自然之美-讀《窗邊的小豆豆》有感-1000字作文

1、 自然之美讀窗邊的小豆豆有感-1000字作文窗外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我無(wú)事可干，手指若無(wú)其事地在一排排書中漫步，突然被一本陳放已久的書吸引住了窗邊的小豆豆？這個(gè)書名兒可真有意思，豆子還可以種在窗邊？于是，我便趴在床上，用了一下午的時(shí)間把它讀了一遍?！罢婧茫俏乙材茉谶@樣一所學(xué)院上學(xué)就好了。”我自言自語(yǔ)著。是怎樣一所學(xué)校呢？在這所學(xué)校里，教室是用電車做的，上課可以想坐哪兒就坐哪兒，可以先學(xué)自己喜歡的科目，中午可以吃從家里帶來(lái)的“山的味道，海的味道”，如果上午完成了一天的計(jì)劃，下午就可以去散步，可以脫光了游泳，可以爬屬于自己的小樹(shù)，可以做“韻律操”是不是特別好呢？書中的主人公小豆豆

2、就在這所學(xué)院上學(xué)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“巴學(xué)園”。窗邊的小豆豆這本書為我們講述了小豆豆在巴學(xué)園里的小學(xué)生活。這是一段真實(shí)的故事，小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)校十分特別。這里的教室是用電車做的。在這所學(xué)院里學(xué)習(xí)，就跟一邊學(xué)習(xí)一邊旅行一樣。車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，車窗也全部是原來(lái)的樣子。要說(shuō)有什么不同之處，那就是把司機(jī)的座位換成了黑板，把電車的長(zhǎng)椅子拆了下來(lái)，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進(jìn)的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒(méi)有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是電車原

3、來(lái)的樣子。這跟我映象中教室的樣子完全不同。這里的教學(xué)方式很獨(dú)特。游泳時(shí)，大家都是完全脫光了游得，這是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生認(rèn)為“在別人面前拼命的掩藏自己的身體，是不自然的事。”校長(zhǎng)先生想告訴孩子們：“無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的?！蔽艺J(rèn)為這種裸體式的游泳，對(duì)那些身體有殘疾孩子是非常有幫助的?，F(xiàn)在的人都是非常現(xiàn)實(shí)，非常物質(zhì)的，對(duì)那些身體有缺陷的人是敬而遠(yuǎn)之，這在不知不覺(jué)中讓那些身體殘缺的人產(chǎn)生自卑的心理。這里的音樂(lè)課和一般小學(xué)的音樂(lè)課不同。在巴學(xué)園，每天都有做“韻律操”的時(shí)間。韻律學(xué)的創(chuàng)始人是達(dá)克羅茲，這時(shí)他提出的一種特別的節(jié)奏教育。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林先生還經(jīng)常帶著學(xué)生出去野炊。在不知不覺(jué)中，讓孩子們體會(huì)到做飯的辛苦，并體會(huì)到做飯的樂(lè)趣。這本書中有一個(gè)人物我不得不提到，那就是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生。其中，他說(shuō)過(guò)的一句話令我為之動(dòng)容：“世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情”就是這樣一位偉人（至少在我的心里是）奠定了作者一生的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的潛能，如果因?yàn)榄h(huán)境的原因，致使人心中的嫩芽枯萎，那該是多么遺憾呀！窗邊的小豆豆這本書帶給我的觸動(dòng)很大，讓我體會(huì)到環(huán)境和性格對(duì)于一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)，是多么重