興趣小組的活動總結(jié)

1、興趣小組的活動總結(jié) 一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,想必大家也有了一些感想,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)里哦!下面是我給大家?guī)淼膼酆眯〗M的活動總結(jié)5篇，盼望大家喜愛! 愛好小組的活動總結(jié)篇1 一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了必需的成果，也有一些不足之處。透過這學(xué)期的愛好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。 一、培育了同學(xué)的對美術(shù)的愛好： 全部參與愛好小組的同學(xué)都有這么一個感受：

2、就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是轉(zhuǎn)成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)綻開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，透過比較、爭論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、打算，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛好小組共性是初一班級尤為突出。 二、增加了同學(xué)的學(xué)問面： 在美術(shù)愛好小組的活動中不僅僅是講解了美術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)必需的文

3、化情境，增加文化含量，使同學(xué)透過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的.作用的熟悉、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會： 由于愛好小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動手的機(jī)會，共性是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。 四、定期舉辦了同學(xué)作品展覽，專心參與各種競賽 舉辦了美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)帶給了表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念的機(jī)會。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作能夠在校內(nèi)

4、展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，帶給條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。 在本學(xué)期的小組活動中，我們愛好小組成員專心參與了各種競賽，參與了全國第五屆中學(xué)校美術(shù)作品競賽，在競賽中取得了較好的成果。 當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 愛好小組的活動總結(jié)篇2 愛好小組活動的開展，大大提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。愛好是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際動身的原則，專心組織計(jì)算機(jī)愛好小組，每周活動一次，活動時(shí)間為每周二下午第四節(jié)。 這學(xué)期，愛好小組的同學(xué)們主

5、要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較簡單的應(yīng)用。學(xué)習(xí)photoshop軟件，學(xué)會對一些圖片進(jìn)行簡潔的處理;學(xué)習(xí)動畫制作工作flash軟件，了解并制作一些小動畫的制作。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的愛好，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。 這一學(xué)期以來，我們愛好小組的同學(xué)能夠按時(shí)參與培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對愛好小組的成員進(jìn)行了期末測試。 現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、培育了同學(xué)的對信息技術(shù)的愛好： 本批愛好小組的全部成員都是由以前愛好小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素養(yǎng)。他們都已經(jīng)了解、明白了計(jì)算機(jī)愛好小組活動的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了深厚的愛好。 二、開拓同學(xué)的學(xué)問面：

6、在這次的信息技術(shù)愛好小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多操作的基本技能，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會： 由于愛好小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動手操作的機(jī)會，讓同學(xué)在實(shí)踐操作中學(xué)到更多學(xué)問。 四、豐富了同學(xué)的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。 五、帶動整個課堂教學(xué)： 這一點(diǎn)也是我個人認(rèn)為最為重要的。在平常的課堂教學(xué)中，我們的同學(xué)部分是不能夠很好的根據(jù)老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個時(shí)候我們愛好小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會就來了，這樣一來既使愛

7、好小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性。 我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。同時(shí)也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展而努力! 愛好小組的活動總結(jié)篇3 時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的愛好小組活動中，每一個同學(xué)都很專心努力，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我愛好小組的教學(xué)體會: 一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案 在中班級素描愛好小組成立初，我就打算在成員中選拔幾位有必需繪畫才能的同學(xué)，讓中班級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而

8、大部分的同學(xué)則注意培育他們在繪畫上的制造潛力和想象潛力，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有必需的熟悉和了解。 在愛好小組的活動中，我共性留意愛護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中班級的同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。 二、多樣的教學(xué)方法 在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個比較有針對性的資料:一方面，同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。 同時(shí)，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。 三、長足的奮斗目標(biāo) 有人說，美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪

9、畫為主，培育同學(xué)繪畫潛力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你愛好小組的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放更多小小的美術(shù)之花。 中班級美術(shù)愛好小組的建立是很有好處的，他為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)美術(shù)制造了一個平臺，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)訓(xùn)練，培育他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。 愛好小組的活動總結(jié)篇4 進(jìn)入21世紀(jì)，人們越來越重視素養(yǎng)訓(xùn)練。素養(yǎng)訓(xùn)練的根本目

10、的就是要提高青少年的整體素養(yǎng)，其中科技素養(yǎng)是重要資料之一。平日里，很多同學(xué)都有劇烈地想多了解一些科技學(xué)問的愿望，不少同學(xué)會對飛機(jī)、電子等科技的學(xué)問感愛好，平常的那些科技迷們更是喜愛圍著老師問個不停。今年的電子百拼愛好小組也在同學(xué)們的昂揚(yáng)興致中順當(dāng)開展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。 現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下： 一、同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)與心理品質(zhì)增加 1、使同學(xué)了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了同學(xué)對科學(xué)的喜愛和愛好。 2、同學(xué)初步把握了電子、電路的基礎(chǔ)學(xué)問。 3、培育了同學(xué)的動手潛力和科學(xué)探究素養(yǎng)。 4、同學(xué)增加科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，心理素養(yǎng)也的到熬煉。 二、按方案開展活動 本學(xué)期的電子百拼愛好小組活動組織嚴(yán)密，活

11、動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動手，專心籌劃和預(yù)備。使電子百拼愛好小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。小組成員對活動資料把握較快，到達(dá)了活動要求。同學(xué)了解并把握了電子百拼有關(guān)的學(xué)問，而且思維潛力、動手潛力大大提高，自學(xué)潛力也有必需進(jìn)展。 三、主要閱歷和體會 實(shí)施電子百拼活動的目的就是增加同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)的動手潛力，我們始終從同學(xué)的角度動身，思索同學(xué)的愛好，在教學(xué)中，把一些資料做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熱忱，既完成了訓(xùn)練任務(wù)，同學(xué)又獲得了歡快。對于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們

12、不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。 透過一學(xué)期來的電子百拼愛好小組活動，樹立了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、喜愛科學(xué)的意識，為同學(xué)日后的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，打下了良好的基礎(chǔ)。 愛好小組的活動總結(jié)篇5 為了豐富校內(nèi)課余生活，增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動學(xué)校毽球運(yùn)動的開展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的足球愛好小組有序的周二、周四下午第三節(jié)課后開展活動。足球愛好小組活動給同學(xué)們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下： 一、同學(xué)們天真、活潑好動,很喜愛足球這個活動。因此我們利用足球課外愛好小組活動的有利時(shí)機(jī),為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過足

13、球課外愛好小組活動,熬煉了同學(xué)的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展,培育了同學(xué)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的足球隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，為確?；顒娱_展得有序、有效、平安，平常按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良的體育熬煉習(xí)慣，通過一系列的措施，切實(shí)提高了足球隊(duì)的訓(xùn)練效率。 二、本學(xué)期的足球課外愛好小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，樂觀籌劃，使毽球愛好小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。 三、老師仔細(xì)組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增加同學(xué)足球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，隊(duì)內(nèi)仔細(xì)組織，樂觀實(shí)施，在加強(qiáng)、增加實(shí)效性上開動腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)足球隊(duì)的訓(xùn)練力度，通過各種形式的對抗練習(xí)，進(jìn)展了同學(xué)的足球技能，熬煉