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文檔簡介

1、陽 光 心 態(tài)情商與情緒管理1 一、學習情商 二、認識情緒 三、管理情緒2從一種現(xiàn)象說起: 古今中外在人才選拔上多是考試選拔,但往往出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象“高分低能”的現(xiàn)象如何解釋? 說明在智商之外還有其它東西對人的成功起決定性作用3由美國心理學家約翰梅耶(新罕布什爾大學)和彼得薩洛維(耶魯大學)于1990年首先提出,但并沒有引起全球范圍內(nèi)的關(guān)注1995年由時任紐約時報的科學記者丹尼爾戈爾曼出版了情商:為什么情商比智商更重要一書,才引起全球性的研究與討論2013.5.14情商(EQ)4 情商(EQ)又稱情緒商數(shù),是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、

2、耐受挫折等方面的品質(zhì)。 一、學習情商(一)情商的概念5 情商的水平不像智力水平那樣可用測驗分數(shù)較準確地表示出來6 智商就是智力商數(shù)。是一種衡量人們智力水平的指數(shù)。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力等。 情商即是情緒商數(shù),是一種衡量人們自我情緒管理能力的指數(shù)。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。(二)智商與情商的區(qū)別和聯(lián)系7首先,智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。一個是理性的;一個是非理性的。情商往往走在前面。其次,智商和情商的形成基礎(chǔ)有所不同。約7080智力差異源于遺傳基因;情商主要受環(huán)境影響。近朱者赤第三,智商和情商的作用不同。一個主要

3、表現(xiàn)為解決問題的能力,一個主要表現(xiàn)為面對問題的態(tài)度。兩者相互依存、相互制約、相互發(fā)展8 以往認為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的。但現(xiàn)在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功有著更大的影響作用(三)情商的重要性9教育家卡耐基說:一個人的成功,15%是靠專業(yè)知識,85%是靠人際關(guān)系與處世能力10 哈佛大學研究人員對“成功因素”做了調(diào)查分析,結(jié)果顯示,智力因素占20%,其余80%因素包含社會背景、運氣、健康以及被視為情商的一系列個人素質(zhì)11 情商的訓練已為發(fā)達國家的教育工作者所接受,他們用不同的方式教學生決策的能力、情感的管理、壓力的處理、同情心、溝通能力、沖突的

4、解決等。夏哈爾的積極心理學12智商高的人適合于同“事”打交道情商高的人適合于同“人”打交道智商解決你是否被錄用的問題情商解決你是否被提拔的問題13智商高,情商也高的人,春風得意;智商不高,情商高的人,高人相助;智商高,情商不高的人,懷才不遇;智商不高,情商也不高的人,一事無成14情商是一種品質(zhì),一種創(chuàng)造,一種技巧提高情商需要學習和磨礪15情商教育的主戰(zhàn)場既在職場更在家庭如今智商不低情商不高的孩子不在少數(shù):性格脆弱,難以承受壓力,經(jīng)不起一點挫折;個性偏執(zhí),遇事愛走極端;逆反心理,厭煩父母老師,不懂得感恩;自我為中心,不知道如何與人相處16第一,包容和寬容,不指責不抱怨10%-90%第二,熱情和激

5、情,有責任心第三,溝通與交流,聆聽好習慣第四,保持好心情JIERUI第五,每天進步一點點第六,記住別人的名字,多贊美別人(四)高情商的表現(xiàn)17 二、認識情緒 情緒是指人對認知內(nèi)容的特殊態(tài)度,或者說是人在不同的情境下做出的情感反應(yīng)18lll情緒產(chǎn)生的基本過程:luosifu beidao(一)情緒的產(chǎn)生情 景刺 激生理心理反應(yīng)認 知評 價情 緒表 現(xiàn)19 一般認為有四種基本情緒,即快樂、憤怒、恐懼和悲哀(二)情緒的分類20(三)情緒的作用情緒是適應(yīng)生存的心理工具,是進化的產(chǎn)物Fanjin zhongju人類學研究表明,原始人類的情感與文明人的情感有極大差異。他們易怒易喜,喜怒無常,自控能力很差。

6、人類童年時代的情感管理能力很弱21 情緒是心理活動的組織者:包括對活動的促進或瓦解兩方面 情緒是人際交往的重要手段:情緒和語言一樣具有服務(wù)于人際溝通的功能,通過表情來實現(xiàn)信息傳遞和人際間相互了解 情緒與健康有密切的關(guān)系:情緒可通過神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)引起的生理變化影響健康,嚴重時也可導(dǎo)致疾病22 管理情緒就是用正確的方式方法,認識自己的情緒,理解自己的情緒,調(diào)整自己的情緒,放松自己的情緒。即以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_情緒 三、管理情緒23研究顯示當人處在積極樂觀的情緒狀態(tài)時,傾向于注意事物美好的一面,能夠調(diào)動潛能和積極性;而在消極情緒狀態(tài)下則使人產(chǎn)生悲觀意識,失去希望和渴求,更易產(chǎn)生攻擊性行為。致

7、命殺手“生氣水” 情緒由誰控制?做情緒的主人24情緒很大程度上由性格決定人之所以不如意、不順暢、不快活,既源于外在的社會環(huán)境,更來自內(nèi)在的個人心理性格好命就好改變命運,首先從塑造一個好的性格開始人的成長除了學習知識積累經(jīng)驗增長才干以外,關(guān)鍵在于:人格的健全和性格的塑造haoren 25避免兩種極端:一是把樂觀等同于享樂,吃喝玩樂,不思進取;二是把積極進取等同于艱苦奮斗、鄙視享樂、排斥樂觀樂 觀 進 取-最好的心理狀態(tài)26樂觀痛苦來自于比較之中 動力來自比較之中憂傷是一種本能 快樂是需要學習的能力fukesi1936.9.727高爾基講:您認為工作快樂嗎?人生便是天堂你認為工作痛苦嗎?人生便是地

8、獄28事在人為,休言萬般皆是命境由心造,退后一步自然寬快樂是送給自己和別人最好的禮物踢貓效應(yīng)29人生追求幸福,幸福是心靈的安寧和愉悅zhongshuofenyun wuzhi zaiti 幸福的密碼 1988年4月,24歲的哥倫比亞大學哲學系博士霍華德.金森畢業(yè)論文人的幸福感取決于什么.調(diào)查結(jié)論:這個世界上有兩種人最幸福,一種是淡泊寧靜的平凡人,一種是功成名就的杰出者。如果你是平凡人,你可以通過修煉內(nèi)心、減少欲望來獲得幸福;如果你是杰出者,你可以通過拼搏進取、獲得事業(yè)上的成功,進而獲得更高層次的幸福。 20年后追蹤調(diào)查文章幸福的密碼認為:所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都是不能持久的,都會隨著物質(zhì)的離

9、去而離去。只有心靈的淡泊寧靜,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉30喬布斯臨終遺言 作為一個世界500強公司的總裁,我曾經(jīng)叱吒商界,無往不勝.在別人眼里,我的人生當然是成功的典范。但是除了工作,我的樂趣并不多,到后來財富於我已經(jīng)變成一種習慣的事實,正如我肥胖的身體都是多余的東西組成。 現(xiàn)在我明白了,人的一生只要有夠用的財富,就該去追求其他與財富無關(guān)的,應(yīng)該是更重要的東西,也許是感情,也許是藝術(shù),也許只是一個兒時的夢想。 無休止地追求財富只會讓人變得貪婪和無趣,變成一個變態(tài)的怪物正如我一生的寫照。31感到不幸福的原因:不是生活中的幸福少了,而是我們感悟幸福的能力差了;很多人追求的并不是“幸福

10、”,而是“比別人幸?!?2中國超過日本成為過勞死第一大國每年過勞死60萬人,每天1600人33競爭激烈,工作壓力大健康觀念有問題 年輕時拿命換錢,年老時拿錢換命。世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示,達到同樣健康標準所需的預(yù)防投入和治療費用、搶救費用比例為1:8.5:10034社會心理調(diào)適工作沒有跟上全球有5億多抑郁癥患者,多為中青年人。非典曾使我們草木皆兵,而憂慮、焦慮這種疾病造成的死亡比率數(shù)萬倍于非典,卻引不起人們的重視;不會克服憂慮的人,往往英年早逝;很多人長期遭受憂慮的煎熬;過度憂慮者往往太過在意別人的態(tài)度,總是把事情往最壞處設(shè)想;憂慮最具殺傷力的一點在于,它摧毀我們集中精神思考問題的能力,造成胡思亂

11、想,失去正確的決斷力35 偉人改變環(huán)境 能人利用環(huán)境 凡人適應(yīng)環(huán)境 庸人抱怨環(huán)境僅僅是樂觀還不夠,還要積極進取36371.工作不如意不從自身找原因,只歸咎于外界的不公平 常聽到40多歲的中年人說這樣一句話“唉!咱現(xiàn)在就是活孩子哩!”2.把一時的工作不如意看成一世的不如意,自暴自棄3.放棄進取是最省力的辦法,是經(jīng)不起考驗、不堪重任、逃避世事的懦夫的表現(xiàn)38一個教育家說:一個人如果不是由一歲向八十歲、而是由八十歲向一歲活的話,每個人都會成為偉人dao zhe xiang勤奮是將天分變成天才的唯一途徑SONGDESI人活得就是自己,活得就在今天39 小事做起,積少成多,循序漸進qian li ma

12、在別人不敢委以重任之前,把小事做到 極致,來證明你的實力 發(fā)展自己是硬道理: 主動全面深入持續(xù)發(fā)展mubiao xiaoying 選擇積極進取的生活本身就是成功40 古今凡成大事者均能有效地管理自己的情緒。司馬遷報任安書:“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤;詩三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!?1 有效管理自己的情緒 情緒本身無好壞之分,每一種情緒都有它的價值和功能。盡量減少負面(不適當)情緒,激發(fā)正面(適當)情緒,減輕心理壓力421、我現(xiàn)在有什么情緒?2、我為什么會有這種情緒?3、如何有效處理情緒?(1)轉(zhuǎn)移注意力 (2)學會寬容(3)知足者長樂 (4

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