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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁六年級期末沖刺發(fā)動會講話六年級期末沖刺發(fā)動會講話1尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。同學們,時間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。電視劇亮劍中李云龍說得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”同樣,亮劍

2、精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期末考試只有一個星期了,是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關(guān)心幫助,讓我們亮出寶劍!“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時告訴我們:目的引導行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目的的人不會成功。偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能到達他所向地目的。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支

3、點,可以撬起地球?!逼鋵崳覀兛梢韵嘈?,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。同學們!一位作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學們抓住這難得的時機,利用這珍貴的光陰,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自

4、我,獲得成功!秣馬厲兵一個星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們發(fā)奮圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。同學們,是漿,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!同學們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個時機,用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!最后祝同學們在即將到來的期末考試中獲得優(yōu)異的成績!謝謝大家!六年級期末沖刺發(fā)動會講話2老師們、同學們:不知不覺中,期末又要降臨了,復習的任務(wù)加重起來了,期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和

5、同學們談幾點看法:1、要有明確的個人目的。美國耶魯大學進展了一項調(diào)查,但凡有人生目的的學生,無論是事業(yè)開展還是生活程度,都遠遠超過了沒有目的的同齡人??梢姡松看_實實定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目的,并把自己目的寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。2、從如今就開始行動。目的不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從如今就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從如今就開始行動。假設(shè)我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從如今就開始行動。立即行動!3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試復習期間,

6、同學們在思想上、生活上、學習上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。4、要全身心地投入。期末考試與我們間隔 將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊?,就是從如今開始,戒除一切與學習與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我的講話完了

7、,謝謝大家!六年級期末沖刺發(fā)動會講話31、扎實搞好期末復習充實過好寒假生活新年的鐘聲還在耳畔回蕩,我們就迎來了緊張的期末復習階段。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。在復習迎考中,同學們要做到:目的明確,注意集中,思維積極,情感充分,意志堅強,精神放松,身體安康。并注意以下幾點:1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基此題目要進展重點過關(guān)??梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準章節(jié)重點,抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背

8、熟用活,在理解的根底上結(jié)實記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。4、建立自信沉著意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。著名物理學家愛因斯坦說過,“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的泉?!彼詮土曋袘?yīng)注意不要死摳課本。此外,在緊張的復習中同學們還要注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。精神的愉悅來自安康的身體,有了安康的身體,學習效率將會成倍地進步。另外,還希望全體同學在考試過程中老實

9、守信,嚴守考試紀律,用真實的成績反映自己真實的程度。六年級期末沖刺發(fā)動會講話4尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是年級班的,今天我演講的題目是沖刺期末。 時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?!跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇

10、氣、勤奮、努力和頑強的毅力。同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時.告訴我們:目的引導行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目的的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵?,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最正確支點,那么,讓我們用奮斗做支

11、點,來迎接命運的撞擊。同學們,我認為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學們抓住這難得的時機,利用這珍貴的光陰,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛! 同學們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!最后祝同學們在即將到來的期末考試中獲得優(yōu)異的成績,加油! 謝謝大家,我的演講完畢。六六年級期末沖刺發(fā)動會講

12、話5老師們、同學們!光陰流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期末,這也就意味著本學期最后一場考試期末考試將要舉行。同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。為了迎接期末考試,善始善終的完本錢學期的學習任務(wù),對同學們特提出如下建議:1、端正態(tài)度,高度重視期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有獲得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,獲得好成績才有了保證。2、精心方案,全面梳理平時的認真學習是期末考試的堅實根底,但假設(shè)期末認真復習,查漏補缺,也可以彌補原先的缺乏。復習課上,老師會根據(jù)考試的統(tǒng)一要求對一學期的知識進展全面梳理,可以就同學們本來雜亂無章的思緒歸納提煉,梳理明晰;平時淡忘的內(nèi)容也可以通過復習重新印進腦子里,把前后知識融會貫穿,對學習重點和不明確的地方,要及時向老師和同學請教,并記在筆記本上。對于復習作業(yè)要養(yǎng)成認真審題,獨立考慮的習慣。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復

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