初中地理教材解讀人教七年級(jí)上冊(cè)(2023年修訂) 天氣與氣候天氣和氣候_第1頁(yè)
初中地理教材解讀人教七年級(jí)上冊(cè)(2023年修訂) 天氣與氣候天氣和氣候_第2頁(yè)
初中地理教材解讀人教七年級(jí)上冊(cè)(2023年修訂) 天氣與氣候天氣和氣候_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣教案教材分析:氣候是人類(lèi)生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以我國(guó)衛(wèi)星發(fā)射多數(shù)選擇時(shí)間為切入點(diǎn),用身邊的問(wèn)題引起學(xué)生的共鳴,貼近生活的提問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地理知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生歸納出天氣的概念,并用大量練習(xí)來(lái)印證天氣和氣候的區(qū)別,幫助學(xué)生輕松掌握天氣和氣候的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生辨別能力。教法指導(dǎo)1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、師生探究解決問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生的思維積極性。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握。情景設(shè)計(jì)開(kāi)放式的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí),倡導(dǎo)

2、學(xué)生主動(dòng)參與。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個(gè)詞語(yǔ)。2、天氣對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活等的影響。在快樂(lè)的氛圍中對(duì)所學(xué)知識(shí)滲透。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),更加關(guān)注各種天氣或氣候等地理現(xiàn)象以及影響,讓學(xué)生逐步樹(shù)立關(guān)注身邊事物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):“天氣”和“氣候”的區(qū)別。課時(shí)安排:2課時(shí).本節(jié)課為第一課時(shí),主要講述天氣和氣候的區(qū)分及影響。教學(xué)過(guò)程引入:大家看表分析下,我國(guó)衛(wèi)星發(fā)射選擇的時(shí)間,為什么?(生答略)。所以,要關(guān)注天氣和氣候,這和我們每個(gè)人都息息相關(guān),因此探討氣候的變化規(guī)律,對(duì)人類(lèi)是很重要的,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)與每個(gè)人密切有關(guān)的天氣和氣候。天氣和氣候

3、教師:大家感覺(jué)今天怎么樣?請(qǐng)生談一談。根據(jù)學(xué)生的回答來(lái)引導(dǎo),內(nèi)容中包括了哪些重要信息,你們能從他說(shuō)的這些現(xiàn)象中找出比較特殊的詞語(yǔ)嗎?學(xué)生們答。師:天氣消息傳達(dá)了哪些具體內(nèi)容?看書(shū),你能說(shuō)說(shuō)天氣的概念嗎?1.天氣的概念:講解:天氣是短時(shí)間的陰晴冷熱風(fēng)雨等的大氣狀況。是指一個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài),可以用陰、晴、冷、熱,風(fēng)力大小等來(lái)描述。從同學(xué)們的回答看,我們不難知道天氣有兩個(gè)特點(diǎn)學(xué)生總結(jié):時(shí)間短、變化快。看書(shū),你能說(shuō)說(shuō)氣候的概念嗎?2.氣候的概念:講解:氣候是一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況,一個(gè)地區(qū)的氣候具有一定的特性,一般變化不大。從同學(xué)們的回答看,我們不難知道氣候也有有兩個(gè)

4、特點(diǎn)學(xué)生總結(jié):時(shí)間長(zhǎng)、變化小。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),天氣的變化與人類(lèi)有什么密切的關(guān)系?晴天對(duì)人有什么好處?什么事情必須要在晴天做?(秋收、曬衣、曬被等。3下雨能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處?下雨又能給人類(lèi)帶來(lái)什么害處或不便?下雨時(shí),人們必須保護(hù)什么東西不被雨淋?(露天存放的水泥、糧食棉花、布、衣服,機(jī)器等。下雪能給人帶來(lái)什么好處?下雪能給人帶來(lái)什么害處或不便?暴風(fēng)雪來(lái)臨前,牧民必須做什么?孩子們?cè)谘┨煜矚g做什么?下雪的時(shí)候,應(yīng)該注意什么?(不要滑倒摔傷;不要追跑打鬧,要注意交通安全等。)大風(fēng)能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處?大風(fēng)又能給人類(lèi)帶來(lái)什么害處?大霧、冰雹、雷電能給人類(lèi)帶來(lái)什么害處?小結(jié)通過(guò)以上討論,我們知道了天氣的變化與人類(lèi)有密切的關(guān)系。所以,觀(guān)察天氣,努力探究天氣變化的秘密,掌握天氣變化的規(guī)律,是非常重要的?,F(xiàn)在我們國(guó)家許多地方以及全世界各地都建立了氣象臺(tái)、氣象站、氣象聯(lián)絡(luò)網(wǎng),許多叔叔阿姨日夜不停地監(jiān)測(cè)天氣的變化,每天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論