二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE PAGE 6二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)必須讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間，有展示才能的舞臺(tái)，有自主發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。所以這節(jié)課我給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生大膽去探索，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。2教材分析這是一篇寫(xiě)景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語(yǔ)言生動(dòng)、描寫(xiě)形象，富有情趣。全文共有六個(gè)自然段，課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，然后概括地描寫(xiě)黃山的景色;秀麗神奇，還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然

2、段是文章的重點(diǎn)段落，各具體形象的介紹了一處奇石的景點(diǎn)，如：仙桃石猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都，最后一個(gè)自然段概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。為了幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，課文中配有四幅色彩鮮明的圖畫(huà)，分別與課文得一、二、三、四自然段相對(duì)應(yīng)，便于學(xué)生了解這些奇石的形狀，在頭腦中浮現(xiàn)出這些奇石的樣子。3學(xué)情分析黃山奇石形象生動(dòng)的語(yǔ)言文字,極具感染力地把祖國(guó)的黃山奇石描寫(xiě)得活靈活現(xiàn).但據(jù)調(diào)查,很多學(xué)生沒(méi)有到過(guò)黃山,沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山那種變化多端,形態(tài)各異的奇石,大多數(shù)學(xué)生缺少對(duì)黃山的直接經(jīng)驗(yàn).又結(jié)合二年級(jí)的學(xué)生能獨(dú)立閱讀一定數(shù)目的篇章,較熟練掌握網(wǎng)上閱讀,網(wǎng)上打?qū)?網(wǎng)

3、上瀏覽等信息技能;能根據(jù)學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行品詞,品句,有初步的閱讀理解能力.所以,本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力培養(yǎng).教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞及由熟字組成的新詞。2、通過(guò)看圖、學(xué)文，運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫(huà)、表演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。3、結(jié)合觀察圖畫(huà)，在讀中理解語(yǔ)言，培養(yǎng)觀察和想象能力。4、朗讀課文，并選兩段背誦。評(píng)價(jià)任務(wù)任務(wù)一：通過(guò)朗讀、默讀等方法，畫(huà)出重點(diǎn)詞句并說(shuō)出自己的理解感悟。任務(wù)二：能夠正確運(yùn)用本課所學(xué)習(xí)的生字詞。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課活動(dòng)一1.個(gè)別學(xué)生演板，全體聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2.師生共同評(píng)定演板內(nèi)容后，

4、同桌互改，糾正。正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)?；顒?dòng)二1.齊讀課文，試著背誦。檢測(cè)背誦情況環(huán)節(jié)二學(xué)習(xí)生字溫故知新活動(dòng)一1.請(qǐng)學(xué)生自己站起來(lái)讀讀已經(jīng)認(rèn)識(shí)的生字。2.摘蘋(píng)果游戲，讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的生字讀一讀，然后摘下來(lái)放在籮筐里?？凑l(shuí)摘得又快又多。3.向全班小朋友匯報(bào)自己收獲。1.學(xué)生能讀出我會(huì)認(rèn)的生字。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享記憶字詞的方法。環(huán)節(jié)三會(huì)寫(xiě)字詞能力提升活動(dòng)一 教師出示要寫(xiě)的生字 尤 其 區(qū) 學(xué)生認(rèn)讀 齊讀 指名讀，學(xué)生評(píng)價(jià)并糾正 觀察字形，說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意什么 教師對(duì)難寫(xiě)的字進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，如巨不要寫(xiě)成叵 學(xué)生練習(xí)，教師巡視。詳細(xì)講解本課我會(huì)寫(xiě)，學(xué)練結(jié)合，鞏固新知。（評(píng)價(jià)目標(biāo)一、二）環(huán)節(jié)五鞏固練習(xí)拓展延伸活動(dòng)一關(guān)于黃山的小常識(shí)四絕之首是黃山松，它們形狀各異，多生絕壁險(xiǎn)峰之上。D1 黃山有無(wú)數(shù)奇巧怪石，他們與險(xiǎn)峰、奇松巧妙結(jié)合，構(gòu)成一幅幅奇妙的畫(huà)卷。云霧是黃山的神來(lái)之筆，每當(dāng)云霧彌漫群峰，黃山便成了云海。被稱為黃山四絕之一的溫泉，常年流淌不息。溫泉里的水對(duì)一些疾病，尤其是皮膚病，有一定的療效。豐富課外知識(shí)，掌握黃山四絕。 （評(píng)價(jià)目標(biāo)一）活動(dòng)二作