《奇妙的人體-7 循環(huán)與運輸課件》小學(xué)科學(xué)冀人版六年級下冊5655_第1頁
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文檔簡介

1、 冀教版 六 年 級 科 學(xué) 下 冊7.循環(huán)與運輸作課教師：王文忠辛橋總校趙莊小學(xué) 導(dǎo)入：人體從呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料，是怎樣被運送到全身各處的細胞中的？細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物又是怎樣被運送到體外的？回答是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成的。今天我們就來學(xué)習(xí)一下，循環(huán)與運輸。血液循環(huán)器官包括（在我們的身體中的一套管道系統(tǒng)）血管和（推動血液在我們體內(nèi)的血管中不停地循環(huán)往復(fù)流動的力量來自）心臟。循環(huán)系統(tǒng)了解循環(huán)系統(tǒng)活動1：測量心率計算自己在一天中的心跳次數(shù)活動2：心臟的工作原理活動1：測量心率材料：聽診器、秒表、統(tǒng)計表操作步驟：學(xué)生分工、合作測試、填表、計算測心率的方法：（1）心率是心臟

2、每分鐘跳動的次數(shù)。（2）測量時保持平靜。（3）可以通過測量30秒鐘的心跳次數(shù)，從而計算出心率。做一做計算一天中的心跳次數(shù)？計算方法： 心率24小時60分思考：心跳和脈搏的頻率一致嗎？還能找出幾種測量心率的方法？用一只手握柱一個網(wǎng)球（或較硬的小皮球），在一分鐘內(nèi)用力擠壓它，擠壓的次數(shù)與一分鐘內(nèi)自己心跳的次數(shù)相同。小活動問題1：體驗手的感覺。問題2：用力擠壓網(wǎng)球后手的感覺如何？由此聯(lián)想心臟是如何工作的？心臟對人體有什么作用？心臟是如何工作的？（或是什么力量“推動”血液在我們體內(nèi)的血管中不停的循環(huán)往復(fù)流動呢？）心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺強有力的泵，將血液壓入血管，推動血液流經(jīng)全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長發(fā)育的需要。心臟的工作活動3：調(diào)查新技術(shù)在醫(yī)療中的作用1、新技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的發(fā)展和應(yīng)用能夠幫助人們擺脫病痛，甚至重新獲得生命。2、心臟有（左心房）、（左心室）、（右心房）、（右心室）四個腔。3、心臟跳動一次，動脈產(chǎn)生一次搏動，成為（脈搏）。4、通常情況下，脈搏的次數(shù)和心臟跳動的次數(shù)是（一致）的。5、人體的血液循環(huán)可分為（肺循環(huán)）、（體循環(huán)）、（微循環(huán)

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