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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)幼兒心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔 輔導(dǎo)對象劉美杰班級(jí)大二性別女年齡6歲輔導(dǎo)日期2012.11.05-2013.12.5基本情況幼兒賴床，入園遲到問題表現(xiàn)最近一段時(shí)間早晨起床總是拖拉磨蹭時(shí)間，反復(fù)催促也不聽，賴著不穿衣服，不吃早飯。家長打電話和溝通，希望老師在園能說說早點(diǎn)入園，不要來晚遲到。原因分析天氣轉(zhuǎn)冷冷，幼兒不愿起床。輔導(dǎo)對策和她單獨(dú)談話。以聊天的口吻和孩子談話：為什么最近總來晚呀？家里有什么事嗎？以前你來得比老師上班都要早，每天早上總是我們大二班來園的第一名小朋友，這幾天第一名都讓李尚陽搶去了.你要加油，爭取再把入園的第一名再給搶回來，早晨得早點(diǎn)起床穿衣服，吃早飯，然后你也催促著讓爸爸早點(diǎn)送你來園，不然一不小心就讓別的小朋友搶走了第一名和家長電話溝通，告訴剛才在園老師和他說的這些話，約定的這些事，請家長在家也給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝讶纾嚎禳c(diǎn)，不然第一名就搶不到了等等。 反思這次的激勵(lì)方法又特別的靈驗(yàn)，果然第二天早晨程程又來了第一名，順理成章的得到了小紅花，他很高興拿著小紅花小朋友們炫耀。而且我還在全班幼兒面前表揚(yáng)了她“早起早入園”。后來連著幾天我又偷偷的跟他約定了其它的物質(zhì)獎(jiǎng)品，以激勵(lì)他早晨早點(diǎn)入園。 幼兒心理健康教

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