人教版小學五年級下冊數(shù)學 觀察物體(三)練習題

1、觀察物體（三）1. 觀察幾何體不同面的形狀（1）觀察下面物體，從前面看到的是 _，上面看到的是 _，右面看到 的是_。（填序號中的數(shù)字）（ 2 ）觀 察 下 面 物 體 , 從 前 面 看 到 的 是 _, 上 面 看 到 的 是 _, 左 面 看 到 的 是_ (填序號中的數(shù)字)（3）觀察下面物體，從前面看到的是_，上面看到的是_，右面看到的是_。 （填序號中的數(shù)字）（4）一個物體，從正面看到的圖形是圖 a，從上面看到的圖形是圖 b ，下面（1）（2）（3） 三個圖形中，_符合要求。（填序號中的數(shù)字）（5）一個物體，從前面看到的圖形是圖 a，從右面看到的圖形是圖 b ，下面（1）（2）（3）

2、 三個圖形中，_符合要求。（填序號中的數(shù)字）（6）一個物體，從前面看到的圖形是圖 a，從右面看到的圖形是圖 b，下面（1）（2）（3）三個圖形中，_符合要求。（填序號中的數(shù)字）2. 根據(jù)三個面看到的圖形推出立體圖形（1）下面是從不同的位置觀察同一個幾何體得到的圖形，這個立體圖形共_個小正方體。（2）下面是從不同的位置觀察同一個幾何體得到的圖形，這個立體圖形共_個小正方體。（3）下面是從不同的位置觀察同一個幾何體得到的圖形，這個立體圖形共_個小正方 體。（4）下面是從不同的位置觀察同一個物體得到的圖形，這個立體圖形有_層，共_ 個小正方體。（5）下面是從不同的位置觀察同一個物體得到的圖形，這個立

3、體圖形有_層，共_ 個小正方體。（6）下面是從不同的位置觀察同一個物體得到的圖形，這個立體圖形有_層，共_ 個小正方體。3. 添一個正方體一個面的形狀不變（變）（1）先用 5 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 種形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，從左面看是圖 b 的形狀，有_種擺法。（2）先用 5 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 種形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，從左面看是圖 b 的形狀，有_種擺法。（3）5 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，要保證 從正面看到的圖形不變，有_種擺法。（4）先用 4 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 種形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，從正面看是圖 b 的形狀，有_種擺法。（5）7 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，要保證 從右面看到的圖形不變，有_種擺法。（6）5 個同樣大小的正方體擺成如下圖 a 形狀，如果再添一個同樣大小的正方體，要保證 從右面看到的圖形不變，有_種擺法?！敬鸢浮?. （1）2；3；1；（2）1；3；2；（3）1；3；2；（4）2； （5）1； （6）3； 2. （1）4； （2）4； （3）5； （4）