2022期末教學(xué)工作總結(jié)大全10篇

1、精品文檔Word格式 2022期末教學(xué)工作總結(jié)大全10篇 寫工作總結(jié)，是從過去的工作中找出成功與失敗，閱歷與教訓(xùn)，實(shí)事求是地總結(jié)工作狀況。下面我給大家?guī)黻P(guān)于2022期末教學(xué)工作總結(jié)，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇1 自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)展總結(jié)。 一、思想品德方面 在一年的訓(xùn)練教學(xué)工作中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的有關(guān)訓(xùn)練方針，喜歡訓(xùn)練事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識程度、訓(xùn)練教學(xué)力量等方面的不

2、斷進(jìn)步來塑造自己的行為。使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的根底。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 一年來我始終在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改良訓(xùn)練教學(xué)方法。在教學(xué)中，深入體會到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進(jìn)展為主。首先，必需敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思索權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成果。做到這些，才可以放手讓同學(xué)去思索，讓同學(xué)探究。最主要的是根據(jù)教材同學(xué)明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的程度，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不

3、早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面 一分耕耘一分收獲，一年來，我也獲得了肯定的成果，我所帶的五班級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任。當(dāng)然這些成果只是臨時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進(jìn)一步而努力奮斗。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇2 作為一名教師，本人能仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，模范遵守?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，愛崗敬業(yè)，關(guān)

4、心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的教師?，F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。 一、在政治思想方面 本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)?訓(xùn)練法?、?教師法?，根據(jù)?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于人民的訓(xùn)練視野，做到為人師表。 二、在訓(xùn)練教學(xué)過程中 不斷豐富自身學(xué)識，努力進(jìn)步自身力量、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的.培育，關(guān)心

5、每一個同學(xué)，敬重每一個同學(xué)的人格。 三、做一個理念新的教師 一輪的根底訓(xùn)練改革已經(jīng)全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。 回憶一年來的工作，在得與失中考慮，自己始終奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原那么，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗顏色，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。 四、今后的改良方向 要更進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)重要理論精神，準(zhǔn)時把握工作重點(diǎn)方針，從思想上行動上進(jìn)步自己的工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)效勞的思想。進(jìn)步自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭?/p>

6、鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇3 雪花飄舞的季節(jié)，放飛的盼望，收獲的是充實(shí)，看時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實(shí)而又開心的20_年也飛速的離我們而去。歲月匆忙而逝，好似只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶這一年來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感。這一學(xué)年里，在指導(dǎo)的關(guān)心，同事們的關(guān)心下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)汲取閱歷和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，爭取更大成果。 一、思想方面 本人能仔細(xì)遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)

7、章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我喜歡幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念，樂觀參與各種培訓(xùn)與觀摩。新的訓(xùn)練形式要求我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展，所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本上汲取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形式下怎樣做一名好教師。 二、班級工作 愛孩子就要理解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭狀況、愛好愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深入理解。這是做好班級管理工作、避開訓(xùn)練盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是進(jìn)步訓(xùn)練管理程度、進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 為了理解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起

8、做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本狀況。經(jīng)過長時間的理解，知道了很多。在平常能主動與家長溝通做到家園同步，共同訓(xùn)練好孩子，做好我們的家園聯(lián)絡(luò)。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的安康成長。在教學(xué)中我盡可能采納了很多孩子們易于承受的方法進(jìn)展教學(xué)。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 如今的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅教師支配著其他教師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，最終按捺不住向指導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：時機(jī)永久留給有預(yù)備的人!我仔細(xì)反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的預(yù)備，一節(jié)音樂活動得到了指導(dǎo)的好評和確定，

9、同時指導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)展了分析和反思，還分別對其他兩個班進(jìn)展了二研和三研，也得到了指導(dǎo)和_教師的表揚(yáng)和確定。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一每天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物布滿著奇怪心和求知欲，這就要求我擁有更多的學(xué)問可以滿意幼兒的奇怪心和求知欲。我就利用休息時間仔細(xì)閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時答復(fù)的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告知幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前仔細(xì)的書寫教學(xué)方案，仔細(xì)備課，力求做到傳授學(xué)問的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、敏捷性。課堂上，樂觀采納多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動、簡練的語言吸引幼

10、兒的留意力，給幼兒充分的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面對全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注意個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松開心的把握學(xué)問。我始終堅(jiān)持重力量培育，輕學(xué)問的灌輸，注意培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中可以敏捷運(yùn)用，舉一反三。 大班的孩子，即將面臨升入學(xué)校，我要成為他們的伴侶，多和他們溝通，使他們消退入學(xué)前的緊急心情。在日常的訓(xùn)練活動中，我主要注意對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。并常常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小連接的文章，讓家長和孩子們能對上學(xué)校有一個正確的理解，使孩子可以輕松、開心的升入學(xué)校。 作為教師關(guān)心、喜歡每一個孩子是我們必需做到的，特殊是要公平對待

11、每個孩子。每個人都盼望得到別人的敬重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很愿意承受，也很興奮。我把孩子們當(dāng)成伴侶，他們也把我當(dāng)成了伴侶。 四、個人學(xué)習(xí) 樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)。樂觀進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)效勞等等。 五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向 1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注意對孩子力量的培育，進(jìn)步自身隨機(jī)訓(xùn)練的力量。 2、進(jìn)步自身理論科研程度。 3、在

12、教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進(jìn)步。 4、記得在一本書上看到，教師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中中，我會不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒教師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目的奮進(jìn)。 社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇4 時間

13、飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，獲得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。 一、思想品德 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜歡集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動及班級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。 二、本學(xué)期獲得的成果 (一)訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課

14、，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。理解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別訓(xùn)練，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在訓(xùn)練教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件，供給充分的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立

15、解決問題的力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以進(jìn)步自身力量與寫作力量。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了新?綱要?精神。 4、仔細(xì)填寫周、月方案及各種表格。 5、仔細(xì)做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目的、有記錄、有反應(yīng)。 6、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。 (二)保育工作

16、在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。 2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作，保證了玩、用具的

17、衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、強(qiáng)化幼兒安康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師賜予準(zhǔn)時的制止，并進(jìn)展隨機(jī)訓(xùn)練。 6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 7、經(jīng)過班級教師的共同協(xié)作，幼兒的身體及安康都得到很好的進(jìn)展。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個教師的責(zé)任和

18、職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。 2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)憂全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。 3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作，仔細(xì)填寫交 班內(nèi)容。 (四)家長工作 1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長理解自己孩子在園的狀況。 2、使用家園聯(lián)絡(luò)冊、

19、多種形式進(jìn)展訪問。這使我更理解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更親密。 3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更理解我的工作。與特別兒童的家長親密聯(lián)絡(luò)，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的關(guān)心到幼兒。 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時理解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并制定了相宜的訓(xùn)練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓(xùn)練。 5、與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，進(jìn)步了家長、社會對幼教工作的理解與熟悉，協(xié)作幼

20、兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中覺察一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)展個別訓(xùn)練。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀地進(jìn)展專題討論，樂觀地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好! 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇5 在過去的

21、一年里，我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。時刻以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶著本班教師圓滿地完成了2021年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷進(jìn)步自身修養(yǎng) 俗話說：活到老，學(xué)到老，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞平臺，仔細(xì)理解地震災(zāi)區(qū)的狀況，并且捐款;在奧運(yùn)會期間，我通過各種形式，理解奧運(yùn)學(xué)問，向小伴侶宣揚(yáng)奧運(yùn)，并利用利用一周時間在班上開展了奧運(yùn)之風(fēng)主題訓(xùn)練活動，使我們班的幼兒個個成了奧運(yùn)通，同時

22、也培育了他們喜歡祖國的榮辱感和身為中國人的驕傲感。 二、研讀孩子，支持孩子的活動 我利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)了?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)解讀?并做了大量詳實(shí)的筆記，使自己的理論層次得到進(jìn)一步進(jìn)步。根據(jù)?綱要?中提出的每個兒童都有不同的進(jìn)展特點(diǎn)和程度。因此，在活動中，我都盡可能為孩子們供給豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的進(jìn)展。選擇確定合適本班孩子進(jìn)展的內(nèi)容與形式。學(xué)習(xí)綜合訓(xùn)練的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)訓(xùn)練改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供給更豐富的資源和寬闊的空間。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)

23、用于課堂教學(xué)中，努力培育幼兒的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。 三、利用各種時機(jī)，進(jìn)步自身素養(yǎng) 在工作之余我樂觀參與各種培訓(xùn)活動，5月份我參與了市訓(xùn)練局托幼辦組織的?中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓(xùn)?;10月份參與市托幼辦組織的?_、名課現(xiàn)場觀摩溝通會?等，在這些培訓(xùn)中我進(jìn)一步充實(shí)了自己。在珍惜幼兒園供給學(xué)習(xí)時機(jī)的同時，我也努力汲取外界的信息和學(xué)問，掃瞄_網(wǎng)站，翻閱幼兒訓(xùn)練雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)展電腦學(xué)問學(xué)習(xí)，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。在訓(xùn)練教學(xué)的施行中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求打破，以人文訓(xùn)練為動身點(diǎn)。 四、發(fā)揮職

24、業(yè)潛能，營造安康向上的深沉氣氛 在做好保教工作的同時，我還樂觀樂觀參與園內(nèi)外組織的各類活動。四月份我的班級博客在_學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時四月份我還被市托幼辦評為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員;五月份在縣訓(xùn)練局組織的幼兒素養(yǎng)展現(xiàn)活動中我指導(dǎo)的幼兒獨(dú)唱?我是奧運(yùn)幸福娃?和故事?狐貍送枕頭?同時獲得一等獎;五月份我還參與了市縣訓(xùn)練局組織的自制玩教具競賽，并獲得二等獎和一等獎的好成果;元旦節(jié)前夕我班幼兒還參與了八榮八恥主題訓(xùn)練暨迎新年歌詠競賽，并獲得了二等獎的好成果。另外十一月份和2021年元月我們還組織了期中及期末訓(xùn)練活動效果展現(xiàn)，獲得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了根底。 五、真

25、誠對待每位家長，加強(qiáng)家園溝通 教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞;家長的滿足，是對我工作確實(shí)定。真誠地對待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對孩子訓(xùn)練方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)絡(luò)，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)絡(luò)冊，等形式，準(zhǔn)時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況

26、。同時也向家長理解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地訓(xùn)練好幼兒。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇6 在剛剛過去的_年的第一學(xué)期里，在我們香坊區(qū)訓(xùn)練局和進(jìn)修校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)注下，我們116中學(xué)在教師的連續(xù)訓(xùn)練工作方面獲得了很大的成果。 我們看到了教師連續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶來的可喜的成果： 我校教師的訓(xùn)練教學(xué)理念得到了更新;他們改良了訓(xùn)練教學(xué)方法;無論班主任還是課任教師，他們都拓寬了訓(xùn)練教學(xué)渠道，整合訓(xùn)練教學(xué)資源;同時，進(jìn)步了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升，教學(xué)成果有了大

27、幅度進(jìn)步。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展現(xiàn)。教師們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了整體提升。 為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)步培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面工作： 一、進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)指導(dǎo) 為了使我校的教師連續(xù)訓(xùn)練工作再上一個新臺階，本學(xué)期我校組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師連續(xù)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，詳細(xì)由校長任組長，主抓教學(xué)的副校長牽頭，教育處詳細(xì)施行連續(xù)訓(xùn)練工作，確保了連續(xù)訓(xùn)練工作常年不斷有條不紊地開展。 二、每月一次的教師講壇活動是我們116中學(xué)特色的工作之一 每個月的最終一個周五，推出一節(jié)質(zhì)量高，有特色，對其他教師有肯定指導(dǎo)意義的學(xué)科展現(xiàn)課。要求全體教師參與。同時各

28、位指導(dǎo)也悉數(shù)到場。上課期間進(jìn)展錄像和拍照，作為珍貴的教學(xué)資料進(jìn)展珍藏?？梢妼W(xué)校對這項(xiàng)工作的重視。聽完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。除了本學(xué)科的教師評課外，其他教師也有時機(jī)暢談自己的想法，談自己聽完課后的感受。 這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)展了一個學(xué)期。如今看來效果特別明顯，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的樂觀性。我們預(yù)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作，讓大家主動報名，廣泛參加，而不是指導(dǎo)指派，讓每一位教師都有時機(jī)登上神圣的教師講壇上來。 本學(xué)期共進(jìn)展了七期教師講壇活動。10為教師進(jìn)展了展現(xiàn)。詳細(xì)是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課的展現(xiàn);三位英語教師暢談了參與英語組組織的探究課

29、活動的感受;一位從新加坡進(jìn)修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得;一位歷史教師進(jìn)展了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來。 三、我們116中學(xué)教師連續(xù)訓(xùn)練工作的另一特色工作 每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進(jìn)了廣闊教師的標(biāo)準(zhǔn)化課堂教學(xué)。 每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭，教育處主任參加聽課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必需參與聽課。聽完課后立即進(jìn)展評課。這就要求我們每位教師每天的課都要仔細(xì)去備，從而進(jìn)步了課堂質(zhì)量和效率。 四、每月我們對全員教師進(jìn)展一次新課程，新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的訓(xùn)練敘事、典型案例的的講座。 本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容

30、。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受。通過學(xué)習(xí)，使每位教師鞏固樹立了與施行素養(yǎng)訓(xùn)練相適應(yīng)的訓(xùn)練觀、人才觀和質(zhì)量觀，進(jìn)步了施行素養(yǎng)訓(xùn)練的力量和程度，加強(qiáng)了教師的課堂管理程度，教師素養(yǎng)及班主任的職業(yè)道德程度都不同程度得以提升。 五、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。 我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的學(xué)問進(jìn)展補(bǔ)充，實(shí)在加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用力量的培訓(xùn)。每位任課教師都到達(dá)了學(xué)校的根本要求，這大大進(jìn)步了課堂效率。 六、加強(qiáng)教研教改，強(qiáng)化教研組的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用。 我們學(xué)校以教研組為單位樂觀提倡教學(xué)研討，仔細(xì)探究課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。本學(xué)期10月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂形式探究課活動。12位教師參加

31、了此項(xiàng)活動。校指導(dǎo)特別興奮也特別重視，為此項(xiàng)活動大開便利之門。全體英語教師全員參加聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員教師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師賜予充分確定，對英語教研組的活動賜予高度評價。彭茹教研員在六、七班級的教研活動中進(jìn)展了116中匯報專場。主題是“教研組建立助推個體成長。同時，這項(xiàng)活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展現(xiàn)，可謂成果卓著。通過這次探究課活動，提升了教研組的組織研討功能，進(jìn)一步增加了教研組的分散力，助推了我校的教師連續(xù)訓(xùn)練工作，使之邁上了一個更高的臺階。 總之，我們116中學(xué)本學(xué)期在教師繼連續(xù)訓(xùn)練方面做了許多工作，獲得了肯定的成果，受到了培訓(xùn)部指

32、導(dǎo)的充分確定。在剛剛完畢的香坊區(qū)訓(xùn)練局及進(jìn)修校組織的崗位大練兵中期推動會上獲得了優(yōu)秀學(xué)校稱號。雖然我們的工作獲得了一些成果，但我們回始終不懈努力，進(jìn)一步把我校教師的連續(xù)訓(xùn)練工作推向深化。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇7 本年度本人在春期擔(dān)當(dāng)九班級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)當(dāng)九班級一、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)當(dāng)物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 一貫擁護(hù)_的道路、方針、政策，堅(jiān)持_的四項(xiàng)根本原那么，努力學(xué)_、_，仔細(xì)學(xué)_。喜歡教師職業(yè)，忠誠_的訓(xùn)練事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹_和國家的訓(xùn)練方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建立培育合格人才?？梢阅７蹲?/p>

33、守國家的法律、訓(xùn)練行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)?中學(xué)校教師職業(yè)道德?，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，專心參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷進(jìn)步自我的思想政治覺悟。敬重指導(dǎo)，聽從安排團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個人得失。喜歡同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，用愛心滋潤同學(xué)心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個榮耀而宏大的稱號。 二、業(yè)務(wù)潛力方面 1、本期我仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自我專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)學(xué)習(xí)?物理課程標(biāo)準(zhǔn)?，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的

34、理念指導(dǎo)自我的訓(xùn)練教學(xué)，使自我的訓(xùn)練教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。 2、討論課程改革，探究新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校訓(xùn)練中處于核心地位，訓(xùn)練的目的、價值全要透過課程來表達(dá)和施行。因此，課程改革是訓(xùn)練改革的核心資料，是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 3、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，進(jìn)步課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、爭論式教學(xué)，推動討論性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向?qū)W問傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽屚瑢W(xué)帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培育同學(xué)的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使廣闊教師實(shí)在把激發(fā)和持續(xù)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和熱忱，把同學(xué)獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂

35、教學(xué)的首要位置。 4、強(qiáng)化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。專心參與聽評課活動、論文評比活動等。 三、履行職責(zé)方面 1、在教學(xué)中應(yīng)教會同學(xué)認(rèn)知，注意學(xué)法指導(dǎo)，這也是素養(yǎng)訓(xùn)練的根本要求，不但要教學(xué)問，而且應(yīng)教會同學(xué)如何學(xué)習(xí)。 2、在教學(xué)中注意教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)在向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂討論教學(xué)大綱，分析教材和同學(xué)的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能根據(jù)同學(xué)的反應(yīng)狀況準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作仔細(xì)認(rèn)真，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合同學(xué)的不一樣狀況做好個別輔導(dǎo)，防止消失差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)準(zhǔn)時修改，每次修改有分?jǐn)?shù)

36、和日期，鼓舞同學(xué)準(zhǔn)時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段完畢準(zhǔn)時進(jìn)展考評工作，利于同學(xué)不斷地在理解新學(xué)問的同時復(fù)習(xí)舊學(xué)問。 3、堅(jiān)持群眾辦公、做好教科研工作。專心擔(dān)當(dāng)上級教研室和學(xué)校安排的教科研任務(wù)，在以前集累的閱歷中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕教師，使我校物理成果有一全面的進(jìn)步。 4、指導(dǎo)好同學(xué)試驗(yàn)，為中招理化生試驗(yàn)加試做好預(yù)備。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好同學(xué)試驗(yàn)，不使同學(xué)做錯試驗(yàn)的每一步。 四、獲得成果方面： 1、指導(dǎo)同學(xué)參與理化生試驗(yàn)加試，獲得了較好的成果。 2、組織同學(xué)參與中招考試，獲得了較好的成果。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇8 在過去的一學(xué)期，教師進(jìn)展處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以進(jìn)一步提升

37、訓(xùn)練科研的管理程度和教師專業(yè)進(jìn)展程度為重點(diǎn)。主要做了以下工作： 一、搭建教師專業(yè)進(jìn)展平臺，促進(jìn)教師成長，做好以下四個方面的工作： 1、堅(jiān)持專家指導(dǎo)教師專業(yè)進(jìn)展。期初邀請河北開欒一中校長張麗鈞校作作了題為?追求美的訓(xùn)練?講座，講座完畢后張教師又和局部教師在教師書吧進(jìn)展了沙龍溝通，她盤點(diǎn)丑的訓(xùn)練，闡述美的訓(xùn)練，給全體教師帶了很大的訓(xùn)練啟迪。組織教師參與市“骨干教師培訓(xùn)活動及每周組織教師參與市教研室組織的市“講堂專家講座，期間還兩次邀請梁豐學(xué)校朱軍校長校給班主任作講座，邀請?jiān)囼?yàn)小說陸群超教師給教師們作了師德師風(fēng)的講座。講座拓寬了教師們的視野，激發(fā)了教師們的訓(xùn)練教學(xué)樂觀性、主動性。 2、堅(jiān)持理論引導(dǎo)教

38、師專業(yè)成長。開學(xué)備班期間讓教師集體觀看了訓(xùn)練影片?弦動我心?，結(jié)合學(xué)校下發(fā)到每個教研組的訓(xùn)練教學(xué)理論?張家港訓(xùn)練科研?、?_訓(xùn)練討論?等雜志不斷催促教師仔細(xì)學(xué)習(xí)等有關(guān)專業(yè)進(jìn)展的。學(xué)期末學(xué)校又斥資為教師購置了大量有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)書籍放在書吧供教師閱讀，為每位教師征訂一本訓(xùn)練教學(xué)雜志，滿意了廣闊教師對教科研的信息需求。向班主任和教師贈送李鎮(zhèn)西的?我這樣做班主作?，張麗鈞的?做教師真好?，提出讀書要求，進(jìn)展評比，并輔以嘉獎鼓勵措施，程度上促進(jìn)教師進(jìn)展閱讀積累。 3、堅(jiān)持自我反思促進(jìn)教師專業(yè)成長。期初結(jié)合教師暑假讀書狀況，開展讀書心得體會評比活動，通過適當(dāng)嘉獎激發(fā)教師的閱讀熱忱。堅(jiān)持提倡4周歲以下教師每月

39、撰寫訓(xùn)練教學(xué)隨筆、教學(xué)案例與反思，堅(jiān)持原創(chuàng)，期末進(jìn)展處對教師的讀書心得匯總，并進(jìn)展考核，擇優(yōu)發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站，以此推動教師的閱讀樂觀性。利用每次例會時間，推舉教師開展“聽教師講責(zé)任訓(xùn)練故事溝通活動，并積累教師的訓(xùn)練小故事，預(yù)備下學(xué)期匯編成冊，做好成果推廣工作。 4、堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。上學(xué)期組織支配了14位教師參與了遠(yuǎn)程培訓(xùn)，19位教師參與了半脫產(chǎn)培訓(xùn)，另外還組織了局部教師參與電教館創(chuàng)辦的“訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)活動，市“骨干教師培訓(xùn)等活動。在20_年市級骨干教師評比活動中，發(fā)動19位教師參與了評比，最終有6位教師通過評比成為了市級骨干教師。另外準(zhǔn)時制定了學(xué)校校本培訓(xùn)方案，能根據(jù)期初“學(xué)

40、校教師校本培訓(xùn)方案，仔細(xì)催促教師自覺參與各項(xiàng)校本培訓(xùn)工程，在期末的連續(xù)訓(xùn)練驗(yàn)證中讓每一位教師都能順當(dāng)通過校本培訓(xùn)時的驗(yàn)證。 二、落實(shí)教科工作，進(jìn)步討論實(shí)效，仔細(xì)做好了以下五個方面的工作。 1、抓好校本教研活動。仔細(xì)研讀我市有關(guān)校本培訓(xùn)的考核要求，做好開學(xué)備班講座活動，訓(xùn)練教學(xué)隨筆的撰寫，學(xué)校微型題的討論工作等。做到活動設(shè)計(jì)有方案，過程有記錄，施行有研討，有總結(jié)。行動促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)力量的進(jìn)步。 2、做好題學(xué)期匯報工作。上學(xué)期，開展了省級和蘇州市訓(xùn)練科學(xué)“十二五規(guī)劃題?學(xué)校學(xué)校的“責(zé)任訓(xùn)練討論?、?基于責(zé)任化背景的“責(zé)任訓(xùn)練理論討論?討論工作，并做好了學(xué)期匯報工作。在專家汪霞教授團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，12

41、月份完成了蘇州市?校外專家助推程改革?工程中期溝通匯報材料。又利用寒假修改制定了學(xué)校程改革草案。 3、做好已有題討論工作。圍繞我校“新訓(xùn)練試驗(yàn)題，著力做好教師專業(yè)成長討論，準(zhǔn)時參與相關(guān)會議，研討活動，上交各種材料，寫好各類總結(jié)報告，本人代表學(xué)校題組于12月日在樂余學(xué)校舉辦的“市題研討溝通會上進(jìn)展了溝通發(fā)言，獲得了全都好評。另外幫助市教研室完成了“蘇州市題調(diào)查問卷工作。為更好地進(jìn)展題討論，本人先后去阜寧、連云港參與了題研討活動，為學(xué)校題的討論獵取了豐富的閱歷。 4、連續(xù)開展好微型題討論。連續(xù)指導(dǎo)教師做好校級微型題討論工作，成功推舉柳劍、徐亞萍、勇繼紅教師的三個微型題成功市級微型結(jié)題。連續(xù)對學(xué)校其

42、它8個微型題進(jìn)展討論指導(dǎo)，進(jìn)展過程管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校主題的討論。 5、注意題網(wǎng)絡(luò)管理。準(zhǔn)時上傳題討論動態(tài)資料，進(jìn)步科研的實(shí)效性，并加強(qiáng)成果推廣。上學(xué)期緊緊圍繞新立項(xiàng)的兩個題，進(jìn)一步豐富學(xué)校網(wǎng)站訓(xùn)練科研內(nèi)容，注意討論資料積累。 三、做好其它常規(guī)工作，進(jìn)步效勞程度 1、資料建立。搜集學(xué)校、教師個人訓(xùn)練教學(xué)成功做法，閱歷，匯編了一期?責(zé)任訓(xùn)練?校刊。 2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。根據(jù)市教科室工作要求，準(zhǔn)時做好學(xué)校、教師教科研成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本年度組織教師參與了上級訓(xùn)練部門組織的征競賽十屢次，有12人次在市級以上論發(fā)表或獲獎。 四、思索及存在問題及下階段措施 1、教科研是每個教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才

43、能有效地進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，才有可能使自己成為專家型教師，那么如何才能限度地調(diào)動廣闊教師的教科研熱忱，是下學(xué)期教師進(jìn)展處工作的落腳點(diǎn)。下學(xué)期我們擬將行動討論的方式引入題討論過程，圍繞“責(zé)任訓(xùn)練這一“十二五省級規(guī)劃題，組織教師實(shí)實(shí)在在地參與題討論，充分發(fā)揮市級骨干教師和題組等為主力的學(xué)?？蒲嘘?duì)伍的核心作用和骨干作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教科研校級主題管理制度，完善了題組考核機(jī)制，根據(jù)要求對題組實(shí)行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人。組織題組人員仔細(xì)學(xué)習(xí)，落實(shí)題討論，題組成員圍繞題，進(jìn)展研討活動。不斷豐富題討論的內(nèi)涵。 2、多數(shù)教師已經(jīng)意識到個人進(jìn)展的重要性，但落實(shí)到行動還有缺乏，參加培訓(xùn)，參加研修的樂觀性不高，進(jìn)修、

44、讀書的主動性不強(qiáng)，還沒有形成良好地比教師素養(yǎng)、比工作力量的氣氛。為推動教師成長，下學(xué)期將在全體教師制定了三年專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃的根底上加大教師進(jìn)展力度，通過開展各種活動促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。 3、教師專業(yè)進(jìn)展上的不平衡，從整體看，雖然有進(jìn)步，但教職工全員參加教科研工作的目的還相距深遠(yuǎn)，有的教師評到高級后已經(jīng)多年沒有論發(fā)表或獲獎，論也從末參加題討論。下學(xué)期擬開展各種讀書和各種層次的教師根本功競賽等活動。 在新的學(xué)期里，進(jìn)展處將以人為本，求真務(wù)實(shí)，一如既往為教師、學(xué)校效勞，樂觀推動我校教科研的進(jìn)展與創(chuàng)新，更好地推動全校教師的進(jìn)展。 2022期末教學(xué)工作總結(jié)篇9 本學(xué)年，我主要但任歷史教學(xué)及班主任工作。我根據(jù)

45、教學(xué)方案以及新的?歷史課程標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。為了以后更好地開展教學(xué)工作，下面就分幾個方面來說一說我在本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方面的心得和體會： 一、思想方面： 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)方面 1、備課 開學(xué)初，樂觀參與教研室組織的教研活動，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。

46、備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 2、上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后記，找出缺乏。 3、輔導(dǎo) 我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)學(xué)問穩(wěn)固復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。并與家長

47、聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時溝通狀況，使家長理解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)展必要的監(jiān)視。 4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、勤 本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細(xì)聽課。此外，還幫助有關(guān)指導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的教師，我能仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平常參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)制造性的備課，仔細(xì)開展訓(xùn)練活動;樂觀參與校內(nèi)外活動等。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，屢次受到上級表彰。