小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）-比尾巴第二課時(shí)教案-1

1、6比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)雅安市雨城區(qū)嚴(yán)橋三九中心學(xué)校：譚雪嬌一、教學(xué)目標(biāo)：正確、流利有感情地朗讀課文并背誦，讀好問(wèn)句的語(yǔ)氣。理解文意，知道一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：朗讀和背誦課文，了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。難點(diǎn)：讀好文中的問(wèn)句，了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。三、課時(shí)安排：1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程（一）游戲?qū)?，激發(fā)興趣1、師生合作玩游戲“我說(shuō)你做”。摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的肚子，摸摸你的尾巴。2、今天，動(dòng)物王國(guó)可熱鬧了，它們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比的是什么呢？趕快翻開(kāi)書(shū)讀一讀課題。板書(shū)課題“比尾巴”并齊讀課題。 3、復(fù)習(xí)生字詞。（二）深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)1自由朗讀課文

2、，找一找哪些動(dòng)物來(lái)參賽了，用圓圈圈起來(lái)。（猴子、兔子、鴨子、公雞、松鼠、孔雀）2、將動(dòng)物圖片呈現(xiàn)在黑板上。動(dòng)物們已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始比賽了，我們一起去看看他們比了哪些內(nèi)容吧！課件出示課文第一小節(jié)，認(rèn)識(shí)問(wèn)句并朗讀，讀出問(wèn)的語(yǔ)氣。2、觀察動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小評(píng)委，評(píng)出誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出答案，可以邊說(shuō)邊做動(dòng)作。4、師問(wèn)：為什么說(shuō)松樹(shù)的尾巴好像一把傘呢？（像雨傘一樣可以避雨，也像降落傘一樣起保護(hù)作用。）5、練習(xí)用“好像”說(shuō)一句話。6、活動(dòng)：“幫動(dòng)物找尾巴”。7、分角色朗讀一二小節(jié)。還有幾個(gè)動(dòng)物等不及了，它們也要比一比，我們一起去看看它們比了什么？課件出示第三小節(jié)，生齊讀，讀出問(wèn)的語(yǔ)氣。請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小評(píng)委，評(píng)出誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，說(shuō)出答案。為什么說(shuō)孔雀的尾巴最好看？用“最”說(shuō)一句話?；顒?dòng)： “幫動(dòng)物找尾巴”，加深對(duì)動(dòng)物尾巴的認(rèn)識(shí)。分角色朗讀三、四小節(jié)。齊讀全文。（四）拓展延伸今天，動(dòng)物王國(guó)里還來(lái)了許多其他有趣的動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們的尾巴又有什么樣的特點(diǎn)呢？1、課件出示圖片：老鼠的尾巴（）。小狗的尾巴（）。燕子的尾巴（）。2、想一想，動(dòng)物們除了比尾巴還會(huì)比什么呢？（五）總結(jié)今天，同學(xué)們參加了小動(dòng)物們的比尾巴大賽，知道了一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，課后說(shuō)