《合唱與指揮》課程教學(xué)大綱

1、合唱與指揮課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B1B17、309B1B18、 309B1B19、 309B1B47課程名稱（COURSE TITLE）合唱與指揮（1）（2）（3）（4）課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修課學(xué)分（CREDIT）1.51.5+1.5+1.5周數(shù)（WEEKS）16+16+16+16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32+32+32+32先修課程（PRE-COURSE）基本樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、基礎(chǔ)和聲課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學(xué)（師范）課程簡(jiǎn)介（300字左右）合唱與指揮基礎(chǔ)是兩個(gè)不

2、同專業(yè)的學(xué)課、根據(jù)高校藝術(shù)類師范專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，將此學(xué)課合并。該課程是高師音樂專業(yè)的一門必修課，是一門理論性實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。通過(guò)該課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生提高演唱多聲部合唱作品的能力、培養(yǎng)學(xué)生的多聲（和聲、復(fù)調(diào)）音樂思維和感覺，使學(xué)生對(duì)音樂形成完整的概念，并能理解和掌握合唱的訓(xùn)練方法和手段、組織和指揮合唱隊(duì)演唱中、小型作品，用正確指揮圖示和準(zhǔn)確的指揮手勢(shì)引導(dǎo)合唱隊(duì)表現(xiàn)作品，在引導(dǎo)中小學(xué)生在體驗(yàn)音樂的思想與內(nèi)涵的同時(shí)，感受合唱藝術(shù)的魄力，從而激發(fā)他們對(duì)集體性、合作性藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣與熱情，培養(yǎng)他們的集體主義精神。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：1，通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，

3、培養(yǎng)學(xué)生多聲部聽覺能力、演唱能力、多聲部音樂鑒賞力與理解力;2，能掌握多種不同風(fēng)格、不同織體和不同情緒的合唱作品的演唱方法；3，了解合唱教學(xué)的基本規(guī)律;掌握合唱的基礎(chǔ)知識(shí)、理論和基本訓(xùn)練方法;4，組織和指揮合唱隊(duì)演唱中、并且用正確指揮圖示和準(zhǔn)確的指揮手勢(shì)引導(dǎo)合唱隊(duì)表現(xiàn)作品5，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)與配合協(xié)調(diào)能力；6，以便學(xué)生更好地完成中小學(xué)校音樂教學(xué)工作，勝任中小學(xué)合唱活動(dòng)的排練與指揮。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1HHHHH畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2MMMMM三、教學(xué)內(nèi)容

4、與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)合唱的基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)1、2中外合唱發(fā)展的各個(gè)階段和特征歐洲14世紀(jì)到16世紀(jì)合唱作品賞析（復(fù)調(diào)、無(wú)調(diào)性作品）合唱的呼吸、歌唱方式、位置、合唱多聲部練聲要起合唱的力度、音域、氣息、音色多聲部視唱作品十到十五首1，了解歐洲合唱音樂和中國(guó)合唱音樂的發(fā)展史2，掌握合唱的分類、體裁與織體3，掌握合唱中的呼吸、歌唱方式、聲音位置及合唱練聲要求4，掌握聲部構(gòu)成及人員的配置教學(xué)方法：課堂講授、課堂討論、影音資料觀摩；32合唱聲音訓(xùn)練和作品排練課程目標(biāo)2、3、41，合唱的聲音訓(xùn)練2，合唱作品的曲式分析與作品處理3、合唱作品排練1，通過(guò)在課堂中結(jié)合

5、不同風(fēng)格不同時(shí)期的曲目進(jìn)行訓(xùn)練，要求學(xué)生逐步掌握不同的作品需要用到的不同的的技能技巧，2，能夠在今后的合唱練習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)不斷提高自身技能技巧。教學(xué)方法：課堂講授、影音資料觀摩和結(jié)合相關(guān)曲目實(shí)踐32指揮的基本知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程目標(biāo)4指揮的基礎(chǔ)知識(shí)指揮的專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練指揮的姿態(tài)牌子的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐雙手分工和指揮技術(shù) 本章節(jié)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生明確了解指揮的重要性和職責(zé)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)指揮技術(shù)。教學(xué)方法：課堂講授、影音資料觀摩和實(shí)踐教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合32合唱作品演唱和指揮排練課程目標(biāo)5、6合唱文獻(xiàn)演唱指揮排練課以實(shí)踐、觀摩、演唱為主，大量瀏覽和實(shí)踐中外經(jīng)典合唱作品，在實(shí)踐中拓寬對(duì)合唱藝

6、術(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法：課堂講授、影音資料觀摩和實(shí)踐教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合32四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定合唱的基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)1、2筆試現(xiàn)場(chǎng)演唱課程成績(jī)包括2個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)和實(shí)踐考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1.平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績(jī)，無(wú)故曠課1次，將在總評(píng)成績(jī)中扣除2分。無(wú)故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。平時(shí)出勤成績(jī)占總成績(jī)的20%。實(shí)踐考試。本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)較為重要，在所有的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教師需從實(shí)踐考試中進(jìn)行評(píng)判。實(shí)踐考試成績(jī)占總成績(jī)的80%。合唱聲音訓(xùn)練和作品排練課程目標(biāo)2、3、現(xiàn)場(chǎng)演唱指揮的基本知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程目標(biāo)4現(xiàn)場(chǎng)指揮合唱作品演唱和指揮排練課程目標(biāo)5、6現(xiàn)場(chǎng)演唱和指揮五、課程建議教材及主要參考資料（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）1.建議教材： 閻寶林 合唱與指揮 上