教科版五年級上冊科學(xué)《地表雕刻師》教案-最新

1、地表雕刻師第（三 ）單元 第 12 課 第 1 課時課題12.地表雕刻師作課時間作課內(nèi)容蘇教版五年級上冊教材34-36頁課時教學(xué)目標(biāo)樂于模擬外部自然力量改變地表的過程，大致說明作用方式和結(jié)果。2.通過模擬實驗體驗外部自然力量的作用，了解“模擬”這一科學(xué)探究方法。3.能舉例說明水、風(fēng)等力量在地表演變的過程中，塑造著地表形態(tài)。課時教學(xué)重難點重點：能從模擬實驗中學(xué)習(xí)，理解外部力量的作用方式。難點：說明自然力量作用方式和一粒沙子的成因。教具學(xué)具溫度變化模擬實驗材料（坩堝鉗、頁巖薄片或石灰?guī)r、酒精燈、火柴、冷水）；風(fēng)的作用模擬實驗材料（深塑料盒、石子、玉米粉、玉米碎粒、吸管數(shù)根）；板書設(shè)計地表雕刻師地震

2、 內(nèi)部力量火山噴發(fā) 外部力量板塊運動作業(yè)設(shè)計 查閱相關(guān)資料，了解更多的有關(guān)地表形態(tài)的知識，在班內(nèi)交流。 導(dǎo) 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、情境導(dǎo)入1.之前我們已經(jīng)對地球內(nèi)部有了一定的了解，其實地球的表面也有各種不同形態(tài)，形成絕美的風(fēng)景（展示地球風(fēng)景的視頻）問：地球上有哪些形態(tài)？2.師小結(jié)：地球表面千姿百態(tài)、妙不可言，這顆藍色星球如一顆精雕細刻的藝術(shù)品一般，在宇宙中獨自美麗。3.縱觀整個地球的億萬年歷史，這些風(fēng)景一成不變嗎？二、交流分類1.師：找一找，哪些力量能夠改變地表的形態(tài)。（圖片展示）2.師：這些力量雖然來源不同，但是都可以改變地表的形態(tài)，你能根據(jù)他們的來源分分類嗎？（內(nèi)部力量、外部力量）3.師板

3、書小結(jié)。三、模擬活動師：內(nèi)部力量引起的地表變化我們之前已經(jīng)了解了一些，外部力量能有哪些影響呢？1.觀察水對地表的影響。對比1984年到2014年崇明島的變化。（觀察水對巖石和河岸的磨蝕作用。上游下游中游有什么不同？）學(xué)生交流分析，發(fā)現(xiàn)水的沖刷、搬運、打磨、溶蝕等作用2. 講解李四光與大石頭的故事視頻展示冰川對地表的磨蝕作用。3.模擬風(fēng)對地表的影響師：沒有水的干旱地，巖石就不發(fā)生變化嗎？學(xué)生思考學(xué)生觀察對比導(dǎo) 學(xué) 過 程學(xué)生活動（視頻展示實驗方法、模擬風(fēng)的形成，對比觀察托盤內(nèi)的情況）小結(jié)女王石、黃土高原的形成和變化。“女王頭”具有雍容尊貴的形態(tài)，是臺灣野柳地質(zhì)公園的象征。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，女王頭的年齡不到4000歲，請你猜測女王頭的結(jié)局會如何？小結(jié)：風(fēng)對巖石有搬運、打磨的作用4.山頂上的巖石碎屑從何而來？巖石中間的裂縫也是風(fēng)的作用嗎？接下來請嘗試完成一組模擬實驗，觀察溫度變化對巖石的影響。（視頻展示實驗方法、觀察頁巖片的變化）小結(jié)：溫度讓巖石碎裂自然界里沒有酒精燈怎么辦？太陽四、總結(jié)拓展1.圖片演示講解沙子形成的過程2.改變地表的內(nèi)外部力量，包括溫度、風(fēng)、冰川等等，這些都是地表的雕刻師。你還知道有哪些力量在改變地球的表面？（颶風(fēng)、洪水、海嘯、隕石等）學(xué)生觀察教學(xué)反思學(xué)生交流后普遍可以發(fā)現(xiàn)改變地表的力量有很多，例如板塊運動、