親子關(guān)系的讀后感

1、親子關(guān)系的讀后感(精選多篇) 第一篇：親子關(guān)系讀后感人們?cè)诿鎸?duì)其它事情時(shí),如果做不成就會(huì)改變方法,但在教育孩子的時(shí)候,父母 永遠(yuǎn)不知道改變方式,然而無效的重復(fù)只會(huì)把事情變得更糟.往往孩子發(fā)展順利的家 庭,是父母學(xué)會(huì)了示弱.中國的父母往往不善于表達(dá)感情,尤其不會(huì)表達(dá)對(duì)自己孩子 的鼓勵(lì),支持和愛.過去的誤導(dǎo)是對(duì)孩子越嚴(yán)厲他們才會(huì)越有出息,其實(shí)這種觀念是 不對(duì)的.父母對(duì)孩子的愛能表達(dá)出來,其實(shí)就是對(duì)孩子最大的支持和鼓勵(lì).孩子的成 長中需要一種力量,這種力量只有父母給了,他才會(huì)覺得足夠.我們表達(dá)愛的時(shí)候,為 什么會(huì)不科學(xué)?錯(cuò)的不是愛,而是愛的方式.生命可以是玻璃,也可以是水晶.冰心說,情在左,愛在右,

2、走在生命的兩頭,隨 時(shí)播種,隨時(shí)開花.我們期望：每一個(gè)生命,都能超越自我,不再像玻璃一樣脆弱,而 最終如水晶般明澈和堅(jiān)韌.第二篇：親子關(guān)系全面技巧讀后感親子關(guān)系全面技巧讀后感在朋友的推薦下，近期閱讀了李中瑩教授著親子關(guān)系全面技巧這本書。 再過一個(gè)月，自己就多了一個(gè)角色，想要做一個(gè)合格的母親，要提前做功課。這本 書給我的幫助很大。它告訴了我們，欲想孩子有所不同，家長必須先在自己的思 想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準(zhǔn)備改變，而只想去改變孩子的 家長是不會(huì)成功的。愛孩子是每一個(gè)父母的本能，教育孩子是每一位父母的職責(zé)，但恰當(dāng)?shù)膼郏?科學(xué)合理的教育，并非本能可以辦到。千百年來，做父母一直是

3、靠本能，靠自己的 直覺，做做壞沒有人評(píng)判。但是今天，父母的職能，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，父母 的義務(wù)，不僅僅是給孩子生命，滿足孩子的溫飽就足亦，將孩子培養(yǎng)成心理健康、 人格健全的人，幫助孩子在智力、情商、能力、綜合素質(zhì)等方面全面發(fā)展，才能稱 之為合格的父母。書中提到的親子關(guān)系的十個(gè)基本要訣給我觸動(dòng)最深：1.沒有兩個(gè)人是一樣的；不能要求孩子有完全與你一樣的性格那樣會(huì)對(duì)他的 發(fā)展造成束縛。時(shí)代不同，每個(gè)人的童年經(jīng)歷也不同，孩子將要走過的童年生活也第 1 頁 共 6 頁會(huì)大相徑庭。從小孩子尊重別人的不同之處，他才會(huì)尊重我們獨(dú)特的地方。只有能 接受孩子的不同之處，他才會(huì)接受別人對(duì)他的看法。2.一個(gè)人不能

4、控制另一個(gè)人；每個(gè)家長或孩子都只可以自己推動(dòng)自己。一個(gè) 人不能“教導(dǎo)”另外一個(gè)人。所以，沒有教只有學(xué)。因此，教孩子不重要，使孩子 學(xué)到了才是重要的。3.溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)；用孩子聽的明白、能夠完全接受的語言對(duì) 他說話有最大的效果。孩子的反應(yīng)告訴你說了的話有沒有效果，而你可以改變說話 的語言和方式去控制效果。改變說話的方法，才有機(jī)會(huì)改變聽的效果。沒有效果的 說法，越說孩子會(huì)越不接受，效果越差。4.孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒，而不是家長的指令；孩子看到家長面 對(duì)一個(gè)情況時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)，便會(huì)認(rèn)為那是正確的，并且在自己面對(duì)同樣情況時(shí) 做出同樣的情緒反應(yīng)。言語或字本身不能在孩子身體和腦子里

5、產(chǎn)生有學(xué)習(xí)效果的行 為模式或情緒反應(yīng)。所以教條式的訓(xùn)導(dǎo)效果不大。家長處理一件事的行為方式，孩 子看到了，下次也跟著做。5.所有行為必有其正面動(dòng)機(jī)；孩子的潛意識(shí)有很多程式，家長需要把孩子的 行為和動(dòng)機(jī)分開。我們可以不接受一個(gè)人的行為，但接受背后的動(dòng)機(jī)。孩子行為的 本質(zhì)有錯(cuò)或者效果不，我們應(yīng)該予以否定，但孩子總是不斷的企圖提升自己的知識(shí) 和能力，我們必須肯定他這樣的動(dòng)機(jī)。找出孩子行為背后的正面動(dòng)機(jī)，加以肯定， 再引導(dǎo)孩子去尋找更有效的做法，這是最易使孩子接受你的途徑。6.有更的方法，每個(gè)人定會(huì)追隨；孩子不懂得解釋，其實(shí)他拒絕改變是因?yàn)?未曾找到更的方法。必須讓孩子自己明白那是更有效的方法，他才會(huì)接

6、受和改變。 所有人都?xì)g迎幫助，抗拒操縱。你的孩子歡迎你的幫助，但會(huì)抗拒你的操縱。7.凡事總有至少三個(gè)解決方法；孩子不懂得解釋，其實(shí)他拒絕改變是因?yàn)槲?曾找到更的方法。必須讓孩子自己明白那是更有效的方法，他才會(huì)接受和改變。所 有人都?xì)g迎幫助，抗拒操縱。你的孩子歡迎你的幫助，但會(huì)抗拒你的操縱。9.應(yīng)該幫助孩子成長而不是代替孩子成長；鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子做他自己的事 情，是最有效幫助孩子成長的辦法。這樣孩子才能夠成長的有能力和可以自己照顧第 2 頁 共 6 頁自己。孩子的自發(fā)性、積極態(tài)度、自律，都與這點(diǎn)有關(guān)，因?yàn)檫@些都需要從“自己 做自己事情”中培養(yǎng)出來。孩子在成長過程中學(xué)不到該學(xué)的東西，長大后的人生道

7、路上要付出很大的代價(jià)去完成。10.愛不可以作為籌碼；家長對(duì)孩子的愛是最無私的超越一切的事物，應(yīng)該是 孩子在世界上永不會(huì)失去的東西。因此，家長不應(yīng)該隨便的用他作為要挾或交換的 籌碼。如果因?yàn)楹⒆幼龅哪承┎环铣扇艘?guī)則的事失去這份愛的話，孩子漸漸會(huì)變 的不在乎它，也就是不在乎這份親子關(guān)系。家長若對(duì)孩子開出條件，把這份愛作為 籌碼，孩子他日也會(huì)把對(duì)孩子的愛作為籌碼。 李中瑩老師的親子關(guān)系全面技 巧中，就說了這么意味深長的一句話:“孩子的成長，直接或間接的幫助家長再 成長”。的確，家長是孩子的第一個(gè)老師，家長教育孩子的過程，就是把從老一輩 那繼承來的，從別人或書本上學(xué)來的育兒經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)施，看到子女在自

8、己的調(diào)教下 茁壯成長，這本身就是家長自己的一種經(jīng)驗(yàn)積累，一種升華，一種成長。第三篇：親子關(guān)系全面技巧讀后感這是香港李中瑩老師寫的一本能夠解決家庭問題的書，親子關(guān)系全面技巧讀 后感。我很認(rèn)同書中的觀念，只有家長認(rèn)識(shí)到問題并且愿意改變，孩子才能得到更 的幫助。這本書挺的，讓我受益很多。其中，感受深刻的有以下幾點(diǎn)：一、自我價(jià)值決定一生成就。自我價(jià)值是培養(yǎng)出來的，自我價(jià)值就是自信、自愛、自尊。二、處理孩子情緒的傳統(tǒng)做法和 eq 型做法。這一點(diǎn)雖然在很多育兒書中都很重視，但是本書總結(jié)的簡單明了，尤其是傳 統(tǒng)型的做法讓人一看就知道自己的問題。而且給出的 eq 法處理也簡單明白。其實(shí)處理孩子的情緒問題本身就

9、是對(duì)家長的一種考驗(yàn)，它不是一件容易的 事。只有家長愿意改變，勇于學(xué)習(xí)，才能幫助孩子學(xué)會(huì)管理情緒，讀后感親子關(guān) 系全面技巧讀后感。 這方面有一本傾聽孩子的書介紹得很詳細(xì)，可以看 看。三、接觸了“內(nèi)感官“的概念。明確上學(xué)的新價(jià)值，幫助孩子運(yùn)用內(nèi)感官去 學(xué)習(xí)。第 3 頁 共 6 頁四、對(duì)家庭 eq 的關(guān)注。指出培養(yǎng) eq 從家長做起，消除家長壓力。另外，其它一些實(shí)用的親子溝通技巧都很，比如給孩子一個(gè)黃金時(shí)間、培養(yǎng) 孩子的自我價(jià)值等方面都有一些很具體的建議。對(duì)我們實(shí)際操作起來有很的幫助。感謝李中瑩老師！第四篇：李中瑩親子關(guān)系全面技巧讀后感李中瑩親子關(guān)系全面技巧讀后感安康五月活動(dòng)幸運(yùn)的獲得了李中瑩親子關(guān)

10、系全面技巧，認(rèn)真的看過以后 很受觸動(dòng)。親子關(guān)系是每個(gè)人人生里第一份關(guān)系，它和人生里所有其他關(guān)系都不能同一 而論。在孩子的心靈里，父母是絕對(duì)愛自己保護(hù)自己的人，也是可以絕對(duì)信任絕對(duì) 愛的人，所以對(duì)孩子一定不要說“你真沒有用”，這個(gè)話就像烙印一樣，在他的心 靈里牢牢的印上，很傷孩子的心，也將會(huì)影響孩子一生。在現(xiàn)在這樣一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，“小孩不過，家長更為難”有些家長不得 不拼命的工作，犧牲了多與孩子共處的時(shí)光，使孩子天天和電視，電腦，和游戲機(jī) 為伴，這樣非常不利于孩子情緒處理能力和社交技能的提高，所以無論你工作有多 忙，都要抽出些時(shí)間多多的陪陪孩子，多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)、生活，最重要的是 關(guān)心孩

11、子心理的成長。李老師總結(jié)了 11 條必須堅(jiān)定的信念，現(xiàn)在仔細(xì)的思考過真是很有道理，讓我 們大家一起堅(jiān)信：1,孩子一生下來，便愛、信任及聽從父母。2,孩子在壞的行為都不是針對(duì)父母的。3,家長對(duì)孩子付出的愛是沒有任何其他東西可以替代的。4,孩子在努力的做，就算當(dāng)她弄得最糟的時(shí)候也是一樣的5,每一個(gè)孩子都具備使他擁有一個(gè)成功快樂的人生所需的全部能力。6,家長只不過是幫助他把這份能力有效的釋放出來。7,孩子的智力和能力都很正常，只是他沒有在家中在乎的事情上表現(xiàn)出來。 8,任何行為都不等于整個(gè)人。第 4 頁 共 6 頁9,家長是每一個(gè)孩子成長結(jié)果的最大決定因素10,總有更的辦法，關(guān)鍵在于家長肯不肯去找。

12、11,所有親子關(guān)系的改善，必先來自家長的一些改變。一分用心+一分技巧=一片和諧，在處理親子關(guān)系時(shí)除了用心還要有技巧，老 一套的方法有很多已經(jīng)不太適應(yīng)現(xiàn)在的時(shí)代了，我們可以少用一些命令的口氣，多 用商量的口吻孩子更加容易接受。孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，她也有自己的想法見 解和主張，我們應(yīng)該給孩子足夠的尊重，一個(gè)人不能控制另一個(gè)人。孩子成長的過 程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)該幫助孩子成長而不是代替孩子成長。李中瑩親子關(guān)系全面技巧升級(jí)版較_年前的老書增添了很多的內(nèi)容，看 后受益匪淺是一本值得擁有的書。第五篇：親子關(guān)系 vs 夫妻關(guān)系為何家會(huì)傷人讀后感最近抽空把為何家會(huì)傷人看完了，覺得這是一本書，啟發(fā)了

13、我許多，于 是和大家分享下可能很多人都會(huì)有疑問，家應(yīng)該是溫暖的港灣、愛的城堡，是每個(gè)人心的依 靠，怎么家會(huì)傷人呢？在這里，首先說明一下，這是一本關(guān)于愛和教育的書 籍，親子關(guān)系 vs 夫妻關(guān)系為何家會(huì)傷人讀后感。在一個(gè)家庭里，父母給 予孩子的愛，夫妻之間的愛，可能是很相似的，而父母給予兒女錯(cuò)誤的教育，夫妻 之間缺乏溝通的形式卻是各有各的不幸這本書給了我很多心得，其中說的“夫 妻關(guān)系”四個(gè)字，印象最深！在一個(gè)家庭中會(huì)有親子關(guān)系、夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系最基本的三種，然而很多 家庭出現(xiàn)各種各樣的爭吵、矛盾，可能原因就是沒有處理夫妻關(guān)系。在傳統(tǒng)的思想中，大多數(shù)人覺得家庭中親子關(guān)系是最重要的，而夫妻關(guān)系可 能

14、是為親子關(guān)系所服務(wù)、所犧牲的。但其實(shí)不然，從心理學(xué)的角度來講，小孩子可 能在 3 歲左右就會(huì)出現(xiàn)俄狄浦斯情結(jié)（也就是常說的戀父/戀母情結(jié)），如果這個(gè) 時(shí)候，父母寵溺孩子，并且與孩子形成一條戰(zhàn)線，常見的情形是母親可能與兒子特 別親密，并且與父親對(duì)立，無意識(shí)中會(huì)問兒子是喜歡爸爸多一些還是媽媽多一些， 更甚者，可能會(huì)在兒子面前說父親的壞話，相反過來爸爸則與女兒形成一條戰(zhàn)線， 并且女兒似乎強(qiáng)烈的希望能夠代替媽媽，成為爸爸的新寵，這時(shí)候，如果愚笨的父第 5 頁 共 6 頁母也斤斤計(jì)較于小孩子的恩寵，有意表現(xiàn)出像是大人在爭小孩子的寵愛似的，便會(huì) 造成負(fù)面的影響，讀后感親子關(guān)系 vs 夫妻關(guān)系為何家會(huì)傷人讀

15、后 感。 因?yàn)楹芏嘈『⒆涌赡軙?huì)形成以后錯(cuò)誤的異性觀念，尤其是女孩子長大后可 能就只與男生交往，沒有形成正確、健康的交友觀。這也讓我聯(lián)想到，現(xiàn)實(shí)生活中 父母一些錯(cuò)誤的做法，比如在商場里，有時(shí)會(huì)有媽媽獨(dú)自帶著兒子逛街，然后兒子 有三急，母親就直接把兒子帶進(jìn)女洗手間，其實(shí)這很有可能導(dǎo)致兒子長大后錯(cuò)亂的 性別傾向（比較嚴(yán)重的情況）。因此，在這里要強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)小孩表現(xiàn)出明顯的與 父母形成戰(zhàn)線時(shí)（比如女兒在父親面前說媽媽的壞話），父母一方面要給予小孩子 正確的關(guān)心和愛，另一方面也要讓孩子知道，父(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注 ww.wd.om)母會(huì)把 夫妻關(guān)系放在第一位，讓孩子知道他很重要，父母也都會(huì)很疼他，但是陪伴父母一 生的是彼此的配偶，而并不是孩子。另外，如果夫妻之間出現(xiàn)了問題，并且其實(shí)已經(jīng)嚴(yán)重到需要離婚的程度，那 么該離則離。很多夫妻之間其實(shí)已經(jīng)鬧得不可開交、水火不容，但總是礙于有孩 子，總是說為了孩子將就，其實(shí)這對(duì)孩子只會(huì)造成更大的傷害，因?yàn)樵诤⒆有闹校?他會(huì)認(rèn)為父母吵架的根是他，并且會(huì)有無限的動(dòng)力想要挽回父母的關(guān)系，然后可能 就會(huì)做一系列事情，但是效果并不如愿，父母可能冷暴力、可能繼續(xù)吵，甚者打起 來了，這容易形成孩子的自卑心理，甚至自閉，因?yàn)樗X得自己沒有用，連父母的 關(guān)系都捍衛(wèi)不了。所以父母如果負(fù)責(zé)任，