有關口腔科實習心得

1、Word 有關口腔科實習心得 有關口腔科實習心得篇1 這次的見習不僅讓我鞏固了口腔醫(yī)學的理論學問，并且了解到了口腔醫(yī)學在臨床上是如何如何應用的。 這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必需要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去許多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，敏捷地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色特別接近的材料代替缺損的牙齒，把材料充填到相應的地方，再用工具根據(jù)牙齒原來的形態(tài)，多次修飾、從各個角

2、度查看調磨。最終做出來的牙齒真的是可以以假亂真。也許只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最終看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。 這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以，而且必需終身學習的科目。經(jīng)過進入高校校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進入高校以后七年或者更長的漫長求學之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學習的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人

3、生路上我們還要不斷學習，要學的東西還有許多。 同時這幾次的見習我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人，不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何，在這里好像都是同一個形象。他們都很敬重地對待醫(yī)生，臉上總寫著一臉著急，醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點，直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里，他或許是一個很優(yōu)雅的人，或許是一個很張揚的人，或許是一個很緘默的人，但是在醫(yī)院里，全部這些性格特點好像都看不出來。在面對自己的身體時，人往往是最本質的，最真實的。 在醫(yī)院里，來看病的人，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷，自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而

4、能夠補救他們缺陷的，就是醫(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊重的誓詞。健康所系，性命相托，面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔負這很艱難也很神圣的任務。而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所關心。另外還要留意自己的語言表達力量、溝通溝通力量。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關重要的。 有關口腔科實習心得篇2 在我國，口腔醫(yī)同學經(jīng)過理論學習之后就要轉入醫(yī)院進入臨床實習。是醫(yī)同學把醫(yī)學理論和臨床實踐融會貫穿的過程，該過程將為醫(yī)同學的將來打下堅實的基礎，通過口腔實習，為醫(yī)同學了解、熟識、把握各種實踐操作技術，培育同學臨床思維和自立分析問題、解決問題的力量供應必要的機會和

5、條件。那么，如何利用有限的時間把學問和技能學好呢?筆者認為要從以下幾個方面入手，信任能賜予同學們以關心。 1、適應新環(huán)境，調整好心態(tài)和心情。 從學校的學習環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟識實習的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學的關系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請教，不恥下問，多動腦想個為什么?其次，實習接觸病人，適應接診過程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的力量。實習過程中如何去接診一位病人，實習生如何能獲得病人的信任，接診病人具有肯定的學問，這其中要有安靜的心態(tài)，實習生在處置病人的時候往往有心慌、不知所措的心情與舉動，令患者不信任，所以要有扎實的

6、理論基礎，對待患者要鎮(zhèn)靜冷靜，這樣才能干起活來得心應手。 2、狠抓基本技能的訓練 作為一名口腔醫(yī)生必需把握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，基礎打不牢，就談不上今后的提高與進展。口腔醫(yī)生的技能，如接診病人、詢問病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必需具備的技能。而且這些技能不只是通過看書、見習就能把握的。又如口腔內科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術、拔牙術，口腔修復學的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預備等基本技能，需要大量的實際操作才能把握。因此，同學們應當在練好這些技能上下功夫。 3、選擇常見病多發(fā)病嫻熟把握 由于實習時間比較短，在一年左右的實習時間里不行能把全

7、部的疾病都搞清晰，所以要從簡潔到簡單，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手?？谇豢瞥Ｒ姴?、多發(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術、拔牙術、開髓術、備洞充填術、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等?；镜某Ｒ姴《喟l(fā)病把握了，才能從點到面、循序漸進，學會更多的學問與技能。 4、口腔各學科多有其特點，把握學習實習的方向 口腔科分為口腔內科、口腔外科、口腔修復、口腔正畸等學科，每一學科所討論的內容及討論的方法都不盡相同，所以在口腔?？漆t(yī)院要適應不同科室的環(huán)境，留意查找學科的特點。例如：口腔內科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、進展與轉歸，注意臨床的診斷、操作與協(xié)調力量?？谇煌饪埔?/p>

8、手術為主，包括術前、術中、術后三個階段，術前留意手術適應癥、禁忌癥及手術時機的選擇，術中留意醫(yī)生的操作力量，術后強調觀看處理?？谇恍迯鸵澡傃罏橹鳎瑥娬{美觀與功能，而以技工修復工藝為主。這樣才能較快適應環(huán)境，明確學習重點，把握實習方向，在有限的時間內學到更多的學問。 5、寫診治總結 實習期間，對自己收治的病人，特殊常見的典型病例，都應進行總結?？偨Y的內容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否精確 到位，有無遺漏，處置是否正確得體。通過這些總結，有利于總結閱歷，改進不得體的、錯誤的診治，改善不足、揚長避短，有利于學習和把握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結，找出各個疾病的共同性和特

9、別性的規(guī)律。來因地制宜，總牢固習的收獲，檢查查找存在的問題。才能提高自己的應變力量，明確今后的努力方向，將起到很大的促進作用。 總之，有關實習的方法許多，盼望同學們在實習的過程中不斷總結，不斷提高，搞好實習，為今后的臨床工作打好基礎。 有關口腔科實習心得篇3 轉變觀念是做好整體護理的關鍵 要實施整體護理護士必需轉變服務觀念，由傳統(tǒng)的以疾病為中心轉化為以患者為中心的整體服務，堅固樹立“以患者為中心”的護理觀念，通過加強思想教育，深化學習整體護理的相關理論，使護士們自覺轉變觀念，護理工作由功能制護理向責任制護理轉變，責任制護理再向整體化護理轉變，盡量滿意患者的合理要求，護士不僅要有劇烈的工作責任心

10、以及技術上的精益求精，還要醫(yī)護人員能夠了解并把握疾病給患者帶來的心理及社會問題，通過醫(yī)護人員的工作，調動患者的主觀能動性，用整體護理手段解決患者的心理及社會問題。實施整體護理不僅是護理模式的進步，也是護理人員在長期護理工作實踐中思想意識和心理素養(yǎng)不斷提高的過程。 口腔專科護士的自身修養(yǎng) 保持飽滿的精神面貌和熱忱可親的工作態(tài)度，是患者順當接受治療的關鍵?？谇婚T診特點是患者就診時間短，護士工作忙，應在門診工作中利用短暫的時間發(fā)覺問題，實施整體護理。 以患者為中心：盡量滿意患者的合理要求。儀態(tài)端莊、著裝干凈、落落大方能增加患者的信念，親和的態(tài)度會使患者消退懼怕，懇切的言行會獲得患者的信任。護士應面帶

11、笑容，精力充足，主動迎接患者，盡快進入角色。護理工作要不分職務的凹凸，一視同仁，相互敬重，對患者急躁詢問病情，聽取他們提出的各種疑問，并懇切地賜予解答，使他們產(chǎn)生好感、信任和舒服的心理狀態(tài)?；颊呤艿降年P懷越深，對護理的滿足度就越高。隨時隨地發(fā)覺就診的每一位患者的問題，如虛脫、過敏反應、休克等，準時的幫助醫(yī)生處理;對盲人和失聰?shù)幕颊咭厥怅P照，供應筆訴物品，溫水漱口，提包愛護的保管等一切所需，并禮貌地送他們到治療椅上接受治療，使患者感到暖和;對農(nóng)村文化素養(yǎng)較低的患者，要更加急躁細致的解釋，使他們盡快的明白和熟識整個治療過程，削減對治療不協(xié)作的因素;尤其是老人和兒童，口腔牙鉗、耳鉆和口內的侵襲性操

12、作，更加重了患者的恐驚，護士準時的介入，讓患者感到敬重和關懷，生疏感、孤獨感、甚至恐驚感會漸漸消逝，并獲得情感的滿意，愉悅的協(xié)作治療。 提高業(yè)務素養(yǎng)：通過連續(xù)教育、定期進行口腔?？茖W問講座和護理心得、小學問，以及演講競賽、讀書筆記、板報宣揚等多種形式擴充護理的文化內涵，培育“高情感、高技術、高學識”的新型護理工，以此全面提升護士形象。 關注全程的人性化管理 制造盡可能完善的診治環(huán)境。診室是治療疾病的場所，清潔舒適、寧靜、優(yōu)雅、光明的診療環(huán)境是現(xiàn)代化口腔門診的必備條件。制造一個空氣清爽，寬敞光明，椅套及巾單干凈，并配有綠色植物點綴，綜合治療臺位上整齊溫馨的環(huán)境，周到的服務，能減輕患者的心理壓力。

13、 醫(yī)護合作，搭建醫(yī)護平臺，更好為患者服務。做好開診前的預備工作，準時添加每日常用的藥物，備好各類物品，保證醫(yī)療工作的順當進行。 和醫(yī)生協(xié)作默契，在椅旁幫助醫(yī)生治療，隨時調拌充填材料，準時清除血跡，保持水盂流通。和患者溝通，避開造成患者恐驚。提倡護士主動綻開工作，以豐富的專業(yè)學問、樂觀的工作態(tài)度去贏得患者的敬重。在門診工作中，當患者對醫(yī)生的診治行為產(chǎn)生不信任或顧慮時，護士適時介入，對患者進行身心護理，往往會取得良好效果。 實施共性化健康教育，提高患者的認知水平。 治療前的簡潔評估，建立醫(yī)療檔案。 進行健康指導，通過實物模式、演示、宣揚手冊和圖片等進行健康教育，訂正患者錯誤熟悉，解答患者關懷的問題

14、，為患者供應正確的方法和診治信息。 治療后口頭或書面對留意事項反復具體交代。 建立隨訪和互訪制度，互留電話或其他聯(lián)系方式。 實踐證明，在口腔門診中利用短暫的時間與患者接觸，應用整體護理來滿意患者的需求可削減患者苦痛，取得滿足效果，從而進一步融洽護患關系，提高護理工作質量。 有關口腔科實習心得篇4 時間過得真快，轉瞬我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了，雖然比她們完了幾天，但經(jīng)過三天的培訓，也讓我學到了許多的學問，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有許多不同的地方，在現(xiàn)代口腔，我們要留意許多的東西，比如要有禮貌，多跟顧客進行溝通和溝通，現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的，跟顧客進行溝通，能讓顧客更好的信任你，理解

15、你，同時為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里，常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛，導致患者與醫(yī)生之間發(fā)生許多的沖突，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中，要運用我的護士的專業(yè)素養(yǎng)，用我們的愛心，急躁，細心，熱心來對待他們，所以溝通真的蠻重要的。 同時，費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素養(yǎng)，所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀，站坐蹲，雖然這些我們以前在學校和醫(yī)院見習的時候講過，但這次的培訓卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足，同時我們也要用我們絢爛的微笑，規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿態(tài)和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客，在工作中也要做到走路輕，說話輕，

16、操作輕和關門輕這四點。 我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的，要概念就要先轉變自己，從我做起等等，其實做到這些，也真的不簡單，做到了，你也就合格了。盼望在將來的日子里，我能把他們做好，并把他們做到更好。 三天的時間，講了許多的東西，有時候聽起來蠻枯燥的，究竟也有很久沒有這樣聽過課了，但是呢，也學到了許多的學問，以前都沒有學到過的，當時想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點見識，吸取點閱歷，通過費老師的講解，我們也知道了有關牙齒方面的學問，比如種植牙，跟牙齒美白，這些以前我們都沒聽過的一些有關口腔的學問，同時也知道了牙齒的好壞也打算了你的健康，牙齒愛護不好，也會引發(fā)多種疾病，所以我現(xiàn)在也知道了我的

17、牙齒也有好多的問題，看著身邊的人為牙疼而苦惱，我們更應當用我們所學的來教育他們，減輕他們的苦痛。 三天的了解，讓我學到好多，我發(fā)覺其實口腔的愛護還是蠻重要的，所以，我們要愛惜我們的生命，首先也要愛惜我們的口腔，讓我們的生活得到一點保障。 現(xiàn)代口腔，是一個熬煉自我的機會，也是一個學習的機會，我會好好珍惜的珍惜這次的機會，努力提高自己的專業(yè)水平。 所以，我們要關注健康，先關注口腔的健康，先從我們自生做起，從我們身邊做起! 有關口腔科實習心得篇5 將近1個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持在服務中學習，在學習中服務的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫(yī)患關系，培育全心全意為患者服務的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風。實習期間在 帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本把握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為精確 的采集病史，規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查，病歷書寫字跡工整，清楚，有條理，規(guī)律性強，能樂觀協(xié)作和幫助帶教老師日常診療工作，但在一些細節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。 口腔外科實習小結在口腔外科1個月的實習中，增加了我作為一名醫(yī)同學的職業(yè)道德責任感，促進了從