是我們的職責(zé)所在，但假如

46、單靠老師的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作起來，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。 以上是我的發(fā)自肺腑的話語，感謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的狀況： 我們老師說了這么多，家長們確定更想聽聽孩子們自己的心聲，在這里我代表我們班的全體同學(xué)，說聲對不起了，我們沒有到來。下面請我們班英語科目的林老師介紹同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的狀況： 父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面請各位家長來介紹自己如何教育孩子的，大家掌聲歡迎！ 俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝各位家長把教育孩子的方法拿來與大家溝通，也給我上了一堂生動的課。

47、 五、家長的看法和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們盼望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的看法和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育同學(xué)。 剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們肯定虛心聽取你們的合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信念把這39個孩子都培育起來，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們也決不會放棄。 同學(xué)的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的協(xié)作，自己的努力，社會的關(guān)懷和影響。在這幾個方

48、面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。由于，同學(xué)的可塑性很大，作為同學(xué)的老師和家長就有不行推卸的責(zé)任，由于我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當(dāng)然我也特別需要各位家長的連續(xù)協(xié)作。俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。信任在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會健壯成長。 祝各位家長家庭和諧，生活幸福，工作開心！ 祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！ 學(xué)校四班級家長會班主任發(fā)言稿7 敬重的各位家長： 大家好！ 很興奮在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我

49、們班的三十一名同學(xué)向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育始終都是我們特別關(guān)懷的問題，把孩子培育成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中該怎么做。同時也盼望和家長們溝通孩子在家的表現(xiàn)，便利老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)三周來的班級工作向各位家長匯報： 一、四班級下冊語文試題分析 這次四班級的語文試題分五部分，第一部分，識字寫字（1）我能把下面的字寫正確、規(guī)范、干凈。（5分）(2)聽寫詞語。（10分）(3)能依據(jù)拼音正確、工整的寫下面的詞語。這一部分有百分之八十的同

50、學(xué)基本沒失分。其次部分積累與運用。基本上是七個題型。有辨字、組詞、選詞填空、連線、默寫古詩、擴(kuò)句、改病句、造句、按課文內(nèi)容填空。（41分）第三部分是閱讀觀賞（22分），分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。第四部分，語言表達(dá)；寫一段話，你當(dāng)班級值日生時是怎樣打掃班級衛(wèi)生的？從整體上看這次試卷形式多樣，體現(xiàn)了新奇性和敏捷性。能夠照看大多數(shù)同學(xué)，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數(shù)題型都是課文中或平常訓(xùn)練中所接觸過的，為同學(xué)應(yīng)知應(yīng)會的，如：聽寫詞語、看拼音寫詞語、選詞填空、默寫古詩、按要求寫句子、按課文內(nèi)容填空等。 2、卷面分析 全班參與考試的31人。及格人數(shù)為30人，及格率為96.8。

51、平90.4均分為. 3、失分狀況及存在的問題 二、下面，對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報一下。 1、在今年的語文教學(xué)中，我主要采納先預(yù)習(xí)再上課模式。就是每上一個課先做預(yù)習(xí)作業(yè)，讓同學(xué)從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內(nèi)容，我采納的是組長到我這背，組員到組長那背，最終我會在各組中再次抽背，所以盼望各位家長能提前讓您的孩子在您跟前先背，這樣在學(xué)校我抽背時就比較快了，質(zhì)量就會高一些。 2、還要求同步背誦校本教材學(xué)校必背70首，去年我們已經(jīng)基本背誦完了，但由于孩子這一個假期過去，可能有很多古詩都忘了，盼望各位家長有時間能督促您孩子在背一背。假

52、如沒書的請買一本。 3、每學(xué)習(xí)一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了同學(xué)的課前自主預(yù)習(xí)的狀況，又為鞏固生字，學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。每天中午我們會抽出15-20分鐘來聽寫，一學(xué)期下來每課生字最少聽寫過兩道三遍，再不過關(guān)的也就一兩個同學(xué)了。 4.本學(xué)期語文我特殊重視他們的課前預(yù)習(xí)，由于四班級的課文內(nèi)容更淺顯了，假如課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四班級要把握的學(xué)問更多、更難，課后肯定要準(zhǔn)時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四班級，作文對于同學(xué)來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平常的閱讀與積累，。所以，給他們選擇好的課外讀

53、本很重要。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記，每天至少看20分鐘課外書。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的閱讀狀況。 5.、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求 從我們發(fā)下去的作業(yè)本，家長們可以看出，就我們語文學(xué)科來說，每學(xué)完一課，需要完成的作業(yè)就有：大練習(xí)冊、小練習(xí)、家庭作業(yè)、以及抄寫生字詞語、每周一篇周記，每周在采蜜本上完成一頁摘抄。除此之外，從上學(xué)期開頭就有重點推出的一項作業(yè)是“預(yù)習(xí)作業(yè)”，從每次交上來的作業(yè)來看，大多數(shù)同學(xué)做得不夠仔細(xì)， 其實假如把預(yù)習(xí)工作做的好的話，孩子在課堂上的學(xué)習(xí)是很輕松的，由于她是帶著自己的思索進(jìn)教室的。 6、由于孩子還是貪玩的年齡，盼望家長常常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況，督促孩子獨立

54、、仔細(xì)、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 7、多給孩子一點信念，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了同學(xué)的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐校呛⒆雍芘?，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成果提上去，多關(guān)懷他的學(xué)習(xí)狀況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。 8、關(guān)于閱讀： 進(jìn)入四班級，家長們就會為了孩子的作文寫不好而苦惱，其實，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。要想讓孩子寫出好的作文，增加同學(xué)的課內(nèi)外

55、閱讀量，是一個好途徑。有的家長會說：我的孩子看了許多書，家里也有許多書，怎么不見他的閱讀力量、作文水平提高呢？我想，閱讀和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一個厚積薄發(fā)的過程，需要一個漫長的時間。當(dāng)然并不是全部的孩子都喜愛聽書。假如遇到這樣的狀況，不要焦急，或許孩子還沒到哪個時期，或許只是對所選書的內(nèi)容不感愛好。不論孩子喜愛不喜愛，只要媽媽興奮地讀，孩子總會漸漸懂得看書的歡樂的。讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族肯定是愛讀書的民族，如猶太人。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。從1901年諾貝爾獎首次頒獎到20 xx年已整整一百年，總共68

56、0位諾貝爾獎獲得者中竟有138名是猶太人，約占了總數(shù)的20%。要知道，現(xiàn)在全世界一共只有大約1500萬猶太人，僅占世界總?cè)丝诘?.3%。就是這個微不足道、僅占人類總?cè)丝诎俜种泓c三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎的百分之二十，這 是何等驚人的比例！他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成果，那就是喜愛讀書！他們讀書態(tài)度近乎宗教。孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜美。他們也絕不允許把書踩在腳下，結(jié)婚的禮物中有書，人死后墳?zāi)怪幸惨艜?。書破舊不堪了，不會扔掉，更不會燒掉，而是將它掩埋在地里。書才是真正的高校，才是讓人精神成長的樂園。假如一個人不讀書他是走不遠(yuǎn)的。猶太人每人年均讀書64本，而

57、中國人均只有5本。 三、開學(xué)三個星期以來，同學(xué)們的表現(xiàn)。 1.學(xué)習(xí)較穩(wěn)定的同學(xué)有： 2上課發(fā)言樂觀的有： 3書寫仔細(xì)規(guī)范的有： 4黑板報做的精彩的有 5、能參加卻不夠樂觀。（課上表現(xiàn)、） 6、能團(tuán)結(jié)卻不夠高效。（值日工作、） 7、能完成卻不夠精致。（各種作業(yè)：日記、家庭作業(yè)、練習(xí)冊） 四、注意生活習(xí)慣的培育。全部的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是和生活息息相關(guān)的，一個在生活上丟三落四的孩子在學(xué)習(xí)上肯定也很馬虎，一個不會整理書包和東西的孩子學(xué)習(xí)上肯定也很亂，生活中做事慢的孩子學(xué)習(xí)上也會比較拖拉，全部的學(xué)習(xí)問題都最終來自生活，所以家長要在生活中注意習(xí)慣的培育，從養(yǎng)成生活好習(xí)慣開頭。由于從部分同學(xué)學(xué)習(xí)不樂觀主動，完成作

58、業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不準(zhǔn)時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，還有一部分的同學(xué)上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同同學(xué)活自理力量還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到準(zhǔn)時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈。 五、多發(fā)覺孩子的優(yōu)點和進(jìn)步的地方，多鼓舞孩子。 這一點好像說著簡單，但是更多的時候家長會拿孩子和別人家的孩子比，會責(zé)備孩子，其實每個孩子都有自己的特點，每個孩子都是個金子，我們要發(fā)覺孩子的閃光點，習(xí)慣的培育不是一朝一夕的，要多看到孩子的進(jìn)步的地方，準(zhǔn)時給孩子鼓舞，促進(jìn)他取得更大的進(jìn)步。 一個人需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣許多，學(xué)習(xí)中需要的習(xí)慣還有：課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、樂觀思索的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、認(rèn)

59、真觀看的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、歸納總結(jié)的習(xí)慣、遵守時間的習(xí)慣、等等。還有生活、做人等方面的習(xí)慣就更多了。習(xí)慣的培育是如此重要而又漫長，所以家長要有足夠的急躁用身邊的小事去關(guān)心孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，同時要堅持，盼望我們的同學(xué)能夠在四班級養(yǎng)成好的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，你更得為孩子的將來作準(zhǔn)備了！你是準(zhǔn)備讓孩子進(jìn)步呢？還是準(zhǔn)備放任自由？孩子的成果不好，孩子的作業(yè)常常沒做完，哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成？你知道嗎？還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的事呢？隨著班級的增高，孩子的不斷成長，要轉(zhuǎn)變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主

60、動權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五班級假如您還不好好管我看你的麻煩會越來越多。說句心里話：“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會負(fù)責(zé)好，但回家的作業(yè)是不是該您負(fù)責(zé)。 在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出，千萬不要由于一點小事，就鬧得大家心里不開心。 六、其他方面： 1提示孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。 2保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。 3教育同學(xué)不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。 4對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在9：40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來整理班級，打掃衛(wèi)生