幼兒園中班教學工作計劃

1、Word 幼兒園中班教學工作計劃 簡介：我為你整理了多篇相關的幼兒園中班教學工作方案，但愿對你工作學習有關心，當然你在還可以找到更多幼兒園中班教學工作方案。 幼兒園中班教學工作方案（精選12篇） 幼兒園中班教學工作方案 篇1 一、狀況分析： 幼兒是好仿照的，中班的幼兒在好仿照的同時，又缺乏辨別是非的力量，所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行，才能給孩子樹立良好的榜樣，賜予正確的導向，學會辨別是非的力量。中班幼兒正處于自我意識萌芽進展實際，老師要擅長發(fā)覺每個幼兒的特長，并創(chuàng)設幼兒展現的機會;另外中班幼兒自我服務的力量有所增加，喜愛關心老師和小伴侶做一些力所能及的事情等。 二、教育目標： 1、知道自己是

2、獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，接受和喜愛自己的長相。 2、知道人有喜怒哀樂等心情，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。 3、能感受、了解四周環(huán)境的變化，并能很快適應。 4、對勞動有愛好，情愿為同伴和集體服務，能以樂觀開心的心情參與各種活動。 5、情愿和父母家人一起參與集體活動，懂得集體活動中的基本禮儀。 6、喜愛和同伴共同嬉戲。 7、知道要愛護我們的環(huán)境，抽煙有害人體健康，勸戒四周人群不抽煙。 8、能寧靜地傾聽別人的發(fā)言、交談、說話，不隨便插嘴。 9、知道不能把集體的或其他的東西的升國旗活動。 10、熟悉并敬重國旗，參與幼兒園的升國旗活動。 11、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡快氣氛，能用繪畫、

3、制作等表達自己的感受。 12、熟悉并喜愛家鄉(xiāng)的風景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。 13、知道垃圾會給地球造成危害，理解廢物利用的價值，不亂扔垃圾。 三 、詳細措施： 1、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)。 2、創(chuàng)設情景，讓孩子親身體驗，推斷對錯，最終達到讓孩子獵取解決生活實際問題的方法。 3、發(fā)覺每個幼兒的特長，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設機會讓幼兒有展現的可能。 4、關心幼兒在認知的基礎上，辨別各種心情，了解各種心情產生的緣由，從而學習移情。 5、通過情境性的練習，讓幼兒切身感受各種心情體驗，提高對心情辨別的敏感性和行為的針對性。 6、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與

4、森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境愛護的熟悉。 7、采納值日生的方式為他們創(chuàng)設為集體服務的機會。 8、用以強帶弱和托付任務的方式，提高幼兒參加服務、完成任務的樂觀性。 9、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會，或仿照別人互動的機會，通過常常的練習，改善其人際關系。 10、通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。 幼兒園中班教學工作方案 篇2 本學期,我班將仔細貫徹好幼兒園的工作方案,把保育工作做得更科學、更詳細,使每個幼兒都有進步;在教學上,仔細抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“動中學”,提高幼兒的學習愛好;并進一步加強班級的常規(guī)管理,

5、培育幼兒良好的生活和學習習慣。 一、班級狀況分析: 本班工作人員以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,還喜愛上了幼兒園!本班幼兒17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與幼兒的接觸,基本上了解本班幼兒的習慣,孩子們都能聽懂一般話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛嬉戲活動,且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理力量較差.,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小伴侶自我掌握意識較差,喜愛以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關懷。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深化的了解和熟悉。并制定出班級服務承諾“公平對待每一個孩子,專

6、心關愛每一顆心靈?！?二、保育方面: 1、重點抓好養(yǎng)成習慣從開學始終以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提示,幼兒都能夠主動完成好;我們連續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣仔細抓好。 2、把幼兒的力量培育作為重點。力量培育是促進幼兒的大腦的進展,在本學期中,培育幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。 3、培育幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班

7、級的事情。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣變化和運動前后準時增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。 5、平安常識 (1)不玩危急嬉戲,不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)會處理可能遇到的簡潔危急。 (4)有自我愛護的意識。 6、生活衛(wèi)生習慣及生活力量 (1)正確、快速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣 (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后整理潔凈

8、。(3)寧靜就寢。自立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。 (4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。 三、教育教學工作方面: 依據幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和共性差異,從實際動身仔細制定適合幼兒進展的教育教學內容,在本學期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的力量: 1、建立班級特色:“把孩子培育成自信、友愛、誠懇、好問、英勇、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我們開展的“探究活動”“十萬個為什么”活動的目的是使幼兒學會思索,發(fā)覺問題,解決問題的

9、力量,愿全部幼兒在我們的引導下能健康成長。 2、教學上采納分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式主體探究活動,認真觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進展幼兒的觀看力量、動手操作力量及培育幼兒學會自主發(fā)覺和解決問題的力量。 3、加強幼兒的常規(guī)培育,通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采納多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況,每天讓幼兒輪番當好值日生,做好小仆人。 4、留意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。 5、在各科領域活動中隨機地培育幼兒團結合作的力量。 四、班級工作方面: 1、每周定時、隨機的召開班級會議,準時解決本班消失的各種現象。 2、讓保育員樂觀地參加教學活動中,熟識班

10、級的各科教育教學。 3、三位老師開展自我教育活動,在業(yè)務水平中不斷充實完善自己。 五、家長工作方面: 1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。 2、每兩周仔細照實地填寫好家園聯系冊,與家長準時溝通、溝通。 3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長看法薄,與家長的教育思想保持達成共識準時吸取家長的看法和建議。 4、隨機地與家長面談溝通,讓家長協作本班的工作,并能樂觀參與幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、供應各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。 幼兒園中班教學工

11、作方案 篇3 閑適的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學期我們將連續(xù)仔細學習并深化貫徹幼兒園綱要精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。 一、工作目標 (一)幼兒進展目標 讓幼兒情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照看自己，適應四周環(huán)境，情愿學習新的學問，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 (二)老師進展目

12、標 讓老師擁有健康、平和、陽光、樂觀的心態(tài)，關愛每一個孩子，關懷每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中進展。 (三)幼兒園進展目標 管理規(guī)范、服務到位、質量提升。讓幼兒歡樂、家長滿足、社會贊譽。 二、工作措施 (一)重點工作 1、抓好老師備課。通過健全完善老師備課，教學方案，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。 2、創(chuàng)設教學環(huán)境。強調活動以嬉戲為主，讓幼兒在歡樂的活動中學習。 3、注意養(yǎng)成教育。各班依據本班實際擬訂養(yǎng)成教育方案，確定教育目標與詳細措施，抓好幼兒良好習慣的培育。 (二)常規(guī)工作 1

13、、抓好平安管理工作。建立平安管理責任制，落實平安責任制，與全部老師、司機、門衛(wèi)簽定平安責任書;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級平安管理，仔細做好交接班工作，杜絕各類平安事故發(fā)生;加強幼兒平安教育，培育幼兒的自我愛護意識和力量。 2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健學問宣揚活動。 3、加強老師隊伍建設。堅持老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展老師聽評課活動;組織相關培訓活動。 4、加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣揚活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。 5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。 6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。 三、主要工作支配 (一)園務管理：科學管理，提高效益 1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法