體育教師工作計(jì)劃精選集錦5篇

1、第 PAGE19 頁(yè) 共 NUMPAGES19 頁(yè)體育老師工作方案精選集錦5篇體育老師工作方案1一、抓好早操間操工作。增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及安康指標(biāo)，尤其作為學(xué)校的門(mén)面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份，成功迎接教育局對(duì)大課間活動(dòng)的驗(yàn)收。二、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。組織好今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好籌備工作，組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取在遷安市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得優(yōu)異成績(jī)。三、特長(zhǎng)生訓(xùn)練。特長(zhǎng)生加試就一個(gè)月的時(shí)間，如何有效的選材，訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生可以通過(guò)特長(zhǎng)有學(xué)上，有好學(xué)上，成為了我目前面臨的問(wèn)題。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教

2、，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。四、九年級(jí)體育加試工作在4月底進(jìn)展。今年的學(xué)生身體素質(zhì)差，根底薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們?cè)谧约旱母咨细徊?。五、做好課堂教學(xué)。八年級(jí)體育是根底，今年，對(duì)八年級(jí)進(jìn)展實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律。確實(shí)進(jìn)步上課的效率。六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽，文明要提早做好謀劃，組織訓(xùn)練。希望在比賽中獲得好的成績(jī)。時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干，確實(shí)圓滿(mǎn)的完本錢(qián)學(xué)年的各項(xiàng)工作。體育老師工作方案2一、指導(dǎo)思想老師開(kāi)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是老師在充

3、分認(rèn)識(shí)教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次開(kāi)展;為了學(xué)校和老師的持續(xù)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年開(kāi)展規(guī)劃。二、 專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的現(xiàn)狀分析p 優(yōu)勢(shì)分析p ：(一)教學(xué)方面1、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和進(jìn)步，而且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能也增強(qiáng)了不少，動(dòng)手才能也有很大的進(jìn)步。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極

4、參與。2、積極參與各類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊視野。擅長(zhǎng)考慮，注重反思，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合理論，從而進(jìn)步課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)才能。3、積極提升自學(xué)才能。空閑時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。(二)其他方面1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，擅長(zhǎng)和別人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。2、平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書(shū)刊雜志和網(wǎng)站資料。3、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn)。樂(lè)于理解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)歷。缺乏剖析：1、有待進(jìn)步的隨機(jī)應(yīng)變才能。對(duì)初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)理解

5、度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來(lái)的影響降低到最小，對(duì)課堂的整體性把握有待進(jìn)步。2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)才能。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模擬和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。3、對(duì)于教科研方面缺乏討論、研究的積極性，教科研才能不是很好。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與理論相結(jié)合的教學(xué)才能也有待加強(qiáng)。三、 個(gè)人專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的兩年總體目的努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型老師1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，穿著符合老師標(biāo)準(zhǔn)，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提早下課。并在教育理論中不斷積累經(jīng)歷，逐漸形成

6、獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)程度高的青年老師看齊。2、繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知教育學(xué)學(xué)校體育學(xué)等有關(guān)著作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目的，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展示理論課中，開(kāi)發(fā)教育資，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所打破。3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷進(jìn)步自身理論研究的才能，使自己成為一名學(xué)習(xí)型老師。四、 個(gè)人專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的年度目的1、第一年度目的1)繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)程度。不斷探究和理論，努力營(yíng)造合適學(xué)生學(xué)習(xí)的

7、輕松、愉悅的課堂氣氛。2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。3)深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫(xiě)下教學(xué)感想。4)閱讀有助于自身教學(xué)進(jìn)步和老師個(gè)人素質(zhì)進(jìn)步方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀23本;寫(xiě)下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。5)積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。施行的方式和途徑1)熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元方案來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡

8、上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與老師關(guān)系融洽。2)積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身理論、反思和總結(jié);積累經(jīng)歷，拓寬自己的教學(xué)思路。3)多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀老師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變才能和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和進(jìn)步自己的教學(xué)日志。2.第二年度目的1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)歷，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2)在教育科研方面有打破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)展相關(guān)資料的搜集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。3)繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理

9、論的學(xué)習(xí)，探究學(xué)生體育課創(chuàng)新才能，總結(jié)經(jīng)歷，促成更有效的課堂教學(xué)。4)通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面理解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。6)隨著教學(xué)經(jīng)歷不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完好的教學(xué)經(jīng)歷集。7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)歷型青年老師為目的。施行的方式和途徑1)終身學(xué)習(xí)的目的，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的進(jìn)步，熟悉程度加深，力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氣氛。2)運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氣

10、氛良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷進(jìn)步，活動(dòng)才能加強(qiáng)。3)堂的隨機(jī)應(yīng)變才能進(jìn)步，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。4)過(guò)各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。5)循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。6)進(jìn)步課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)歷成果，加強(qiáng)自身教育科研才能，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性

11、。7)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用處。五、預(yù)期目的效果：通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步施行，應(yīng)到達(dá)如下預(yù)期效果：1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯進(jìn)步。2、可以產(chǎn)生比擬強(qiáng)烈的自我進(jìn)步欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與開(kāi)展，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。4、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)構(gòu)造合理、教育教學(xué)程度高的老師。5、成為可以適應(yīng)教育改革和學(xué)校開(kāi)展的學(xué)習(xí)型老師。六、 達(dá)成目的的保障措施及自我檢測(cè)措施1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ?tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。2.根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)開(kāi)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)展每學(xué)年、每學(xué)期的施行內(nèi)容細(xì)化，制定

12、改良方案和施行措施，并在理論過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。5.利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)步培訓(xùn)，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和程度。6. 學(xué)期、學(xué)年的考核，承受校委會(huì)和同事們的監(jiān)視審查，以此來(lái)催促自己。體育老師工作方案3今年有幸分配到_小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的體育老師，雖然覺(jué)得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)方案。方案如下：第一，在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷.在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不非常理解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),討論,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)程度的知識(shí)浸透。第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上。雖

13、然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們理解前人和別人,理解過(guò)去和將來(lái),照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺(jué)得要做到三學(xué)。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不管從事什么工作，都

14、要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn)，虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開(kāi)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)根底。認(rèn)真工作，方案的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在理論中不斷進(jìn)步和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中

15、考慮,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。四、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需老師來(lái)耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。五、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解

16、決的,在工作方案中不一定非常全面的寫(xiě)進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高程度,把體育教學(xué)貫穿到底.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。體育老師工作方案4一、指導(dǎo)思想根據(jù)_市老師開(kāi)展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域開(kāi)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為目的，以效勞教學(xué)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。二、工作目的聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。三、主要工作思路1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀

17、與理論。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)義務(wù)教育體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)(20_版)、普通高中體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)(20_版)、 _省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案等專(zhuān)題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論根底。同時(shí)組織骨干老師和學(xué)科專(zhuān)家，根據(jù)我市學(xué)校體育的總表達(dá)狀和開(kāi)展態(tài)勢(shì)，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與安康課程施行方案，明確各個(gè)學(xué)段的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn)，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣闊老師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新理論。2.積極開(kāi)展各類(lèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式，充分理解基層老師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析p 存在的問(wèn)題，

18、找出進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常標(biāo)準(zhǔn)，催促?gòu)V闊體育老師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)方案，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿(mǎn)活力、智力、學(xué)力的幸福、平安、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好開(kāi)展。3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專(zhuān)題研究。本學(xué)年度是_市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)施行的開(kāi)局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉時(shí)機(jī)少”之間的矛盾，是獲得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)、全面開(kāi)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱

19、向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專(zhuān)業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度“_體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好根底。4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育老師理論和專(zhuān)業(yè)的程度。組織專(zhuān)家、骨干老師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng)，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能開(kāi)展”、“教學(xué)與平安條件的改善與善用”、“體育老師的專(zhuān)業(yè)化”等專(zhuān)題講座，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的理論研究，鼓勵(lì)廣闊體育老師用教改理論改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”工程落地、生根、發(fā)芽。

20、5.依托學(xué)科開(kāi)展共同體，繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專(zhuān)業(yè)開(kāi)展搭建平臺(tái);積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干老師隊(duì)伍檔案，有方案地進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段性成果展示，催生老師專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷進(jìn)步的主觀愿望，從課堂教學(xué)理論才能、體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、老師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。6.充分關(guān)注青年老師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年老師匯報(bào)課、青年老師根本功大賽(中學(xué)組)、青年老師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，把“上好一節(jié)課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文、帶好一

21、支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年老師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同時(shí)注重浸透師德、師風(fēng)建立，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提振體育老師的精、氣、神，引導(dǎo)廣闊青年體育老師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì)，主動(dòng)展示體育老師新形象，積極弘揚(yáng)正能量，突顯體育老師特殊氣質(zhì)。7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)_市老師開(kāi)展中心教科研工作的總體要點(diǎn)，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向，以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專(zhuān)題論文評(píng)比等活動(dòng)，提升廣闊體育老師參與體育教學(xué)研究的積極性，進(jìn)步基層體育老師教科研的理論才能;二是親密關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專(zhuān)題課

22、、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期、按方案、按要求完成預(yù)定任務(wù)。8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估方法、教育部關(guān)于印發(fā)學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法、中小學(xué)校體育工作評(píng)估方法、學(xué)校體育工作年度報(bào)告方法等三個(gè)文件的精神要求，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析p ，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論根據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析p 、體育教學(xué)和訓(xùn)練資、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái)，以滿(mǎn)足學(xué)校體育老師個(gè)性化的需求，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化、信息化向深度開(kāi)展。10.正確處理好普及與進(jìn)步的關(guān)系。在做大、做強(qiáng)繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí)，親密關(guān)注各

23、校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng)，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的詳細(xì)要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷詳細(xì)化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。11.充分發(fā)揮各類(lèi)體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、局部工程裁判教練專(zhuān)題培訓(xùn)(足球、籃球、繩毽)等，進(jìn)步我市體育老師對(duì)課外體育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)程度和組織管理才能，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、興趣化、實(shí)效化，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10

24、月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬)、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20_年度_市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽平安有序，賽出風(fēng)格、賽出程度，整體推動(dòng)我市體教結(jié)合、以賽促練的良好場(chǎng)面。體育老師工作方案5送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地開(kāi)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)_央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)及學(xué)校體育工作條例精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目的1、深化體育(與安康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，完成教研專(zhuān)題。3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，