小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第七單元-習(xí)作《我有一個想法》教案設(shè)計

1、習(xí)作：我有一個想法富順縣共和九年制學(xué)校 胡丹教學(xué)目標(biāo)：1.能清楚地寫下生活中的某種現(xiàn)象及自己對此的想法。2.能主動用書面的方式與別人交流想法。教學(xué)重難點：1.能清楚地寫下生活中的某種現(xiàn)象及自己對此的想法。2.能主動用書面的方式與別人交流想法。教學(xué)課時：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，作文素材一創(chuàng)設(shè)情境，輕松導(dǎo)入1.師問：同學(xué)們，我們身邊有這樣的事情嗎？你見到過嗎？課件出示圖片：圖片1：有一位正在過斑馬線的阿姨，一輛飛奔而來的大卡車正好開過來，原來是小轎車司機在打電話圖片2：公園里，一位戴帽子的叔叔正坐在椅子上吃東西，然后隨手就把手里的垃圾扔在了地上）2.學(xué)生自由回答：你看到了什么？你對這些現(xiàn)象有什

2、么想法？ （師生互動環(huán)節(jié)） 3.教師小結(jié)，導(dǎo)入課題：我有一個想法4.小組交流討論師問：我們學(xué)校里經(jīng)常有些同學(xué)會丟掉一些小東西，而同學(xué)們撿到東西后一般都會交給老師，但由于學(xué)校人多，所以很難找到失主。生：學(xué)生舉手自由回答（教師補充）5.教師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中，我們每天都會遇到各種各樣的事情，那就必不可少產(chǎn)生一些問題，這個時候就需要動動我們聰明的小腦袋，積極地表達(dá)我們的想法，提出建議和方法，這個社會就會變得更加美好，你們說，對嗎？二交流探討課件出示課本上的兩則材料。 1.首先，教師提出閱讀要求學(xué)生自由閱讀之后，談?wù)勛约旱目捶ˋ.第一則是社會上的不良現(xiàn)象，是已經(jīng)發(fā)生了的事B.第二則是想讓生活變得更

3、好的建議，是還未發(fā)生的事2.學(xué)生交流討論生1：材料一中的第1自然段介紹了現(xiàn)在的手機黨們愛玩手機的狀況生2：第2自然段表達(dá)了自己的想法。師小結(jié)：材料一先提出了手機是交流工具，給人們帶來了許多便利，但是過度沉迷玩手機就是一種不好的現(xiàn)象了，具有危害性。生3：材料二都是介紹作者的想法和建議的。師小結(jié)：針對如何改變教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，材料中提出多種植物的看法（學(xué)生可以提出自己的看法）師問：請同學(xué)們想一想，生活中有哪些現(xiàn)象和問題引起了你的關(guān)注？大家可以分享給老師和同學(xué)們嗎？（小組內(nèi)根據(jù)回答情況，進(jìn)行比賽） 生1：. 生2：. 生3：.5.你對這些現(xiàn)象有什么想法？（小組學(xué)生自由交流 ,舉手上臺表達(dá)）（1）在電

4、線桿上到處粘貼商家廣告（2）有的同學(xué)把書包掛在學(xué)校的樹上（3）小區(qū)里開始實施垃圾分類（4）有的同學(xué)在周末和爸爸媽媽一起去敬老院看望老人6.全班師生互動交流，各抒己見師小結(jié)：同學(xué)們真的很厲害，觀察仔細(xì)，把平時身邊發(fā)生的問題認(rèn)真地記錄下來了，還提出了自己的想法和建議。師生閱讀范文閱讀要求：1.學(xué)生閱讀之后表達(dá)看法。2.教師小結(jié)方法：適當(dāng)?shù)亟o孩子們減少任務(wù)量，想辦法提高孩子學(xué)習(xí)的興趣教師閱讀范文1： 我有一個想法近年來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。經(jīng)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個比較嚴(yán)重的污染問題：（開篇直接入題，寫自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，簡潔明了。）第一，固體廢棄物污染。雖說街道

5、兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。除此之外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。（看來小作者調(diào)查得很詳細(xì)。）第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時采取治理措施，使河流長期受污。路過的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重?，F(xiàn)在，河水散發(fā)出陣陣惡臭，讓人退避三舍。第三，大氣污染。由于人們的生活水平大大提高，許多家庭購買了汽車，因此公路上的汽車越來越多，汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒有進(jìn)

6、行正確的處理，對大氣的污染最為嚴(yán)重。（從三個方面來介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問題，條理清晰。）家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境需要從我做起，從現(xiàn)在做起，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹造林，多使用環(huán)保紙袋（先用環(huán)境問題引起人們的注意，再號召大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境，易于讓讀者接受。）保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園?。ㄔ俅翁栒伲檎嬉馇小＃?課件出示范文2：我有一個想法當(dāng)前，社會上有一種現(xiàn)象有些家長望子成龍心切，總想讓自己的孩子長大有出息，于是就強迫孩子學(xué)習(xí)那些他們不感興趣的東西，使孩子十分苦惱。我就是其中的一個。在我七歲時，媽媽就強迫我去學(xué)電子琴。這本

7、是件好事，可我對樂器不感興趣，不愿去學(xué)，而媽媽卻一心想把我培養(yǎng)成音樂家，成為有出息的人，我只好每周日去參加電子琴學(xué)習(xí)班。這還不說，每天放學(xué)后，我還要練習(xí)一個小時的電子琴，要是彈錯了一個音符，爸爸的責(zé)罵聲就會像雨點般飄來。說實話，爸爸媽媽都是很愛我的，他們這樣，也都是為我好，這一點我很清楚。我也想好好地練，可就是練不好。隔壁的貝貝與我同病相憐。他的爸爸媽媽強迫她學(xué)習(xí)小提琴，每天晚上，她家都傳出貝貝的痛哭聲和那鬼哭狼嚎似的小提琴聲。一個月的時間過去了，我的電子琴水平?jīng)]有任何提高，而貝貝呢，也還是重復(fù)著拉老調(diào)子。電子琴班結(jié)業(yè)了，我沒有學(xué)到任何東西。我清楚地記得那天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)椅上，搖頭嘆氣

8、。爸爸說：“小健呀！你真是白費了那么多時間！這還不說，你看你現(xiàn)在什么也沒學(xué)成，長大該怎么辦呢？”當(dāng)時我心里真不好受，這時貝貝家又傳出她爸爸的責(zé)罵聲，隨即便是貝貝嘶啞的哭叫聲這都是我的親身經(jīng)歷。家長們，我真心希望你們能從我親身經(jīng)歷的這件事中吸取教訓(xùn)，不要強迫自己的孩子去做他們不感興趣、不愿做的事情。我建議：學(xué)校召開家長會時，不要只是向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還應(yīng)勸導(dǎo)家長學(xué)些教育心理學(xué)知識，要多從孩子的興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們多方面的才能，這樣家長們高興，我們也高興。如果孩子沒有那種天賦，家長也不要強迫孩子去學(xué)習(xí)。如果能這樣的話，我相信，我們這些孩子將會成為國家的有用之材。四學(xué)生習(xí)作，點評修改。1.課件出示習(xí)作題目：我有一個想法。習(xí)作要求：（1）把自己的想法寫清楚。（2）注意用詞要準(zhǔn)確，語言要有條理。（3）寫后讀一讀，自己嘗試修改一下。2.學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。3.利用投影展評優(yōu)秀習(xí)作，指出不足，師生共同修改。4.學(xué)生修改自己的作文。五課堂總結(jié)同學(xué)們，生活中存在的需要改進(jìn)的問題或現(xiàn)象還