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文檔簡介
1、觀看同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)5篇各地各高校要在落實(shí)新冠肺炎疫情防控要求的前提下,結(jié)合本地本校實(shí)際,圍繞主題策劃組織以線上活動(dòng)為主、形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。下面是整理的20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì),希望能夠幫忙到大家。20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì)1夜,已經(jīng)靜靜地降了下來,我單獨(dú)做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又活力勃勃地出現(xiàn)在我眼前:那是一部名叫“小同學(xué)安全教育讀牒“的影片,里面有很多述說著坑,蒙,拐,騙的大事。其中交通安全引起了我的留意。衣,食,住,行是人們生活最根本的內(nèi)容。其中,“行“就觸及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,經(jīng)常外出,旅行。除了步行外,還要乘公車,汽車
2、,路程遠(yuǎn)的,或許要坐火車,搭飛機(jī)。所以,交通安全是我們必需重視的。據(jù)了解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的損害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了珍貴的生命,給家人及社會(huì)造成了很大的影響。我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會(huì),學(xué)校,家長對我們進(jìn)行愛護(hù)是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通學(xué)問!20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì)2在星期一的校會(huì)課上,我熟悉到了生命的珍貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的光陰很短暫,我們何不珍惜這短暫的光陰呢?所以我們首先要以安全
3、為首,只有在健康的根底上更好地學(xué)習(xí)、工作。在看安全教育這部教育片時(shí),我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的把握防止這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被沉沒,又有多少人在四處查找親人的蹤影,假如他們明白海嘯來臨前的預(yù)兆,或許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光臨之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!假如他們都有自我愛護(hù)意識(shí),也不會(huì)顯現(xiàn)這么多凄慘的場景通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,莫非你們還想聽一位母親抱著在
4、災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?莫非你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?假如你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從如今做起,增加自我愛護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)立美妙家園!“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的擔(dān)心全行為較真兒;第三是勤于檢查,按時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,假如只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善
5、,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!假如每位員工在每日的工作中互相監(jiān)督、互相提示、互相檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止擔(dān)心全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于損害,財(cái)產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視安全,時(shí)辰關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”牢記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地熟悉到違章就是走向事故,就是損害自己、損害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,由于,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的損害或損失,就會(huì)變成違法。假如我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工
6、作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì)3校內(nèi)安全觸及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小同學(xué)非正常死亡:中小同學(xué)因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。當(dāng)前,中小同學(xué)中相繼顯現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)
7、魄、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為聯(lián)結(jié)親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì)4安全,始
8、終以來都是一個(gè)不容無視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深化人心。人的生命只有一次,因此,我們只有強(qiáng)化自身的安全防范意識(shí),才能表達(dá)誕生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五光十色。可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都明白吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)章,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活
9、力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)漂亮的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所稚嫩園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告辭一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國將來的棟梁啊。諸如此類的事情常常都在我們身邊“演出”,可為什么就不能使活著的人們引起留意呢?莫非在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?莫非非得等到失去以后才明白生命的可貴。最近我們都在學(xué)習(xí)安全學(xué)問,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全學(xué)問,比方:在家用電時(shí),應(yīng)留意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源;
10、炒菜時(shí),應(yīng)留意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢擴(kuò)散;在過公路的時(shí)分,應(yīng)留意交通安全,遵守交通規(guī)章;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰,說詳細(xì),等等。其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛心對待任何事,就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的人間”。20XX觀看同上一堂教育課心得體會(huì)5通過這次對安全學(xué)問系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的根本理論學(xué)問。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、安全工作應(yīng)做到“安全第
11、一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來抓擔(dān)心全大事帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應(yīng)當(dāng)以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。二、強(qiáng)化安全學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí)“不損害他人,不損害自己,不被別人損害”,也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保裝備和技術(shù)人員的安全,還要精確地把握工程安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全
12、重于泰山”時(shí)時(shí)辰刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí),把安全提到講政治的高度來熟悉。不管是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能觸及到的危險(xiǎn)因素有充足的了解。不管是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。三、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施,強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。強(qiáng)化過程掌握,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要常常組織進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患按時(shí)整改。第二是要“抓薄弱”。仔細(xì)開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對一些簡潔、工作量較小的工作要強(qiáng)化重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡潔工作不好出安全問題。強(qiáng)化對臨時(shí)用工人員的教育和管理,他們的安全學(xué)問和技能相對較差,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓詳情”。千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)當(dāng)
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