二年級語文下冊復習資料二年級語文下學期課外輔導計劃

1、二年級語文下冊復習資料二年級語文下學期課外輔導計劃一、指導思想：本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂 的教學，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀 和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高 學生的學習興趣和語文能力。根據(jù)我校具體教學工作安排現(xiàn)狀特制定語文 興趣小組計劃。為培養(yǎng)學生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努 力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)八年級 的語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感， 培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的為培養(yǎng)學生的個性的特 長

2、，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、 勞、全面發(fā)展的社會主義接班人。二、目標要求：首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生。其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。依據(jù)語文學科特點，努力加強課后合作，發(fā)展學生對大自然對社會的 責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全 面提高學生的語文素質。根據(jù)班級學生的特點，我特制定本班語文興趣小 組計劃如下：1、健全組織、確定活動時間各組分別從各小組里挑選出三-五名同學參加活動，有：故事會、 朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期五下午如期舉行活動。2、具體活動內容(1)寫作口語交際：世界何

3、時鑄劍為犁(2)寫作訓練：例談類話題寫作(3)寫作口語交際：讓世界充滿愛(4)寫作口語交際：說不盡的橋(5)寫作口語交際：蓮文化的魅力三、預期活動效果：通過本學期的課外輔導活動，讓各小組內的每位在語文基礎知識、基 本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的 發(fā)展。一、指導思想：為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學此文轉自斐斐 課件園質量，根據(jù)我校的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、 上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，以高 度的責任心投入到緊張的課外輔導教學工作中，力爭取得好成績。為此制 定了本學期學生輔導計劃如下：二、學情分析

4、：本班有 39 名學生，大部分學生聰明伶俐，但也有個別學生存在學習 習慣、學習態(tài)度等方面的缺陷。學習態(tài)度不好的有金智浩、程育雅、吳素凡、賈欣愛、林冰蕊、程淵博;學習習慣不好，作業(yè)拖拉的有馬林、劉思 勰;作業(yè)潦草的有陳嘉俊、倪俊豪、金智浩、吳素凡、林冰蕊、馬林。為 了全面提高學習成績，培養(yǎng)良好的學習習慣。我采取“抓兩頭，帶中間” 的方式，力求做好學生的輔導的工作。三、輔導目標1、通過課外,使學生能充分認識到學習的重要性。2、認真做好學生的輔導工作,每周至少 2 次的輔導,輔導要有針對性 和可行性。四、輔導對象和形式對象：本班優(yōu)等生、中等生和后進生形式：1、利用課外時間輔導2、利用學校午休時間3、

5、老師、家長相配合具體內容五、輔導內容：1、輔導差生內容：義務教育課程標準試驗教科書二年級下冊。2、輔導中等生內容：義務教育課程標準試驗教科書二年級下冊。 3、輔導優(yōu)等生內容：閱讀能力方面和寫話的訓練。六、輔導方法措施：利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對 癥下藥”，根據(jù)學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：1 、對本班的優(yōu)秀生進行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識的興趣和愿望。2、把對優(yōu)秀生的輔導與學科競賽結合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學 意識和探究能力。3、每節(jié)課必有一道思維訓練習題，借此加強對學優(yōu)生的個別輔導， 提升學優(yōu)生對數(shù)學的興趣、愛好。5、加強對學困生的課堂管理，要經(jīng)常提問學困生。6、通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理， 激發(fā)學習興趣，變“要我學”為“我要學”。7、經(jīng)常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態(tài)度.8、學困生的作業(yè)堅持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習、發(fā)現(xiàn)問題 及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。9、重視個體差異，針對一些學生知識缺漏，充分利用課外時間，有 針對性的給以補課。三、需要注意的問題：1、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如