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1、六年級(jí)上冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件第六章 百分?jǐn)?shù)(一)第3節(jié) 解決問題(2)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解,進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法。2.鞏固百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,提高計(jì)算能力。3.提高分析問題和解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容01復(fù)習(xí)導(dǎo)入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)0.37 1.45 0.99 637% 145% 99% 600% 1.把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。1182 51 42 392525% 40% 137.5% 36% 67%復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.什么樣的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)?什么樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入 春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明,有

2、牙病的學(xué)生人數(shù)占全 校人數(shù)的20%。春蕾小學(xué)共有750名學(xué)生,有牙病的學(xué) 生有多少人?求一個(gè)數(shù)的百分之幾和求一個(gè)數(shù)的幾分之幾,意義一樣嗎?2互動(dòng)新授 1.梳理信息,分析思路已知條件有牙病學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,小學(xué)共有750名學(xué)生。所求問題有牙病的學(xué)生有多少人?互動(dòng)新授方法一: 75020%=750 =7500.2 =150(人)20100我把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),再直接寫成小數(shù)。 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)互動(dòng)新授方法二: 75020%=750 =750 =150(人)201001 5 我把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),直接用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。 百分?jǐn)?shù)本來就是一種特殊的

3、分?jǐn)?shù)互動(dòng)新授答:有牙病的學(xué)生有150人。 75020%=750 =750 =150(人)201001 5方法二:方法一: 75020%=750 =7500.2 =150(人)20100互動(dòng)新授1.把下面的小數(shù)和分?jǐn)?shù)改成百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)改成小數(shù)和分?jǐn)?shù)。0.97=97%0.08=8%81=12.5%610.167=16.7%0.5% =0.005=120025%=0.25=41鞏固擴(kuò)展2.(教材P85T3)六年級(jí)一班有45名學(xué)生,上學(xué)期期末跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)有80%的人及格。及格的同學(xué)有多少人? 4580%=36(人)答:及格的同學(xué)有36人。鞏固擴(kuò)展 3.100個(gè)零件,3%是不合格的,不合格的有多少個(gè)?取出25個(gè)合格的零件后,不合格的目前占了百分之幾? 不合格零件:1003% = 3(個(gè)) 取出后: 3 (100-25)100% = 4% 答:不合格的目前占了4%。 鞏固擴(kuò)展求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少 求一個(gè)數(shù)的百分之幾與求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的意義相同,數(shù)量關(guān)系是這個(gè)數(shù)乘百分之幾。計(jì)算時(shí)可以把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù),再計(jì)算。課堂小結(jié)把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)或分?jǐn)?shù) 把百分?jǐn)?shù)改成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,

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