2022年浙江省中學(xué)教師資格考試信息技術(shù)基礎(chǔ)強化練習(xí)(三)模擬試題

1、浙江省中學(xué)教師資格考試信息技術(shù)基礎(chǔ)強化練習(xí)（三）模擬試題一、單項選擇題（共 24 題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意） 1、課程的組織方式或設(shè)計課程的種類，指的是_。 A課程計劃 B課程類型 C課程標(biāo)準(zhǔn) D課本 2、（ ）主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。 A：陶行知 B：陳鶴琴 C：魯迅 D：張雪門3、適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指_ A追隨幼兒的興趣 B任其自由發(fā)展 C跟隨幼兒的發(fā)展 D適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點 4、兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在教養(yǎng)方式下形成的人格特點。 A：放縱型 B：權(quán)威型 C：民主型 D：自由型5、”大有大成，小

2、有小成”是_教學(xué)原則具體運用的結(jié)果。 A：自覺積極性 B：啟發(fā)性 C：鞏固性 D：因材施教 6、在學(xué)習(xí)的信息加工系統(tǒng)中，存在著一個對信息流動的執(zhí)行控制過程，這種執(zhí)行控制功能的基礎(chǔ)是。(2010年，寧夏) A：元認(rèn)知 B：感知 C：記憶 D：思維 7、”五十步笑百步”這一寓言故事是出自哪部著作_ A：孫綽 B：劉琨 C：潘岳 D：張協(xié) 8、從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個原因?qū)е隆Ｒ皇侨藗兺嘈糯蠖鄶?shù)人的意見是正確的，覺得別人提供的信息。 A：是權(quán)威意見 B：將有助于他 C：是旁觀者的意見 D：是客觀的意見 9、”為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（ ）特點。 A：示范性 B：復(fù)雜性 C：創(chuàng)造性 D：個

3、體性 10、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，每（ ）量體重一次。 A：年 B：半年 C：月 D：季度11、恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的。 A：理性的懼怕 B：原因不明的懼怕 C：非理性的懼怕 D：持久性的懼怕 12、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是_ A：常規(guī)管理 B：目標(biāo)管理 C：平行管理 D：民主管理 13、基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖莀。 A讀、寫、算 B讀、寫、畫 C讀、畫、算 D寫、畫、算14、以下不屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線的特點的是_ A：開始進(jìn)步快 B：中間有高原

4、期 C：后期進(jìn)步慢 D：一直是進(jìn)步的 15、正式提出“班級”一詞的是文藝復(fù)興時期的著名教育家_ A：埃拉斯莫斯 B：夸美紐斯 C：馬卡連柯 D：杜威 16、在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是_。 A孔子 B孟子 C老子 D荀子 17、學(xué)習(xí)策略一定要適于具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生類型，這是_。 A特定性原則 B主體性原則 C生成性原則 D內(nèi)化性原則 18、一頭驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，鹽溶化了。驢子站起來時，感到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗。后來有一回，它背了棉花，以為再跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時候，便故意跌倒在水中?？墒敲藁ㄎ?，驢子非但不能再站起來，

5、而且一直向下沉，直到淹死。最適合作這段文字標(biāo)題的是。 A：過河的驢子 B：鹽與棉花 C：愚蠢的驢子 D：驢子的經(jīng)驗 19、在操作技能形成過程中，把模仿階段習(xí)得的動作固定下來，并使各動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作稱為_ A操作的定向 B操作的模仿 C操作的整合 D操作的熟練 20、近些年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動是指（ ） A：多元教育 B：終身教育 C：民主教育 D：全民教育 21、下位學(xué)習(xí)又稱_ A類屬學(xué)習(xí) B總結(jié)學(xué)習(xí) C并列結(jié)合學(xué) D命題學(xué)習(xí) 22、以下句子中，沒有動詞的使動用法的一句是（ ） A：勞其筋骨，餓其體膚 B：且庸人尚羞之 C：廣故數(shù)言欲亡，

6、忿恚尉 D：晉侯飲趙盾酒23、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，以培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是_ A說服法 B榜樣法 C陶冶法 D鍛煉法 24、桑代克認(rèn)為有三條學(xué)習(xí)定律準(zhǔn)備律、練習(xí)律和_ A：成功律 B：刺激律 C：效果律 D：失敗-成功律二、多項選擇題（共 24 題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。） 1、個體對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識是（ ） A：自我意識 B：反省思維 C：認(rèn)識過程 D：心理過程 2、課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標(biāo)可以表述為（）。 A記憶 B解釋 C證明 D復(fù)述 E推導(dǎo)3、下列關(guān)于教學(xué)設(shè)

7、計的論述錯誤的是。 A：教學(xué)設(shè)計具有靈活性的特點 B：教學(xué)設(shè)計的方案一般不能修改 C：在教學(xué)設(shè)計過程的模式中包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評價 D：教學(xué)設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法進(jìn)行設(shè)計 4、在學(xué)生咨詢中，_是著重調(diào)整情感的方法。_ A：系統(tǒng)脫敏法 B：行為契約法 C：模仿學(xué)習(xí)法 D：深人共感法5、廣泛意義上的教育目的存在于活動之中。 A：家庭教育 B：社會教育 C：學(xué)校教育 D：一切教育 6、教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)之處在于。 A：廣泛性 B：發(fā)展性 C：靈活性 D：專業(yè)性 7、紅樓夢一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這

8、種學(xué)習(xí)策略屬于。 A：組織策略中的利用表格 B：精細(xì)加工策略中的利用表格 C：組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系 D：精細(xì)加工策略中的縮簡 8、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，教學(xué)設(shè)計者應(yīng)該綜合考慮的基本要素主要有_ A教學(xué)目標(biāo) B教學(xué)內(nèi)容 C教學(xué)策略和媒體 D教學(xué)評價 E教學(xué)環(huán)境 9、學(xué)校咨詢活動要取得成效應(yīng)遵循的基本原則有_。 A積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生 B充分支持和鼓勵來訪學(xué)生 C注重來訪學(xué)生的主觀參與 D個別學(xué)生，個別問題 E嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密 10、”穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中的基本內(nèi)容。 A：生活方面 B：動作方面 C：關(guān)注環(huán)境 D：待人接物11、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比

9、較客觀的評價是指。 A：形成性評價 B：總結(jié)性評價 C：正式評價 D：非正式評價 12、下列關(guān)于奧運會說法不正確的是_ A：2008奧運火炬的名稱叫“祥云” B：第一屆奧運會在雅典舉辦 C：奧運會周期是四年 D：中國首次正式派人參與奧運會是新中國建立以后 13、根據(jù)能力所表現(xiàn)的活動的領(lǐng)域不同，可分為一般能力和_ A：社交能力 B：晶體能力 C：再造能力 D：特殊能力14、研究發(fā)現(xiàn)兒童的學(xué)習(xí)過程中存在“關(guān)鍵期”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（ ） A：階段性 B：差異性 C：不平衡性 D：順序性 15、對學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是。 A：案卷分析 B：觀察 C：情感評價 D

10、：軼事記錄 16、關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項是_ A：班集體就是班群體 B：集體是群體發(fā)展的高級階段 C：紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體 D：不是任何一個班都能稱得上班集體 17、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在_。 A課前計劃的差異 B課堂教學(xué)過程的差異 C課后教學(xué)評價的差異 D教學(xué)方法的差異 18、課堂氣氛有哪幾種類型_ A積極的 B消極的 C放任的 D對抗的 19、兒童剛表現(xiàn)改進(jìn)錯誤的行為，家長便取消他看動畫片的禁令，孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進(jìn)錯誤的行為。這種取消厭惡刺激，從而使某一行為反應(yīng)概率增加的過程是。(2009年湖南) A：正強化 B：負(fù)強化 C：正懲罰 D：負(fù)懲罰 20、下列關(guān)于日常生活中的做法，不正確的是_ A：為了使用方便和最大限度地利用材料，機器上用的螺母大多是六角形 B：在加油站不能使用手機，是因為手機在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險 C：交通信號燈中紅色被用做停車信號是因為紅色波長最長 D：家中遇害到煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警 21、從語言得體的角度看，表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁検莀 A：科學(xué)主義與人文主義的結(jié)合 B：人文主義 C：科學(xué)主義 D：以上皆不是 22、一種學(xué)習(xí)對后