初中歷史人教七年級下冊 隋唐時期繁榮與開放的時代安史之亂與唐朝衰亡2

1、第5課安史之亂與唐朝衰亡授課老師：吳健 授課班級： 授課時間：一、教學目標：1.知識與能力：掌握安史之亂爆發(fā)的原因和影響；了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實；知道五代十國的形成和實質及影響。2.過程與方法：通過詩句導入、小組討論、自主學習、歸納概括、比較分析，使學生對安史之亂和唐朝走向衰亡有一個整體的認識。培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。3.情感態(tài)度與價值觀：（1）通過對比，認識到統(tǒng)治者個人的作為，將直接影響歷史發(fā)展的軌跡，甚至導致一個王朝，一個國家的衰亡，讓學生從中吸取教訓。（2）從唐末藩鎮(zhèn)割據到五代十國的發(fā)展演變過程中，讓學生理解維護國家大一統(tǒng)的重要性。二、教學重點：安史之亂、唐朝的滅

2、亡三、教學難點：五代十國的更迭與分立四、教學方法：講述法、閱讀法、啟發(fā)法、小組討論法、知識點撥等五、教學準備：收集資料、制作課件。六、教學過程：（一）情景導入“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實?！?杜甫憶昔這首詩歌描繪了唐朝的哪個盛世局面？其開創(chuàng)者是誰？請你用所學的知識描述一下這一盛世景象。開元盛世;唐玄宗;人口眾多、糧食豐盈、百姓富足、國家充實，整個社會欣欣向榮。那么，如此繁榮昌盛的唐朝怎么會走向衰亡呢？它又是怎樣滅亡的呢？它滅亡之后我國的歷史又進入到了什么歷史時期呢？這節(jié)課我們一起來學習第5課安史之亂與唐朝衰亡。（二）新課教學1.安史之亂（1）安史之亂爆發(fā)的原

3、因？開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內輕的局面。安史之亂的基本情況。 基本情況 時間：755-763年 叛軍首領：安祿山、史思明 起兵地點：河北范陽 攻占的重要地點：洛陽、潼關、長安當時唐玄宗和太子的情況如何？安史之亂的性質和影響性質：統(tǒng)治階級內部爭權奪利的斗爭。影響：對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據的局面。黃巢起義與唐朝滅亡 （1）讀教材和圖，歸納黃巢起義的原因、領導者、過程、結果及影響。 原因：唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦

4、官專權，藩鎮(zhèn)割據的態(tài)勢越來越嚴重；相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，中央已無力控制藩鎮(zhèn)；人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災荒。 領導者：黃巢 過程：轉戰(zhàn)南北，攻入長安，建立政權。 結果：被原農民起義軍將領朱溫和其他藩鎮(zhèn)聯合鎮(zhèn)壓。影響：給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。唐朝滅亡 朱溫陸續(xù)兼并了北方的大小割據勢力，907年，建立了后梁政權，唐朝滅亡。五代十國的更迭與分立（1）五代十國的形成（2）根據課本知識，回答五代十國這一政局的實質和這一時期的社會特點。實質：是唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù)。社會特點：國家分裂，政權并立。（3）五代十國的歷史影響北方政局動蕩不安。南方政局相對穩(wěn)定，經濟在原有的基礎上也有一定的發(fā)展。五

5、代十國時期，雖然政權分立，但長期統(tǒng)一的歷史影響和各地經濟發(fā)展的密切聯系，使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。以史為鑒:今天的中國政府存在著腐敗問題，結合唐玄宗的前半生和后半生的不同作為，導致不同的結果，談談對你有何啟示？第一，在取得成就時，我們要保持戒驕戒躁的恭謹態(tài)度。第二，艱苦樸素的作風不能丟。第三，人生應該始終如一地堅守自己的信念。第四，親君子，遠小人。 鞏固練習 1.光明網2023年8月26日文章：天寶十四載,又請以蕃將三十二人代漢將,組成一個以少數族武人為骨干、有漢族失意文人和地方軍人參加的財富力強的武裝集團，最終導致爆發(fā)（ ） A.安史之亂 B.黃巢起義 C.七國之亂 D.八王之亂

6、2.滕州新聞網2023年3月11日文章：這些藩鎮(zhèn)名義上雖然是受唐朝中央政府的管制，實則是自己各霸一方，不服從中央的政命，形成了自己的獨立王國，朝廷進一步失去對地方的控制，節(jié)度使林立，他們擁兵自雄，互相兼并。藩鎮(zhèn)割據的最嚴重后果是什么（ ） A.影響中央財政收入 B.危害國家的統(tǒng)一局面 C.形成五代十國 D.使得中央政令無法實行 3.番禺日報2023年10月2日文章：安祿山每次入宮，都是先拜貴妃，再拜皇帝?；实鄄唤猓瑔査喂?，安祿山恭恭敬敬地說：“我們胡人的習俗，都是先拜母親，后拜父親?！被实坩屓?，對安祿山的憨厚和樸實添了幾分好感。這位皇帝是（ ） A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 4.領導安史之亂的主要人物是( ) A.安祿山 B.宇文化及 C.