新教材教科版五年級上冊科學(xué) 4-6《學(xué)會管理和控制自己》練習(xí)(含答案)_第1頁
新教材教科版五年級上冊科學(xué) 4-6《學(xué)會管理和控制自己》練習(xí)(含答案)_第2頁
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文檔簡介

1、精品文檔 精心整理 .21jy. 精品試卷第 PAGE 2 頁 (共 NUMPAGES 2 頁)精品文檔 精心整理4.6學(xué)會管理和控制自己練習(xí)一、填空題1、_不僅可以減輕肌肉緊張,還能幫助你擁有更好的睡眠,這都有利于減輕壓力。2、長期的_會損害身體健康,不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺,還會使你不能集中注意力,難以學(xué)會新東西。二、判斷題,對的打,錯的打。1、長期壓力損害身心健康。( )2、呼喊能緩解內(nèi)心的憤怒。( )3、遇事要冷靜,不要發(fā)生沖突。( )4、聽音樂可以釋放壓力。( )5、學(xué)生無憂無慮沒有壓力。( )6、壓力的表現(xiàn)與神經(jīng)系統(tǒng)的作用無關(guān)。( )三、選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。

2、1、現(xiàn)在科學(xué)家認為,健康是指( ) A.身體健康 B.心理健康 C.身體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好2、下面的情境會個學(xué)生造成心理壓力的是( ) A.家長總是拿人家的孩子來比較,說自己家的孩子總是不如人家優(yōu)秀 B.學(xué)生違反紀律被老師批評教育 C.學(xué)校給成績優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎狀3、當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生沖突時,你不應(yīng)該這樣做( ) A.和他斗個你死我活 B.深吸氣,控制情緒,讓它平靜下來 C.向老師傾訴,請求老師調(diào)節(jié)4、走進考場,心情非常緊張,我們應(yīng)該( ) A.聽聽音樂,放松一下 B.反復(fù)做深呼吸運動 C.向監(jiān)考老師傾訴5、關(guān)于壓力的表述不正確的一項是( ) A.長期的壓力,損害身心 B.適當(dāng)壓力可以提高

3、學(xué)習(xí)效率 C.壓力不會造成人生悲劇四、補充完整“管理情緒”的思維導(dǎo)圖 深呼吸 唱歌 管理情緒方法第一步 方式 畫日記 跑步 第三步 _ 模擬 需要幫助角色扮演 第二步 談一談 找大人 _ 五、問答題1、為什么要學(xué)會管理壓力?2、我們常有的情緒表現(xiàn)有哪些?3、管理和控制的情緒的方法有哪些?參考答案一、填空題1、體育鍛煉2、壓力二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、三、選擇題1、C 2、A 3、A 4、B 5、C四、補充完整 深呼吸 唱歌 管理情緒方法第一步 方式 畫日記 跑步 第三步 平靜下來 模擬 需要幫助角色扮演 第二步 談一談 平息怒火 找大人 描述感受五、問答題1、長期的壓力會損害身體健康,不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺,還會使你不能集中

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