初中道德與法治人教七年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 師長情誼家的意味

1、教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析、二次備課、學(xué)困生輔導(dǎo)、基礎(chǔ)過關(guān)點、教學(xué)反思第七課親情之愛第1課時家的意味一、教學(xué)目標(biāo)二、重點難點教學(xué)重點：家的內(nèi)涵教學(xué)難點：理解家的主要特點教學(xué)方法和學(xué)法1.教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)疑提問2.學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法圍繞相關(guān)案例，從社會生活走向經(jīng)濟(jì)生活再走向家庭生活，擴(kuò)展學(xué)生視野，深化其對“家”的理解。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入-欣賞歌曲我想有個家聽完歌曲我想有個家之后，同學(xué)們有什么樣的感受呢？家是一個溫馨的字眼，我們每一個人的成長都離不開家，可是我們是否認(rèn)真的思考過家意味著什么，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)第七課第一框題家的意味。（二）講授新課第一站：體驗家庭的內(nèi)涵、及家庭關(guān)系的確立（一

2、）生命的居所1、家的特點教師展示：（多媒體顯示）教材第71頁方框的內(nèi)容師問：在你的心目中，家是什么？請與大家分享。學(xué)生回答后，教師總結(jié)：家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程；家是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨。2、家庭的含義和確立家庭的幾種情形教師展示：（多媒體顯示）教材第72頁“相關(guān)鏈接”內(nèi)容教師：那么，什么是家庭？家庭關(guān)系確立的情形有哪幾種？師生共同歸納：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭關(guān)系確立的形式：依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；依照法定條件和法定程

3、序收養(yǎng)而組成的家庭；隨父（母）再婚組建新的家庭。第二站：感悟家的作用、意味1.家的功能教師展示：（多媒體顯示）教材第72頁“探究與分享”圖片師問：談一談對家庭這些功能的認(rèn)識。教師展示：（多媒體顯示）教材第73頁“閱讀感悟”圖片家庭除了具有這些功能，對我們還意味著什么呢？請閱讀兩則小故事。提問：閱讀了這兩個故事，你對家又有了哪些認(rèn)識？教師小結(jié)：家不僅僅是一個場所，更是親人、親情的代名詞，這是家最大的特點。家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。3.中國人心目中的家過渡：中國人對家有著更加深厚的情感，每到春節(jié)臨近，無論有多么繁忙，無論回家的路途多么遙遠(yuǎn)，都阻擋不了中國人回家的腳步，展示“春運”

4、圖片并提問：你從圖片中春運的人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？教師小結(jié)：在旅途最艱難的時候，“家”是心中的信念，再難也要回家，再難也要團(tuán)圓，才是“家文化”的意涵。家中守候的人同樣以焦急、激動和喜悅的心情精心準(zhǔn)備?；丶抑蟮南矏偅胰藞F(tuán)聚，一起吃“團(tuán)圓飯”，共同享受春節(jié)全家團(tuán)圓氛圍。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連額生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。4.傳家訓(xùn)樹家風(fēng)家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國人特有的家文化。下面我們就一起看看什么是家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)！過渡：一個和諧溫馨的家庭，離不開每一位家庭成員的用心呵護(hù)。那么，我

5、們應(yīng)該為家里做些什么？如何對待自己的父母長輩呢？交流展示收集的“家規(guī)”、“家訓(xùn)”分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容，說說那些內(nèi)容應(yīng)該繼承發(fā)揚光大，成為新時期的家風(fēng)。人都在家風(fēng)的熏陶中成長。將好的家風(fēng)傳承下去！第三站：踐行家庭責(zé)任孝親敬長1.孝親敬長是傳統(tǒng)美德，也是法律義務(wù)。很多名人的家規(guī)家訓(xùn)中都有孝親敬長的內(nèi)容，這說明孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。（播放關(guān)于描述孝親敬長的古人照片）2.展示婚姻法和憲法中關(guān)于孝敬父母的條例。這些法律規(guī)定說明了什么？教師和學(xué)生共同歸納：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。3.盡孝在當(dāng)下-欣賞視頻媽媽的等待師：看完視頻后，同學(xué)們有什么樣的感受呢？有人說，“作為初中生，還沒有經(jīng)濟(jì)能力，所以還不能孝敬父母，等我長大了，掙了錢，一定讓父母過上好的生活”你認(rèn)為這種說法對嗎？初中學(xué)生在孝親敬長方面能做些什么？指示學(xué)生閱讀出示教材74頁“方法與技能”教師總結(jié)：盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心?？偨Y(jié)：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德朗讀“有關(guān)孝親敬長的法律