初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊(2023年修訂) 圖形的相似相似三角形的性質(zhì)1學(xué)案_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊(2023年修訂) 圖形的相似相似三角形的性質(zhì)1學(xué)案_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊(2023年修訂) 圖形的相似相似三角形的性質(zhì)1學(xué)案_第3頁
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1、相似三角形的性質(zhì)(1)學(xué)案一、知識回顧:1、如圖,已知:ABCEFG ,相似比為 ,且ADBC ,EHFG ,D、H為垂足,填空.(1)、BAC = , B = , C = . ( )(2)、 = = =_ ( )2、全等三角形的性質(zhì)有哪些?全等三角形的對應(yīng)高 ,對應(yīng)中線 ,對應(yīng)角平分線 。二、合作探究:1、合作探究:相似三角形對應(yīng)高之比等于相似比如圖:已知ABCDEF中,AM,DN是對應(yīng)高,求證:2、合作探究:相似三角形對應(yīng)角平分線之比等于相似比如圖,ABCDEF. AM,DN分是BAC和EDF的角平分線。求證:3、合作探究:相似三角形對應(yīng)中線之比等于相似比如圖:已知ABCDEF中,AM,D

2、N是對應(yīng)中線,求證:三、歸納小結(jié):相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 。2、相似三角形的相似比等于 。3、相似三角形的對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比、對應(yīng)角平分線的比都等于 。四、知識運用:(一)、判斷題1、相似三角形中,對應(yīng)線段的比都等于相似比( )2、相似三角形中高的比、中線的比、角平分線的比都等于相似( )3、兩個相似三角形對應(yīng)角平分線的比13,它們的對應(yīng)高的比為13( )(二)、填空題1、兩個相似三角形的對應(yīng)高的比為35,它們的對應(yīng)角平分線的比是 ,相似比是 。2、兩個相似三角形的相似比為1 3,它們的對應(yīng)高的比是 。對應(yīng)中線的比是 。對應(yīng)角平分線的比是 。3、兩個相似三角形

3、各自的最長邊分別是7cm、5cm,它們的對應(yīng)高的比是 。4、兩個相似三角形中一組對應(yīng)高的長分別是2cm和5cm,則這兩個三角形的相似比是 。在這兩個三角形的一組對應(yīng)中線中,如果較短的中線是3cm,那么較長的中線是 。5、如圖,AD3,BD1,DEBC,DFAC,EGAB。1)ADE和EGC的相似比是 ,對應(yīng)高的比是 。2) ABC和DBF的相似比 ,對應(yīng)角平分線的比 ,對應(yīng)中線的比是 。五、拓展訓(xùn)練:1、如圖, ABC 中,PQBC,ADBC 交 PQ 于點 E,D 為垂足.試問: 嗎?為什么?2、如圖,ABC 是一塊銳角三角形余料,邊BC = 120mm ,高AD = 80 mm .要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在 AB 、AC 上 . 這個正方形零件的邊長是多少?六、猜想(1)、(2)、七、挑戰(zhàn)自己:如圖,ABC 是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成矩形

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