初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢(mèng)想促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教案

1、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)各民族人民的情感，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)正確看待民族問(wèn)題、處理民族關(guān)系的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，明確我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則、基本制度和新型民族關(guān)系。知道維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性，理解我國(guó)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的具體措施?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則。【教學(xué)難點(diǎn)】加快少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的措施。【教學(xué)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入展示民族圖片；提問(wèn)：我國(guó)有多少個(gè)民族？我國(guó)是一個(gè)怎樣的國(guó)家？教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)總結(jié)：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。二、講授新課板塊一：民族大家庭出示PPT，呈現(xiàn)少數(shù)民族圖片和“我國(guó)

2、各民族人口分布的地圖”；問(wèn)題：你讀出了什么信息？引導(dǎo)總結(jié)：我國(guó)民族人口分布的特點(diǎn)：大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居。出示PPT，呈現(xiàn)“民族區(qū)域自治制度、新型的民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的基本原則”的內(nèi)容；問(wèn)題：我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)的一項(xiàng)基本政治制度是什么？我國(guó)建立以來(lái)形成的新型民族關(guān)系是什么？我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么？基本政治制度：民族區(qū)域自治制度；建國(guó)以來(lái)形成的新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧；我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮；出示PPT：呈現(xiàn)“民族平等”的內(nèi)容問(wèn)題：你是如何理解“民族平等”的？引導(dǎo)總結(jié)：各民族在政治地位上平等、經(jīng)濟(jì)地位上平等、法律地位上平等。出

3、示PPT：呈現(xiàn)“加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益”的內(nèi)容出示PPT：呈現(xiàn)江孜保衛(wèi)戰(zhàn)歷史故事問(wèn)題：從江孜保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史故事中，你感受到了什么？感受到了：西藏人民群眾在面對(duì)外來(lái)侵略時(shí)，團(tuán)結(jié)一致、奮起反抗、守土有責(zé)的英雄氣概和疾惡如仇、臨危不懼的民族團(tuán)結(jié)御侮精神，以及置自己生命于度外的獻(xiàn)身精神。出示PPT：呈現(xiàn)東北抗日聯(lián)軍歷史故事東北抗日聯(lián)軍，是最早的一支少數(shù)民族為主體的抗日武裝，漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿(mǎn)族、白族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、赫哲族、鄂倫春族等各族人民，以“寧教白山黑水盡化為赤血之軀，不愿華胄倭奴同立于黃海之岸”的不屈信念，以血肉之軀保衛(wèi)東北的每一寸土地）這些故事中

4、的英雄人物表現(xiàn)出哪些共同的精神追求？共同的精神追求：救亡圖存，抵御外侮的斗爭(zhēng)精神；引導(dǎo)總結(jié)：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。出示PPT：呈現(xiàn)“我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮”的內(nèi)容問(wèn)題：玉樹(shù)地震發(fā)生后，有哪些兄弟民族率先參與救援？為什么面對(duì)大災(zāi)，各族群眾主動(dòng)參與救援行動(dòng)？引導(dǎo)總結(jié)：我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。板塊二：家和萬(wàn)事興播放視頻，呈現(xiàn)“縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族

5、關(guān)系的必由之路”的內(nèi)容問(wèn)題：為何要加快少數(shù)民族特困地區(qū)和人口較少民族發(fā)展？引導(dǎo)總結(jié)：縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。出示PPT：呈現(xiàn)“黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)駛上了跨越式發(fā)展的快車(chē)道路”的內(nèi)容問(wèn)題：結(jié)合材料討論：他們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施？彝族山村：建設(shè)生態(tài)家園，依托草場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，靠畜牧業(yè)、旅游業(yè)走上致富奔小康的道路；新疆阿克蘇：結(jié)合“瓜果之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，設(shè)立直銷(xiāo)店，發(fā)展“農(nóng)超對(duì)接”平臺(tái)，搭建了網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)，推行銷(xiāo)售電商銷(xiāo)售模式 問(wèn)：這些措施對(duì)于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么

6、借鑒意義？其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)除了要依靠國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的扶持以外，更要結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，找到適合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展之路。引導(dǎo)總結(jié)：黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)駛上了跨越式發(fā)展的快車(chē)道路。出示PPT：呈現(xiàn)“加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生”的內(nèi)容問(wèn)題：國(guó)家在內(nèi)地開(kāi)設(shè)西藏班，意義何在？意義：支持西藏地區(qū)的教育發(fā)展，為西藏培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，促進(jìn)西藏的繁榮，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。引導(dǎo)總結(jié)：加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生。出示PPT：呈現(xiàn)劉三姐歌謠材料。問(wèn)題：你讀出了什么信息？引導(dǎo)總結(jié)：國(guó)家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新

7、和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。出示PPT：呈現(xiàn)“維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)”的內(nèi)容問(wèn)題：同學(xué)們的對(duì)話(huà)給你什么啟示？維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)。各民族人民只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛。問(wèn)：為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們還可以做什么？我們應(yīng)該樹(shù)立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)；擁護(hù)黨的民族政府；尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰；3）關(guān)心幫助身邊和各民族同學(xué)；同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)等；引導(dǎo)總結(jié)：維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們要熱愛(ài)祖國(guó)、了解民族文化、了解和掌握有關(guān)民族政策、法律法規(guī)和基本知識(shí)，主動(dòng)參與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的公共活動(dòng)，了解各民族節(jié)日、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，積極傳遞民族團(tuán)結(jié)的正能量。三、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課