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文檔簡介
1、峨眉山市(市、縣、自治縣雙福鎮(zhèn)初級中學校 何秀敏老師課題延續(xù)文化血脈中華文化根教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標感受中華文化的魅力,熱愛中華文化,傳承并弘揚中華文化。認同中國特色社會主義文化,堅定文化自信。體會中華傳統(tǒng)美德的力量,自覺傳承中華傳統(tǒng)美德能力目標 培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受、認知和運用能力,自覺傳承中國特色社會主義文化知識目標了解中華文化的內(nèi)涵,理解文化自信的重要意義,知道中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,理解并踐行中華傳統(tǒng)美德。課標與教材分析課標依據(jù):感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認同感、民族自豪感,以及關(guān)鍵社會主義和諧社會的責任意識;學習和了解中華文化傳統(tǒng),增強
2、和世界我們交流,對話的意識。教材內(nèi)容分析:回顧和樹立中華民族五千多年創(chuàng)造的綿延不斷、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一級黨領(lǐng)導人民在革命建設(shè)和改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,讓學生認識到中華華文化是中華民族的“根”和“魂”。延續(xù)文化血脈要切實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展,堅定文化自信,從而在紛繁復(fù)雜的世界文化激蕩中 站穩(wěn)腳跟。教學重點:中華文化的特點、重要性。教學難點:文化自信教法學法啟發(fā)引導,合作交流,講解法,情景教學法 教學媒體電子白板教學環(huán)節(jié)教學活動設(shè)計設(shè)計意圖引入新課 白板呈現(xiàn):詩詞大會,經(jīng)典詠流傳,舌尖上的中國。思考:國家開展這些節(jié)目的目的是什么?延續(xù)文化血脈學生:圍
3、繞“延續(xù)文化血脈”提問題。(為什么,怎樣延續(xù))引出中華文化根從學生熟悉的節(jié)目談話進入課堂,讓學生有話可說,激起學習興趣。新課教學環(huán)節(jié)一:中華文化知多少中華文化的來源、內(nèi)容及特點和價值你了解的中華文化有哪些?分組準備(時間1分鐘)語言文字:1組 文學藝術(shù):4組文化典籍:2組 科技工藝:3組學生交流成果:在語言文字組成穿插活動:A我們一起來認字。B猜猜我是哪里人?(說方言:峨眉話,樂山話)教師及時呈現(xiàn)相關(guān)圖片學生小結(jié),及時板書2、感悟文化特點在學生交流了文化典籍后,一起來讀小說,說說以下“過”不同詞性。感悟中華文化的特點神雕俠侶中楊過和小龍女的故事小龍女來到楊過曾經(jīng)生活過的地方,動情地說:“我也想
4、過過過過過過的生活?!遍喿x圖表(課件)小結(jié):中華文化源遠流長,博大精深,薪火相傳,歷久彌新3、探究:中華文化薪火相傳的原因(結(jié)合詩詞大會,經(jīng)典詠流傳。4、閱讀教材,燦爛輝煌的中華文化的來源。溫馨提示 環(huán)節(jié)二、為什么是根 1、新時代延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國特色社會主義文化閱讀P60,“中國特色社會主義文化”有哪些?呈現(xiàn):二十四節(jié)氣,紅軍,抗疫圖片。探究:中國特色生活注意文化的價值呈現(xiàn):唐裝,青花瓷,名言學生體會感悟,交流環(huán)節(jié)三、文化自信2023年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習近平主席在大會上指出:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還有一個文化自信”。什么是文化自
5、信?為什么要堅定文化自信?結(jié)合視頻理解:回歸教材3.怎樣堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化? 1、通過活動,把課堂還給學生,激發(fā)學生的自信。激起愛家鄉(xiāng),愛國情感 2、吊起學生胃口,感悟文化的博大精深3結(jié)合圖片,直觀感知中華文化??吹竭@些代表中國的靈魂來增強學生的自豪感,這樣自然引出文化自信。4、前面已講述文化的價值,文化的生命力,結(jié)合視頻,幫助學生理解。增強學生對中華文化的認同感,激起傳承文化的責任感。結(jié)束語中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,為中華民族發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們肩負傳承文化使命:堅定文化自信心和自豪感;吸收其它民族優(yōu)秀文化成果;在社會生活推動文化進步和文化創(chuàng)新。作業(yè)設(shè)計
6、1.染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅這個叫李子柒的姑娘,把傳統(tǒng)文化和田園生活拍成視頻上傳網(wǎng)絡(luò),深受海內(nèi)外網(wǎng)友喜愛。她用自己的方式傳播中國文化,講好中國故事,活出了中國人的精彩和自信。這啟示我們要( ) A. 堅定文化自信 B. 堅決抵制外來文化 C. 全面繼承傳統(tǒng)文化 D. 豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵年3月12日,中國馳援意大利抗擊新冠肺炎疫情專家組帶去了兩種中藥:連花清瘟和金花清感。實踐證明,這兩種藥對于這次疫情療效是有效的。金花清感藥方主要來自兩張古方,一是張仲景傷寒論中的麻杏石甘湯,另一個是清代溫病條辨的銀翹散。這說明:( ) 優(yōu)秀文化僅是民族的,不是世界的中醫(yī)藥文化源遠流長、博大精深中醫(yī)藥文化應(yīng)在實踐中創(chuàng)新與發(fā)展中醫(yī)將取代西醫(yī),中藥將取代西藥A. B. C. D. 3中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法第四條規(guī)定:“保護非物質(zhì)支化遺產(chǎn),應(yīng)注重其真實性、整體性和傳承性,有利于增強中民族的文化認同”因為( ) 中國特色社會主義文化根植于中華優(yōu)秀文化實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開高度的文化自信中華
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