學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

1、 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)一、主持人引入 主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你上一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？主持人：這是雷鋒的一段話，48年歷程卻沒(méi)有讓大家遺忘這位平凡的同志。雷鋒精神在人們心中是永恒的。7.1班 “追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)志愿精神” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，出示雷鋒圖片雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小

2、事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。主持人：我們的同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡了解的不少，讓我們?cè)俑S一段視頻一起走進(jìn)雷鋒的世界。讓我們一起來(lái)走近雷鋒走近雷鋒生平三、視頻播放A：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。B：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但是卻留給下無(wú)數(shù)感人肺腑的事跡。下面，請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播劉朔言：雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而

3、且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。常智茵：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。尚新宇：一次，在火車站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)

4、，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了楊毅：雷鋒性格開(kāi)朗,平時(shí)很活躍,唱歌,辦墻報(bào),說(shuō)快板樣樣都行,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演,但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng),和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神.四、雷鋒故事主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些！他的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。主

5、持人：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。有請(qǐng)_、_、_、_同學(xué)。常晗穎：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。李博：我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是

6、美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。楊一凡楊錦爽A：哥哥說(shuō)：他是一幅美麗的畫(huà)，B：姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌，A：媽媽說(shuō)：他是月亮， 是盞指路的明燈；B：爸爸說(shuō)：他是太陽(yáng)，能照亮世界沒(méi)個(gè)角落；A：老師說(shuō)： 他是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。B：他就是敬愛(ài)的雷鋒叔叔，他的思想永遠(yuǎn)在世人心中閃光。A：接下來(lái)，讓我們共同感悟雷鋒思想五、感悟雷鋒思想主持人：雷鋒的精神值得傳誦，雷鋒的事跡令人贊揚(yáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦你，浪花里的一滴水。有請(qǐng)_谷鑫、常鑫、常思

7、冬同學(xué)。在這里， 我要唱一個(gè)人。 他不是將軍， 卻立了無(wú)數(shù)功勛； 他不是文豪， 卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文； 他如此平凡， 如此年青， 像一滴小小的春雨， 卻滲透億萬(wàn)人的心! 為什么呵為什么， 十億人民的心里， 都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 他是一滴水， 卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝! 他是剛展翅的鳥(niǎo)， 卻能夠一心向著黨飛! 他是才點(diǎn)亮的燈， 只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)! 他是剛敲響的鼓， 卻能把每一聲都化成雷! 雷鋒! 你不為自己編歌曲， 你不為自己織羅衣； 你不為自己梳羽毛， 你不為個(gè)人流一滴淚。 雷鋒! 你， “國(guó)際歌”里的一個(gè)音符， 你， 紅旗上的一根纖維； 你， 花叢中的紅花一瓣； 你， 浪花里的一

8、滴水! 青春! 永生! 壯麗! 看列兵雷鋒， 一步一個(gè)回聲， 一步一個(gè)歌曲， 直響透未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!六、讀郭沫若的詞、柯巖的散文詩(shī)主持人：有請(qǐng)我班楊凱尊為同學(xué)們獻(xiàn)上一首郭沫若特意為雷鋒寫(xiě)的一首詞滿江紅 雷鋒劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。 理安在？毛選集。竅安在？忠黨業(yè)。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。主持人：這闕滿江紅雷鋒真實(shí)感人，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概述了雷鋒精神，也表達(dá)了作者對(duì)雷鋒的無(wú)限欽敬。主持人：有請(qǐng)李國(guó)成為同學(xué)們獻(xiàn)上散文詩(shī)一個(gè)平凡而偉大的人看呵，在他士兵的星

9、章上/正閃爍著寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/偉大與平凡，理想與現(xiàn)實(shí)/就這樣，凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上/多少次了，他在我們中間走過(guò)/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也許我們會(huì)看見(jiàn)他，在列車上端水掃地/下車時(shí)抱著小孩，扶著大娘/也許我們會(huì)遇著他，在工地上推著小車飛奔/搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪/他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙/經(jīng)過(guò)他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫/永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光！A：柯巖的這首散文詩(shī)，非常抒情地謳贊了雷鋒。把一個(gè)真實(shí)可親的形象樹(shù)立在我們的面前，樸實(shí)無(wú)華， 深情無(wú)限。B：同學(xué)們自己對(duì)這雷鋒叔叔的事跡、他平凡偉大的一生，他無(wú)私奉獻(xiàn)的品格有什么感想呢？

10、七、學(xué)生談感想A：在這個(gè)追求經(jīng)濟(jì)，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們是否還需要雷鋒？B：當(dāng)然，我們需要雷鋒。任何社會(huì)都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時(shí)空，影響了一代又一代人。A:讓我們共同走進(jìn)第三篇章：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神首先，讓我們欣賞三句半學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣甲：四人上前站成行 乙：叫我來(lái)把雷鋒唱 丙：要問(wèn)節(jié)目是什么 丁：三句半甲：大家都來(lái)學(xué)雷鋒 乙：刻苦學(xué)習(xí)不放松 丙：完成功課作業(yè)好 ?。河浶闹屑祝簩W(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心 乙：全心全意為人民 丙：人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生 ?。合蚯斑M(jìn)甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 乙：德智體能全發(fā)展 丙：學(xué)好本領(lǐng)獻(xiàn)祖國(guó) 丁：沒(méi)話講甲：雷鋒叔叔真樸素 乙：艱苦奮斗是楷模 丙：勤勞

11、節(jié)儉好傳統(tǒng) 丁：牢記住甲：雷鋒精神閃光輝 乙：服從命令聽(tīng)指揮 丙：從小立志報(bào)祖國(guó) ?。河凶鳛榧祝豪卒h叔叔好榜樣 乙：熱愛(ài)人民緊握槍 丙：長(zhǎng)大也當(dāng)解放軍 ?。罕?guó)防甲：學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng) 乙：校園一片愛(ài)心濃 丙：為讓世界充滿愛(ài) ?。毫⑿鹿祝豪卒h精神大發(fā)揚(yáng) 乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫 丙：尊敬老師愛(ài)父母 ?。汉脙豪升R：好兒郎 A:新時(shí)代的我們健康成長(zhǎng)，新時(shí)代的我們激情飛揚(yáng)，雷鋒的歌曲我們共同傳唱，讓我們一起：接過(guò)雷鋒的槍請(qǐng)您欣賞小合唱。 B：同學(xué)們，革命先驅(qū)董必武說(shuō)“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”也就是說(shuō)，做雷鋒并不難，當(dāng)雷鋒不一定要做出轟轟烈烈的大事，只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。A：雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的班集體中。下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言，看看我們身邊有沒(méi)有活雷鋒。八、播放歌曲主持人：雷鋒把自