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1、Word - 7 -幼兒園小班紙飛機(jī)教案教學(xué)反思: 篇一紙飛機(jī)是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),它是以紙張來折成各種不同外形的藝術(shù)作品。不要小看折紙,折紙其實(shí)與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng),還能開發(fā)孩子的智力和思維,折紙不簡(jiǎn)容易單的一個(gè)玩紙活動(dòng)?;顒?dòng)預(yù)備 篇二彩色折紙一袋。搖控飛機(jī)一架?;顒?dòng)玩法 篇三1、用搖控飛機(jī)開場(chǎng),小伴侶們教師玩的是什么???你們喜愛這架搖控飛機(jī)么?2、小伴侶們你們想不想有一架自己的飛機(jī)???那我們來學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好?3、小伴侶你們之前玩過紙飛機(jī)沒???紙飛機(jī)可有趣了,等一會(huì)我們折完,來一起玩飛機(jī)好不好?4、那現(xiàn)在小伴侶們來抽取一張折紙拿好,

2、等教師發(fā)完彩紙后,我們來一起折飛機(jī)。5、現(xiàn)在每位小伴侶手中都已經(jīng)有折紙了吧!那現(xiàn)在和教師一步步的動(dòng)手折,小伴侶們要先看教師怎么折的,然后,小伴侶們?cè)谌フ凼种械募垺?、老師折完一步,勤問問小伴侶們的折完沒?讓小伴侶們跟上自己所折的。7、折完紙飛機(jī)后,飛機(jī)名可以讓小伴侶們自己取,寫上自己取得的飛機(jī)名字,以免玩的時(shí)候分不清是誰的飛機(jī)。8、小伴侶們的折飛機(jī)真好,我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧!看看誰的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)?;顒?dòng)結(jié)束活動(dòng)目標(biāo) 篇四學(xué)折紙飛機(jī)。玩紙飛機(jī)的樂趣。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能按照所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。能綻開豐盛的想象,大膽自信地向伙伴介紹自己的作品。中班美工紙飛機(jī)教案 篇五一、活

3、動(dòng)目標(biāo):1、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)看圖折紙,學(xué)會(huì)四角向中心折、沿中心線對(duì)折等辦法折飛機(jī)。2、培養(yǎng)幼兒手指動(dòng)作的靈便性。3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺,引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成有條理仔細(xì)做事的習(xí)慣。二、活動(dòng)預(yù)備:1、幼兒已學(xué)過四角向中心折、沿中心線對(duì)折的技能。2、每人一張正方形紙。三、活動(dòng)過程:1、引起愛好:老師展示圖片,上面有各種各樣的飛機(jī)造型,與幼兒一起觀賞。2、引出主題:老師拿出范例紙飛機(jī),引起大家想學(xué)的愛好。3、老師示范折法,教折紙飛機(jī)。老師指導(dǎo)語:(1)長(zhǎng)方形紙一張,長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊找伴侶,對(duì)齊壓平;(2)綻開找到中線,它像一條小河在中間(3)找到一條短邊上的兩個(gè)角,向中線折(4)找到飛機(jī)尖尖的一個(gè)角,向它對(duì)面的一條邊彎

4、彎腰,壓壓平,露出一個(gè)尖尖小角(5)找到這個(gè)尖尖角,回頭再點(diǎn)點(diǎn)頭,壓壓平,還是露出一個(gè)尖尖小角(6)找到中線,對(duì)折,飛機(jī)的翅膀合上了(7)用手捏著飛機(jī)的尖頭,兩個(gè)翅膀撲下來,向下折壓壓平,飛機(jī)折好了。4、戶外嬉戲:鼓舞幼兒飛一飛自己的紙飛機(jī),比一比誰得飛機(jī)飛得高。四、活動(dòng)延長(zhǎng):1、紙飛機(jī)競(jìng)賽:比一比誰會(huì)折的飛機(jī)種類多,誰折的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。2、其他折紙活動(dòng)。中班美工紙飛機(jī)教案 篇六活動(dòng)目標(biāo)了解投擲姿勢(shì)與紙飛機(jī)飛翔距離的遠(yuǎn)近關(guān)系,有樂觀試玩的行動(dòng)。感觸自制玩具的歡樂?;顒?dòng)難點(diǎn)尋覓把紙飛機(jī)投擲得更遠(yuǎn)的辦法?;顒?dòng)過程1、預(yù)備運(yùn)動(dòng)(1)幼兒綻開雙臂做小飛機(jī)自由拘束地四散飛翔。(2)在老師的帶領(lǐng)下,兩人一

5、組排隊(duì)飛翔。2、投擲練習(xí)(1)幼兒結(jié)伴找一個(gè)空間舉行紙飛機(jī)投擲練習(xí),在練習(xí)中尋覓把紙飛機(jī)投擲得更遠(yuǎn)的辦法。主要是投擲的姿勢(shì),在練習(xí)中找到投擲手臂和身體的最佳姿勢(shì),按照幼兒投擲的狀況可適當(dāng)延伸投擲的練習(xí)時(shí)光。(2)在場(chǎng)地上拉上兩根繩子,把幼兒分成兩組,分離在繩子兩邊相向而立,相互投擲,按照幼兒投擲的能力隨時(shí)調(diào)節(jié)繩子的高度和幼兒間的距離。(3)交換玩伴繼續(xù)舉行嬉戲。3、徒手嬉戲收取紙飛機(jī),幼兒一起徒手做大炮,發(fā)出聲音地戲耍,互相“襲擊”,歡樂嬉戲。中班美工紙飛機(jī)教案 篇七活動(dòng)目標(biāo)1、對(duì)飛機(jī)的形狀有初步熟悉,知道飛機(jī)的主要形狀特征。2、利用熟悉飛機(jī),知道飛機(jī)也是交通工具的一種,與其它交通工具的區(qū)分。

6、3、激活幼兒探究事物的愛好,培養(yǎng)孩子的制造力、想象力?;顒?dòng)預(yù)備1、課件各種交通工具圖片2、課件飛機(jī)各種形態(tài)圖片實(shí)物3、飛機(jī)模型4折紙飛機(jī)每個(gè)孩子一個(gè)5水彩筆活動(dòng)過程一、知道自行車、汽車等交通工具(結(jié)合各種交通工具圖片)1、問小伴侶怎么來幼兒園的?2、從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方需要搭載的交通工具?古代到現(xiàn)代船、馬車、自行車等;3、飛機(jī)的形狀特點(diǎn),找與其它交通工具的不同。二、隨著科技的進(jìn)展飛機(jī)的用途和優(yōu)勢(shì)1、飛機(jī)的種類:展示飛機(jī)模型嗚我來了,翅膀抖一抖,飛上藍(lán)天去,飛過黃河,飛過長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)進(jìn)云彩里。小伴侶坐過飛機(jī)嗎?長(zhǎng)大了想不想開飛機(jī)?想那今日教師就和小伴侶先來熟悉一下飛機(jī)。在全部的交通工具中,飛機(jī)的

7、速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請(qǐng)你們一起來熟悉飛機(jī)吧!師依次點(diǎn)擊:各種各樣的飛機(jī)飛機(jī)起飛的圖片(跑道、窗景、天空等)2、飛機(jī)的種類飛機(jī)有民用機(jī)和用機(jī)兩種,載送旅客或裝貨物用的是民用機(jī),戰(zhàn)斗用的是用機(jī)。A、點(diǎn)擊大客機(jī),依次浮現(xiàn)幾架不同型號(hào)的客機(jī)。B、點(diǎn)擊戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)(同上)。C、展示兩種飛機(jī)模型,讓幼兒觀察并說出主要不同點(diǎn)。師:聰慧的孩子愛動(dòng)腦,有趣的嬉戲等你來。三、玩紙飛機(jī)1、給每位小伴侶一架紙飛機(jī)(白紙制作),舉行添畫,對(duì)機(jī)身舉行裝點(diǎn)。2、完成后戶外出示,玩小飛機(jī)嬉戲小伴侶們想不想飛上天空呀!好!現(xiàn)在開起你的小飛機(jī),起飛了!大家一起說兒歌:翅膀抖一抖,飛上藍(lán)天去,飛過。到院子里做嬉戲:飛機(jī)起飛結(jié)束。中班美工紙飛機(jī)教案 篇八活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)制作與投射紙飛機(jī)。2、比較與學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的不同折法。3、讓幼兒體悟自主、自立、制造的能力。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、引領(lǐng)幼兒能用輔助材料豐盛作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?;顒?dòng)預(yù)備:“玩具卡”紙飛機(jī)彩色紙若干活動(dòng)過程:一、清幽而按自己喜愛的方式用彩色紙折紙飛機(jī)二、請(qǐng)幼兒試射自己折的飛機(jī),然后說一說你的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)嗎?為什么你的飛機(jī)可以飛得遠(yuǎn)呢?你的折法有什么特殊的地方嗎?這是教師折的紙飛機(jī),你們看看它飛得遠(yuǎn)嗎?為什么教師的紙飛機(jī)

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