初中地理人教七年級(jí)下冊(cè)（2023年新編） 東半球其他的地區(qū)和國(guó)家澳大利亞

1、第三節(jié) 澳大利亞教材分析：“澳大利亞”這一課的內(nèi)容講解不求面面俱到,而是突出這個(gè)國(guó)家特有的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),選取了三個(gè)非常形象的標(biāo)題:1“騎在羊背上的國(guó)家”;2“坐在礦車上的國(guó)家”.;3.世界活化石博物館。三部分內(nèi)容提供了豐富的圖片、閱讀材料,安排了相當(dāng)數(shù)量的活動(dòng),來(lái)引起學(xué)生探究澳大利亞獨(dú)特地理現(xiàn)象的興趣,從而積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖說(shuō)明澳大利亞的地理位置及人口分布的特點(diǎn),并能夠在地圖上指出澳大利亞的首都和主要城市的能力。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和資料,說(shuō)明澳大利亞自然環(huán)境的基本特點(diǎn)和特有的自然地理現(xiàn)象。過(guò)程與方法1.通過(guò)探究性的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生

2、讀取信息、分析信息,運(yùn)用、比較和綜合的方法的能力。2.概括總結(jié)某種地理事物規(guī)律的能力,判讀和分析地圖的能力,通過(guò)知識(shí)遷移解決新問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)、人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的價(jià)值觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)澳大利亞自然條件與城市、人口分布的關(guān)系。難點(diǎn)1.澳太利亞特有古生物的生存原因。2.澳大利亞自然條件對(duì)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展和工礦業(yè)發(fā)展的影響。教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，有這樣一份職業(yè)，它號(hào)稱是“世界上最理想的工作”：你每天都可以欣賞優(yōu)美的沙灘海景主要的工作就是喂魚，潛水，拍拍照片，更新博客，有時(shí)候更可以在攝像機(jī)前露露臉，接受媒體的采訪這份工作不僅可以免費(fèi)為你提供舒適

3、的海景住宿，還報(bào)銷你的往返機(jī)票更吸引人的是，如此輕松的工作，薪水卻頗為豐厚，半年可收入約萬(wàn)人民幣同學(xué)們，這樣的工作，你們誰(shuí)愿意去？!.同學(xué)們都很積極,都愿意去,那這份工作到底在哪里呢?【新聞資料】新華網(wǎng)2023年1月16日公布,澳大利亞昆士蘭州旅游局自今年1月開始面向全世界招聘著名景點(diǎn)-大堡礁的 “護(hù)島人”.至今已有200多個(gè)國(guó)家,3萬(wàn)多人參加.世界各地的求職者競(jìng)相應(yīng)聘這個(gè)職位,在入選的前50名候選人當(dāng)中，就有3名是中國(guó)人，其中還有一位是重慶人哦。【設(shè)問(wèn)】為什么澳大利亞旅游局要以如此優(yōu)厚的條件在世界范圍內(nèi)招聘一個(gè)大堡礁的“護(hù)島人”呢？ 同學(xué)們想知道嗎？ 那好，帶著疑惑，咱們就趕緊踏上去澳大利亞

4、的旅途，一探究竟吧！ 【承轉(zhuǎn)】不過(guò)，在出發(fā)之前，咱們得先找到澳大利亞的位置，確定此次旅行的路線。請(qǐng)同學(xué)們看圖展示圖片：澳大利亞在世界中的位置同學(xué)們觀察，澳大利亞在南北半球中的那個(gè)半球？（學(xué)生齊答）南半球?qū)?，位于南半球的海面上，同學(xué)們都很聰明，反應(yīng)的很快思考：澳大利亞與那些大洋和大洲相鄰？（抽學(xué)生回答）教師總結(jié)：東臨太平洋，西瀕印度洋；西北面對(duì)咱們亞洲，南與南極大陸遙遙相望。處于兩洲兩洋之間，地理位置很重要 正是澳大利亞大陸悠閑的漂浮在南半球的海洋上，使它與其他大陸空間的聯(lián)系較弱，增加了澳大利亞地理環(huán)境的獨(dú)特性?！具^(guò)渡】知道了澳大利亞的地理位置，咱們就要出發(fā)了。從重慶出發(fā)到澳大利亞的悉尼，咱們應(yīng)

5、該向那個(gè)方向前行呢？（學(xué)生齊答）東南方向很正確，初一三班的同學(xué)們，咱們這就出發(fā) 圖片中動(dòng)態(tài)演示：一架飛機(jī)飛向澳大利亞。越過(guò)太平洋，咱們來(lái)到了澳大利亞。好比到了新疆，當(dāng)?shù)厝艘o咱們奉上新鮮的葡萄；到了荷蘭，當(dāng)?shù)厝艘?zèng)送咱們芬芳的郁金香；到了澳大利亞，好客的澳大利亞人民業(yè)送給咱們一件特別的禮物，咱們趕緊拆開禮物看看是什么好東西吧圖片展示：羊毛衫當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這些可都是100的澳洲羊毛制成的哦，澳洲的羊毛在本地暢銷，成為特產(chǎn)，在世界上的地位又怎么樣呢？那就讓我們來(lái)看看澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)在世界中的比重展示表格：澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)占世界的比重【設(shè)問(wèn)】仔細(xì)觀察，從圖表中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生回答教師總結(jié)：從這幅圖表中

6、，我們可以看出，澳大利亞的羊毛出口量占世界的一半以上，達(dá)到了67。其實(shí)除了羊毛出口量多以外，澳大利亞的綿羊數(shù)目也是世界最多的，達(dá)到了億只，澳大利亞是世界上綿羊數(shù)目和出口羊毛最多的國(guó)家，正因如此，澳大利亞被人們譽(yù)為“坐在羊背上”的國(guó)家。為什么澳大利亞的羊毛數(shù)目只達(dá)到了10，但是羊毛出口量卻能到達(dá)67？這還有得益于它的品種，此地的綿羊多屬于美利奴羊（圖片展示），這種羊毛量高，毛質(zhì)細(xì)長(zhǎng)，市場(chǎng)前景好?！巨D(zhuǎn)折】盡管澳大利亞現(xiàn)在的農(nóng)牧業(yè)如此發(fā)達(dá)，可誰(shuí)知道，在200多年前，澳大利亞是沒(méi)有羊的，是18世紀(jì)后期，歐洲殖民者隨船帶著29只綿羊到澳大利亞，養(yǎng)羊業(yè)才在當(dāng)?shù)匮杆侔l(fā)展起來(lái)。為什么綿羊能在這么土地上歡樂(lè)的生

7、長(zhǎng)呢？這就要?dú)w功于當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件了【設(shè)問(wèn)】澳大利亞到底有那些適合綿羊生長(zhǎng)和繁殖的自然條件呢？圖片展示：澳大利亞地形圖，澳大利亞的地形主要分3部分，按照地理方位的不同，分別叫做東部，中部，西部。請(qǐng)同學(xué)們看75頁(yè)，澳大利亞地形圖，和圖下的小字說(shuō)明思考三個(gè)部分分別是什么地形?首先看到東部，在圖上找到大分水嶺，同學(xué)們看此處的地形是？你的判斷依據(jù)是？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：根據(jù)分層設(shè)色地形圖，我們看到東部的顏色大都是橘色或棕色，并且此處有南北縱貫的大分水嶺，推測(cè)該地的地形應(yīng)該是山地。中部，找到大自流盆地，北艾爾湖北艾爾湖是澳大利亞最大的湖泊，湖面在海平面以下16米，是大洋洲的最低點(diǎn)，同學(xué)們看中部的地形是？

8、你的判斷依據(jù)又是什么？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：中部的顏色大都為綠色，海拔大約為200米左右，這么樣大面積平坦的地形我們推測(cè)它應(yīng)該是平原那西部呢？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：顏色大都為淡黃色，海拔大約5001000米左右，咱們仔細(xì)閱讀下面的小字，課本上說(shuō)，這里是海拔不足1000米的低高原。 【過(guò)渡】現(xiàn)在我們清楚了澳大利亞的地形為東部山地，中部平原，西部低高原同學(xué)們注意了嗎，我們剛才分析時(shí)說(shuō)到澳大利亞的山地海拔約1000米左右，平原只有200米左右，而西部的高原也是海拔不足1000米的低高原， 說(shuō)明澳大利亞的地形總體來(lái)說(shuō)，海拔-較低那這三種地形是怎樣排列的呢？南北縱向分布對(duì)了，我們這就清楚澳大利亞地形的總

9、體特點(diǎn)是-低平縱向排列那現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起做個(gè)游戲了，咱們根據(jù)同學(xué)們的座位分成3組，分別在這3種地形里養(yǎng)羊，（給學(xué)生分組），同學(xué)們討論一下，在你們各自的地形中養(yǎng)羊，經(jīng)濟(jì)效益怎么樣？（學(xué)生討論，回答）教師總結(jié)：同學(xué)們分析的很到位，還想到了除了地形之外的很多方面，很好。那根據(jù)地形，咱們來(lái)看，西部高原，中部平原地區(qū)，因?yàn)檫@些地方地下水豐富，牧草優(yōu)良，沒(méi)有大型的野生食肉動(dòng)物為天敵，一年四季都可露天放牧。所以屬于西部和中部同學(xué)們的牧場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益更好【轉(zhuǎn)折】根據(jù)地形，咱們這樣安排似乎是合情合理的，可老師告訴你們，實(shí)際情況可有些不同，那是不是咱們?cè)诳紤]自然條件時(shí)落下了什么因素？同學(xué)們想想可能是什么自然因素？

10、學(xué)生齊答-氣候?qū)α?，就是氣候因素！圖片展示澳大利亞氣候分布圖澳大利亞中部被那條特殊的緯線穿過(guò)？ 南回歸線那該地大都處于那些溫度帶呢？ 熱帶和亞熱帶，屬于熱帶和亞熱帶氣候?qū)儆跓釒Ш蛠啛釒夂?，說(shuō)明此地全年的溫度怎么樣？ 溫度較高，普遍暖熱那我們看到其中面積最大的是哪兩種氣候呢？ 熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候我們看到熱帶 沙漠 氣候，熱帶 草原 氣候，說(shuō)明此地大部分地區(qū)的降水量怎么樣？ 降水量較少，干旱面積較廣除了熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候，我們還看到南部主要是降水豐富的地中海氣候和溫帶海洋性氣候，那所有的氣候類型又是怎樣分布？ 一圈一圈的包圍，呈半環(huán)狀分布所以我們看到澳大利亞的氣候特點(diǎn)就是：普遍暖

11、熱，干旱面積廣，氣候呈半環(huán)狀分布【設(shè)問(wèn)】此時(shí)，如果結(jié)合氣候因素，同學(xué)們，你們的牧場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益有變化了嗎？學(xué)生齊答：有有什么變化？（學(xué)生討論，回答）教師總結(jié)：西部和中部屬于熱帶沙漠氣候區(qū)的地方，雖然地形條件具備，但氣候干燥，缺少水源，不適合發(fā)展農(nóng)牧業(yè)只有在呈半環(huán)狀的熱帶草原氣候區(qū)里發(fā)展牧業(yè)效益較好，如中部，北部和西部的牧羊帶和牧牛帶； 而在東南沿海和西南沿海屬于溫暖濕潤(rùn)的氣候，除了畜牧業(yè)，還可以發(fā)展種植業(yè)，并且時(shí)間上不沖突，所以就形成了牧業(yè)和種植業(yè)兩不誤的混合經(jīng)營(yíng)帶。澳大利亞的牧業(yè)如此發(fā)達(dá)，就連咱們的胡錦濤總書記到了澳大利亞也要參觀訪問(wèn)他們的牧場(chǎng)呢！播放視頻通過(guò)視頻資料，同學(xué)們看到牧場(chǎng)最大的感受是

12、什么？（學(xué)生回答）同學(xué)們的思維都很開闊，想到的很多，其中有個(gè)同學(xué)剛才說(shuō)到了一點(diǎn)，那就是我們發(fā)現(xiàn)，他們的牧場(chǎng)規(guī)模都-很大板書對(duì)了，咱們看到，伊安一家管理的庫(kù)塞克牧場(chǎng)就有1700公頃，相當(dāng)于咱們幾十個(gè)渝北校區(qū)呢！【轉(zhuǎn)折】那要管理這么大的農(nóng)場(chǎng)，肯定需要不少人吧？咱們看看澳大利亞到底有多少人呢？圖片展示數(shù)據(jù)資料澳大利亞 769萬(wàn)平方千米 2956萬(wàn)人（學(xué)生活動(dòng)）上學(xué)期同學(xué)們還記得人口密度的計(jì)算嗎？是怎樣計(jì)算的？（總?cè)藬?shù)|總面積） 那如果咱們要計(jì)算澳大利亞的人口密度就應(yīng)該-2956|人每平方千米。 那重慶的人口密度是多少呢？圖片展示數(shù)據(jù)資料重慶 萬(wàn)平方千米 3235萬(wàn)人（學(xué)生活動(dòng)）又該怎么算？3235|

13、人每平方千米哇同學(xué)們瞧，重慶一個(gè)市的面積只有澳大利亞的約百分之一，而人口卻是澳大利亞的100倍還要多！澳大利亞的面積居世界第六，人口卻很少，說(shuō)明了澳大利亞真是一個(gè)什么樣的國(guó)家？（學(xué)生齊答）地廣人稀圖片展示結(jié)論：地廣人稀【承轉(zhuǎn)】人口稀少，那澳大利亞人民又是怎樣把牧場(chǎng)打理的這么好呢？圖片展示剪羊毛我們剛才在庫(kù)塞克牧場(chǎng)看到一位技工手持電剪，4分鐘內(nèi)就把一只毛質(zhì)松軟，肥嘟嘟的綿羊全身剪的干干凈凈圖片展示 拖拉機(jī) 飛機(jī)不僅如此，在澳大利亞的農(nóng)場(chǎng)，我們看不到幾個(gè)人，卻能看到十幾臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī)，這些拖拉機(jī)帶有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，耕地，噴藥時(shí)可以嚴(yán)格按照合理的路線前進(jìn)；噴農(nóng)藥的飛機(jī)還能根據(jù)各地土壤的不同，自動(dòng)調(diào)整農(nóng)藥

14、的劑量圖片展示擠牛奶澳大利亞的牧場(chǎng)還有專門的擠奶設(shè)備，一次可同時(shí)擠奶50頭，由2名工人操作，2小時(shí)就可完成600頭奶牛的擠奶任務(wù)?！驹O(shè)問(wèn)】不管是剪羊毛，噴農(nóng)藥，還是擠牛奶，同學(xué)們看到后有什么感想?。拷處熆偨Y(jié)：澳大利亞的牧場(chǎng)里，工人用“電剪”剃羊毛；用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥，衛(wèi)星導(dǎo)航拖拉機(jī)；擠奶器一次可以擠50頭奶牛。這些都使用了大量的機(jī)會(huì)設(shè)備，需要的人力卻很少，這都說(shuō)明，澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的機(jī)械化程度-高板書【過(guò)渡】澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的機(jī)械化程度高，當(dāng)然離不開工業(yè)的支持，而工業(yè)發(fā)展所需要的原料就是農(nóng)產(chǎn)品和礦產(chǎn)品。澳大利亞的農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)相當(dāng)豐富了，那礦產(chǎn)資源如何呢？圖片展示礦產(chǎn)儲(chǔ)量的資料【設(shè)問(wèn)】看到這些數(shù)據(jù)，同學(xué)發(fā)

15、現(xiàn)澳大利亞礦產(chǎn)資源有什么特點(diǎn)？學(xué)生齊答-儲(chǔ)量大板書澳大利亞的礦產(chǎn)儲(chǔ)量豐富，那它的品種有那些呢？圖片展示：礦產(chǎn)分布圖（學(xué)生活動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)們觀察，歸納澳大利亞到底有那些礦產(chǎn)資源？有那些呢？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，回答的也很全面，真不錯(cuò)！ 通過(guò)剛才的介紹咱們認(rèn)識(shí)了不少的礦產(chǎn)資源，大家還記得有多少種嗎？。有煤，鐵，金等等，這么多種呢，說(shuō)明澳大利亞礦產(chǎn)資源的另外一個(gè)特點(diǎn)就是什么呀？-種類多同學(xué)們真是好樣的，一看就清楚【設(shè)問(wèn)】那咱們?cè)倮^續(xù)觀察，這么多資源當(dāng)中最重要的就是鐵礦資源了，咱們看看鐵礦資源主要分布在哪里？（抽學(xué)生）教師總結(jié)：鐵-西部 澳大利亞的礦產(chǎn)資源豐富，僅僅是用于本國(guó)工業(yè)生產(chǎn)嗎

16、？-不是播放視頻視頻資料告訴了咱們什么？中國(guó)最大的金屬貿(mào)易上五礦集團(tuán)正在與澳大利亞的資源公司協(xié)商銅礦和鋅礦的供應(yīng)。中國(guó)和澳大利亞的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)十分頻繁，中國(guó)已經(jīng)成為澳大利亞的第一貿(mào)易伙伴，中國(guó)長(zhǎng)期向澳大利亞進(jìn)口鐵，鋁土等礦產(chǎn)資源。咱們重慶鋼鐵60%的鐵礦石都來(lái)自澳大利亞澳大利亞開采的礦石有一半以上用于出口，是世界礦產(chǎn)品的主要出口國(guó)之一，由于礦產(chǎn)出口額在出口中占有很大的比重，所以，澳大利亞又被人稱為是“坐在礦車上”的國(guó)家。在自然條件和歷史因素的疊加下，澳大利亞的工業(yè)主要分布于東南沿海地區(qū)，并且城市也主要分布于東南沿海地區(qū)（活動(dòng)）同學(xué)們?cè)蹅円黄饋?lái)找找有那些城市首都-堪培拉最大的城市-悉尼重慶的友好

17、城市-布里斯班2023年亞太市長(zhǎng)峰會(huì)期間重慶與澳大利亞布里斯班市結(jié)為“友好城市”。峰會(huì)期間，來(lái)自重慶和布里斯班的兩家園藝企業(yè)在重慶簽訂了合作意向書，準(zhǔn)備分別在重慶南山植物園和布里斯班建設(shè)“澳洲風(fēng)情園”和“重慶風(fēng)情園”?！具^(guò)渡】游走在澳大利亞的各個(gè)城市之間，我們時(shí)常會(huì)看到發(fā)現(xiàn)這樣的路標(biāo)（圖片）和這樣的國(guó)徽（圖片）同學(xué)們知道什么意思嗎？學(xué)生回答前圖表示前方4公里有袋鼠出現(xiàn)，袋鼠喜歡在清晨和傍晚出現(xiàn)，但它的視力又不好，加上對(duì)燈光的好奇，總是要向汽車撞上去。這樣的路標(biāo)提醒司機(jī)朋友，要小心駕駛后圖是澳大利亞的國(guó)徽，左邊是袋鼠，右邊是鴯鹋，中間的6組圖案象征澳大利亞的6個(gè)州?！驹O(shè)問(wèn)】為什么在澳大利亞要以動(dòng)

18、物做路標(biāo)和國(guó)徽呢？學(xué)生齊答教師總結(jié)：因?yàn)檫@些都是澳大利亞特有的動(dòng)物，是澳大利亞的象征，除了剛才看到的袋鼠和鴯鹋之外，同學(xué)們還知道有那些動(dòng)物？學(xué)生回答展示圖片，介紹考拉和鴨嘴獸看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少，正是由于澳大利亞的地理位置是孤獨(dú)的處于南半球，地形和氣候條件又很單一，才保留了這么多特有的生物資源，成為人類研究地球演化歷史的活化石。澳大利亞業(yè)因此被人成為是 世界活化石的博物館咱們到了澳大利亞不僅能看到古老可愛的動(dòng)物，還能欣賞豐富多彩的其他景色，旅游資源相當(dāng)豐富。想到澳大利亞，同學(xué)們想到了那些旅游景點(diǎn)？ （學(xué)生回答）同學(xué)們說(shuō)的景點(diǎn)很多呀，那有個(gè)是澳大利亞的標(biāo)志型建筑物的就是-悉尼歌劇院圖片展示悉尼歌劇院的外形好似沙灘上的大貝殼，又如鼓風(fēng)破浪的風(fēng)帆，因其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)而世界聞名。艾爾斯巨石-是世界上最大的獨(dú)塊巖體，巨石的顏色會(huì)隨陽(yáng)光照射角度的改變而變化大堡礁-位于澳大利亞?wèn)|北部昆士蘭省，是上最大、最長(zhǎng)的區(qū)，是世界七大自然景觀之一，也是人最引以為自豪的天然景觀。又稱為“透明清澈的海中野生王國(guó)”。 在落潮時(shí)，部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。這里色迷人、險(xiǎn)峻莫測(cè)，水流異常復(fù)雜，生存著400余種不同類型的珊瑚礁，其中有世界上最大的珊瑚礁。除了這些自然景觀，澳大利亞還有豐富的人文景觀，如毛利人。毛利人-的少數(shù)民族。屬人種和人種的混合類型，毛利人是天生的，尤其對(duì)音樂(lè)和舞蹈有獨(dú)到之處?！窘Y(jié)