人教版三年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)的初步認(rèn)識教案

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第六冊第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)遵義市迎紅小學(xué)教學(xué)內(nèi)容課本第 88、89 頁例 1教學(xué)目標(biāo)梁厚英1. 會(huì)認(rèn)、讀、寫小數(shù)，初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百 分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2. 結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，懂得以元為單位、以米為單 位的小數(shù)的實(shí)際含義。3. 培養(yǎng)主動(dòng)探索的意識和合作交流的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的 聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)讀、寫小數(shù)，懂得以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、引入小數(shù)1、猜價(jià)格游戲。、出示文具標(biāo)價(jià)牌鉛筆 0.8 元橡皮1.5元日記本 元（1）、區(qū)別整數(shù)與小數(shù)請同學(xué)們仔細(xì)觀察這些文

2、具的標(biāo)價(jià)，你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的 數(shù)分成兩類？怎樣分？（2）反饋交流，引出小數(shù)A、左邊的這組數(shù)是我們以前學(xué)習(xí)過的整數(shù)，右邊這組數(shù)有一個(gè)什 么特點(diǎn)？B、像右邊這樣的數(shù)，我們把它叫做小數(shù)。其中這個(gè)小圓點(diǎn)我們把它叫做小數(shù)點(diǎn)。今天就讓我們一起走進(jìn)小數(shù)王國去認(rèn)識小數(shù)。小數(shù)是 怎么來的呢？一、認(rèn)識小數(shù)1、設(shè)疑：對于小數(shù)，你了解多少？2、根據(jù)學(xué)生的回答，從以下幾方面入手（1）試讀小數(shù)A、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)試讀B、方法小結(jié)。讀小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)部分讀法來讀，（整數(shù)部分是 0 的讀作“零”），小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出 每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。（2）試寫小數(shù)。A、請寫一個(gè)你最喜歡的小數(shù)B、方法小結(jié)，

3、強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)的位置。別看小數(shù)點(diǎn)小小的，圓圓的，它的作用可大了，它的左邊是整數(shù)部分，它的右邊是小數(shù)部分，整數(shù) 部分和小數(shù)部分中間偏下的位置就是小數(shù)點(diǎn)的家了。C、再寫出上面的其它小數(shù)。（3）找找生活中的小數(shù)A、生活中你還在哪兒見過小數(shù)？（生自由說）B、小結(jié)：同學(xué)們說了這么多，看來大家平時(shí)真是善于觀察，其實(shí)生活中小數(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的，老師也找到了一些小數(shù)，我們一起 來讀一讀。C、課件出示生活中的小數(shù)，指名讀，齊讀。、認(rèn)識以元為單位的小數(shù)的意義（1）引入：同學(xué)們可真了不起！自己學(xué)會(huì)了讀、寫小數(shù)！那，這 些商品又表示幾元幾角呢？（）獨(dú)立完成課本頁的表格。（）反饋匯報(bào)，理解意義。A、課件出示表格，指名回答

4、。B、理解意義：你知道小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)表示什么意思嗎？（幾元）小數(shù)點(diǎn)右邊第一個(gè)數(shù)表示什么意思呢？（幾角）小數(shù)點(diǎn)右邊第二個(gè)數(shù) 表示（幾分）。（）舉例加深理解。、自主探究例（）課件出示例插圖：說說他們在干什么？（）自學(xué)例要求：A、自由閱讀，讀懂例題 1 的一、二部分。B、獨(dú)立思考：130 厘米=（ ）米。C、組內(nèi)交流自己的想法。（）反饋交流 演示評價(jià)（）聯(lián)系實(shí)際，加深理解課前老師布置大家測量自己的身高，現(xiàn)在你能用剛才學(xué)的知識，把 它換為用米作單位嗎？一、實(shí)踐應(yīng)用、拓展練習(xí)第一關(guān)：猜謎語，我能行。師說動(dòng)物名稱，學(xué)生猜測后閱讀相關(guān)資料。第二關(guān)：我會(huì)填。1、做一做中的練習(xí)。2、6 厘米=（ ）分米7 元

5、2 分=（ ）元0.6 元=（ ）角7.6 米=（)米( )分米第三關(guān)：配鑰匙第四關(guān)：我創(chuàng)意，我做主用 0、1、2 這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成小數(shù)，看誰寫得多！ 二、總結(jié)延伸1、時(shí)間過得可真快，不知不覺一節(jié)課就要結(jié)束了，在這節(jié)課中你 有什么收獲呢？2、如果這節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)滿分是分，你能用小數(shù)為自己組 的表現(xiàn)評分嗎？人教版三年級下冊數(shù)學(xué)年月日習(xí)題一、填一填1、2、3、一年有（ ）個(gè)月，其中大月有（ ）個(gè)，小月有（ ）個(gè)。 一年中連續(xù)兩個(gè)月都是大月的月份分別是（ ）和（ ）。三月份有（ ）個(gè)星期零（ ）天。4、5月的倒數(shù)第一天使（ ）月（ ）日。三月的最后一天是（ ）月5、6、（ ）日。國慶節(jié)的前一

6、天是（ ）月（ ）日，后一天是（ ）月（ ） 日。分一分，填一填1980 年 _ _ _ 1996 年2032 年 2100 年 1988 年 2000 年 1900 年 平年：閏年：7、8、9、小強(qiáng)的生日是 1992 年 2 月 29 日，到_，他一共過了（ ）次生日。小明說他是_ 天數(shù)最少的那個(gè)月的最后一天出生的，那么他的生日是（ ）月月 （ ）日小東說我今年 12 歲了，只過了 3 個(gè)生日；小芳說我 16 歲了，只過了 4 個(gè)生日。他們 的生日都是（ ）月（ ）日10、求實(shí)小學(xué)從 7 月 4 日起放暑假，9 月 1 日新學(xué)期開許，開始上課，暑假共有（ ）天。11、請把下表補(bǔ)充完整。車次T

7、79始發(fā)站北京西開車時(shí)間8：10終點(diǎn)站武昌到達(dá)時(shí)間當(dāng)日 20：33運(yùn)行時(shí)間K307T29北京西北京西10 ：0017 ：28廈門廣州第二日 9：54次日 8：13二、三、判斷題1、今天的 0 時(shí)，就是昨天的 24 時(shí) （ ）2、一晝夜，時(shí)針走了兩圈，分針走了 24 圈。 （ ）3、19 時(shí)是下午 5 時(shí) （ ）4、火車上午 11 時(shí)開出，第二天早上 6 點(diǎn)到達(dá)，經(jīng)過了 19 小時(shí) （ ）5、小明早上 7 點(diǎn) 30 分從家出發(fā)去上學(xué)，上午上課 4 小時(shí)，來回路上用了 30 分鐘，他 11 點(diǎn) 30 分可以到家。 （ ）6、9：00 表示 9 小時(shí) （ ）7、小花今年 6 月滿 11 歲，她是_ 出生的。 （ ）8、小麗說：我表弟是 1998 年 2 月 29 日出生的“ （ ）9、_8 月 1 日是星期日，8 月 31