內(nèi)江教師招聘教師資格證《初中生物知識與教學(xué)能力》試題含答案

1、第 頁 內(nèi)江教師招聘教師資格證初中生物知識與教學(xué)能力試題含答案一、單選題1一般而言，被子植物受精后繼續(xù)發(fā)育的部分是（）。 A雄蕊B子房C花柄D花瓣 答案：B解析：被子植物受精后，雄蕊、花柄、花瓣都完成了使命，只有子房會繼續(xù)發(fā)育，形成果實。故答案選B。 2基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。下列關(guān)于這種改變的說法，正確的是（ ）。若發(fā)生在配子形成過程中，將遵循孟德爾遺傳規(guī)律傳遞給后代若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞都是外來因素影響引起的 A.B.C.D. 答案：C解析：孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，所以基因突變?nèi)舭l(fā)

2、生在配子形成過程中，將遵循孟德爾遺傳規(guī)律傳遞給后代，正確。若基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳給后代，但植物可通過無性繁殖將突變基因傳遞給后代，錯誤。正常細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因突變，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)展為癌細(xì)胞，正確。引起基因突變的因素既有外界因素，也有生物個體內(nèi)部因素，錯誤。 3下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是（ ）。 A.實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運(yùn)動間接觀察細(xì)胞質(zhì)的流動B.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料C.如果以植物的根尖細(xì)胞為實驗材料可觀察線粒體D.高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層 答案：D解析：葉綠體和線粒體游離在細(xì)胞

3、質(zhì)基質(zhì)中，可通過觀察它們的運(yùn)動間接觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，A項正確。健那綠是專一性的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，B項正確。植物根尖細(xì)胞中有線粒體，沒有葉綠體，可作為觀察線粒體的實驗材料，C項正確。光學(xué)顯微鏡只能觀察到線粒體、葉綠體的形狀，不能觀察到其磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)。細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是亞顯微結(jié)構(gòu)，只能通過電子顯微鏡來觀察，D項錯誤。 4護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時，常用橡皮管在手腕處扎緊，不久結(jié)扎處的靜脈就會積血膨大起來，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）。 A.在靜脈血管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端B.靜脈血管的分布較淺C.靜脈血管的管腔大，管壁薄D.靜脈血管內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣 答案：D解析：

4、四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣，靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管。因此護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時，常用橡皮管扎緊手腕處，這時會發(fā)現(xiàn)結(jié)扎處的靜脈會積血膨大，開始突起，此現(xiàn)象說明靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端。故本題選D。 5植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次包括（ ）。 A.成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠B.根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)C.根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)D.分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根冠 答案：C解析：植物根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。 6同一種氨基酸具有兩個或更多個密碼子的現(xiàn)象稱為密碼子的簡并性。下列說法錯誤的是（ ）。 A.所有的氨基酸

5、都對應(yīng)不止一個密碼子B.密碼子堿基出現(xiàn)了錯義突變，可能影響翻譯出的氨基酸種類C.其在物種的穩(wěn)定上起著重要的作用D.其可使基因更加耐受點突變 答案：A解析：密碼子的簡并性可以使基因更加耐受點突變。多個密碼子對應(yīng)一個氨基酸可減小錯義突變帶來的生物表現(xiàn)型的變化概率，在物種的穩(wěn)定性上起著重要的作用。但是，密碼子堿基出現(xiàn)了錯義突變，可能影響翻譯出的氨基酸種類。故B、C、D三項正確。色氨酸只對應(yīng)UGG一種密碼子，A項錯誤。 7在觀察蚯蚓運(yùn)動的實驗中，要經(jīng)常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓體表。使體表保持濕潤。這樣做的目的是（ ）。 A.有利于蚯蚓的運(yùn)動B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下運(yùn)動痕跡D.保持蚯蚓身體的

6、柔軟性 答案：B解析：蚯蚓用體壁呼吸，體壁上毛細(xì)血管和體壁黏液上的氧氣進(jìn)行氣體交換，所以保持體壁的濕潤有利于蚯蚓的呼吸作用。 8下列選項中不屬于基因工程中目的基因的檢測與鑒定方法的是（ ）。A.花粉管通道法B.分子雜交技術(shù)C.抗原一抗體雜交D.抗蟲或抗病的接種實驗 答案：A解析：知識點:基因工程中目的基因的檢測與鑒定方法?；蚬こ讨心康幕虻臋z測與鑒定方法包括分子雜交技術(shù)、抗原一抗體雜交、抗蟲或抗病的接種實驗，B、C、D項正確。與題干不符，排除。A項：花粉管通道法是將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞的方法，A項錯誤。與題干相符，當(dāng)選。 9“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（

7、）行為。 A.求偶B.遷徙C.取食D.防御 答案：A解析：雄蛙通過鳴叫吸引雌蛙前來交配，這屬于求偶行為。 10炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，濾泡細(xì)胞中的甲狀腺激素大量釋放進(jìn)入血液，而引起機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）。 A.正常情況下，甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素的含量比正常人的低C.炎性甲亢患者的機(jī)體細(xì)胞代謝快，產(chǎn)熱量大于散熱量D.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞 答案：C解析：下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌，正常情況下，甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，A項正確。炎性甲亢患者體內(nèi)的甲狀腺激素

8、過高，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制甲狀腺激素的分泌，故患者體內(nèi)的促甲狀腺激素含量應(yīng)比正常人體內(nèi)的少，B項正確。炎性甲亢患者的甲狀腺激素含量高，因此機(jī)體細(xì)胞代謝快?；颊邫C(jī)體產(chǎn)熱增加，但散熱也會相應(yīng)增加，機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量，C項錯誤。甲狀腺激素幾乎作用于全身所有的細(xì)胞，D項正確。故本題選C。 11有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的美麗的草原可愛的家這首歌，漸漸地這只狗也會唱這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，狗的這種行為屬于（ ）。 A.社群行為B.繁殖行為C.后天學(xué)習(xí)行為D.先天性行為 答案：C解析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動

9、物還形成等級。繁殖行為是一系列與動物繁殖有關(guān)的行為，如占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。先天性行為是指動物生來就有的、由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，如蜜蜂采蜜。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)獲得的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層。條件反射不是與生俱來的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。題干中，狗的行為是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。 12某同學(xué)認(rèn)為：呼氣和吸氣導(dǎo)致肺容積的擴(kuò)大和縮小。該同學(xué)具有的概念是（ ）。 A.偽科學(xué)概念B.前科學(xué)概念C.科學(xué)概念D.重要概念

10、答案：B解析：前科學(xué)概念指的是個體所擁有的概念的內(nèi)涵、外延及其例證與科學(xué)概念不盡一致的生物學(xué)概念。題干中的科學(xué)概念是“呼吸肌的收縮和舒張使肺容積改變，從而引起吸氣和呼氣”。該同學(xué)的觀點與科學(xué)概念不一致，屬于前科學(xué)概念。偽科學(xué)概念是已經(jīng)被實踐（包括科學(xué)實驗）證偽，但仍然當(dāng)作科學(xué)予以宣傳推廣的理論假說或假設(shè)。 13某教師在組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“病毒與人類的關(guān)系”之后，組織學(xué)生分別代表普通公眾、醫(yī)務(wù)人員、科技工作者，談一談病毒對人類的利弊。這種教學(xué)屬于（ ）。 A.角色扮演B.社會調(diào)查C.小組討論D.口頭辯論 答案：A解析：角色扮演模式的學(xué)習(xí)屬于情境學(xué)習(xí)。學(xué)生通過站在所扮演角色的角度來體驗、思考，從而構(gòu)建

11、起新的理解和知識，并提升生活必備的能力。 14將組織培養(yǎng)形成的玉米胚包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里，并在膠囊外包上一層具有保護(hù)功能的外膜形成人工種子。與膠囊作用對應(yīng)的種子結(jié)構(gòu)是（ ）。 A.子葉B.胚軸C.胚根D.胚乳 答案：D解析：以玉米種子為例的單子葉植物的種子由子葉、胚芽、胚軸、胚根、胚乳、種皮和果皮構(gòu)成。其中，胚乳起到儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。另外，人工種子由胚狀體、人工胚乳和人工種皮三部分構(gòu)成，題目中 能提供養(yǎng)分的膠囊”其實就是人工胚乳， 具有保護(hù)功能的外膜”就是人工種皮。故本題選D。 1510粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率的變化過程如圖1，下列分析不正確的是（）。 圖 A水稻種子在胚乳

12、中積累有機(jī)物B種子成熟早期的代謝比較旺盛C呼吸速率下降有利于干物質(zhì)積累D種子成熟后期的干物質(zhì)合成速率比較快 答案：D解析：水稻屬于單子葉植物，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，故A正確；在水稻開花后的前20天左右，呼吸速率和種子干物質(zhì)逐漸增加，說明種子成熟早期的代謝比較旺盛，故B正確；呼吸速率的下降意味著有機(jī)物的消耗減少，就更利于干物質(zhì)的儲存，即干物質(zhì)的積累，故C正確；由圖可知，干物質(zhì)在開花后的后35天內(nèi)幾乎保持不變，因此D分析錯誤。故答案選D。 16下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（ ）。 A.AB.BC.CD.D 答案：C解析：還原糖的鑒定方法是加入斐林試劑，水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀，A項錯誤

13、。鑒定淀粉的試劑是碘液，現(xiàn)象是呈現(xiàn)藍(lán)色，B項錯誤。脂肪可用蘇丹染液鑒定，呈現(xiàn)顏色為橘黃色；也可用蘇丹染液，呈現(xiàn)顏色為紅色，C項正確。鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，呈紫色，D項錯誤。 17以下哪一項不是初中生物課程的基本理念 （） A提高生物科學(xué)素養(yǎng)B面向全體學(xué)生C倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)D注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系 答案：D解析：D選項為高中生物課程的基本理念。這也是初中和高中生物課程理念的區(qū)別之處。 18某學(xué)校生物教師將學(xué)生每次在實驗課上表現(xiàn)都記錄下來，以此來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，這屬于（）。 A配置性評價B實作評價C診斷性評價D形成性評價 答案：B解析：本題考查評價類型的辨析。實作評價指使用多種工具或形式，評定學(xué)生在

14、實際情景下應(yīng)用知識的能力，以及在情感態(tài)度和動作技能領(lǐng)域?qū)W習(xí)成就的一種評價方式。這類評價工具的形式，包括：觀察與軼事記錄、表演、作品、評定量表、檢核表、檔案袋、社交測量或投射測驗等。 19人體感受外界寒冷刺激的感受器主要位于（）。 A.眼B.肌肉C.皮膚D.汗腺 答案：C解析：【知識點】本題考查體溫調(diào)節(jié)。 【答案】C。【解析】人體的皮膚有冷覺感受器和溫覺感受器，故本題選C。 20下列說法正確的是（）。 A.狗的黑毛和貓的白毛屬于一對相對性狀B.生物的遺傳物質(zhì)是DNAC.基因控制蛋白質(zhì)合成過程主要包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段D.遺傳密碼在DNA上 答案：C解析：【知識點】本題考查相對性狀、遺傳物質(zhì)、基因

15、控制蛋白質(zhì)的合成、遺傳密碼相關(guān)概念。 【答案】C?！窘馕觥恳粚ο鄬π誀钍菍ν晃锓N而言，故A項錯誤；生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，還可以是RNA等，故B項錯誤；基因控制蛋白質(zhì)的合成主要包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，故C正確；遺傳密碼是指信使RNA分子上每三個核苷酸組成的三聯(lián)體故D項錯誤。故選C。 21下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（）。 A.光合作用B.無氧呼吸C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞吸水 答案：D解析：【知識點】本題考查ATP參與的生物過程。 【答案】D?！窘馕觥抗夂献饔霉夥磻?yīng)生成的ATP參加暗反應(yīng)；無氧呼吸生成ATP；細(xì)胞分裂消耗ATP；水分子出入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，也不

16、生成ATP，故D正確。 22下列幾個試卷分析的因素屬于測驗有效性的是（）。 A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度 答案：B解析：【知識點】本題考查試卷分析的因素。 【答案】B?！窘馕觥侩y度是測試題的難易程度。區(qū)分度是項目得分對被試實際水平的區(qū)分能力或鑒別能力。信度是測量結(jié)果的一致性或可信程度。效度是測驗的有效性，即測驗分?jǐn)?shù)能夠代表所要測量的心理特征的程度，或測驗結(jié)果達(dá)到測驗?zāi)康牡某潭取?23下列關(guān)于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述，哪項是正確的 （） A.胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺B.胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓上升，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺C.胸廓回縮。肺縮小，肺內(nèi)氣壓下降，外

17、界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺D.胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓上升，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺 答案：A解析：【知識點】本題考查人體的呼吸。 【答案】A。【解析】參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸時，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓外界大氣壓外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋問外肌、膈肌舒張肋骨下降、膈肌頂部回升胸腔容積縮小肺回縮肺內(nèi)氣壓外界大氣壓肺內(nèi)氣體排出。據(jù)此可知選擇A項。 24具有止血和凝血作用的血細(xì)胞是（）。 A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞和血小板 答案：C解析：【知識點】本題主要考查血液的組成和功能。 【答案】C?！窘馕觥垦旱某煞职?/p>

18、括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞中富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能。白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁，吞噬細(xì)菌，具有防御功能。血小板中含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)。起止血和加速凝血的作用。 25已知1個DNA分子中有2000個堿基對，其中胸腺嘧啶1100個，這個DNA分子中應(yīng)含有脫氧核苷酸數(shù)目和鳥嘌呤數(shù)目分別為（）。 A.4000個和900個B.4000個和1800個C.8000個和1800個D.4000個和3600個 答案：A解析：【知識點】本題考查堿基互補(bǔ)配對。 【答案】A。 【解析】每個堿基對應(yīng)一個脫氧核苷

19、酸，不配對堿基之和的比值占堿基總數(shù)的一半，所以A選項正確。 26圖5所示進(jìn)化樹中與生物丙親緣關(guān)系最近的生物是( )。 A.甲B.乙C.丁D.己 答案：D解析：在進(jìn)化樹上，距離越近的兩種生物的親緣關(guān)系越近，故己與丙的親緣關(guān)系最近。 27某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是（ ）。 A.和B.和C.和D.和 答案：C解析：知識點:顯微鏡的使用。顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡。和上端扁平、無螺紋，為目鏡，其長度和放大倍數(shù)成反比，即長度越大，放大倍數(shù)越?。缓蜕隙擞新菁y，為物鏡，其長度和放大倍數(shù)成正

20、比，且鏡頭越細(xì)，放大倍數(shù)越高。因此本題應(yīng)選長目鏡和短物鏡，C項正確。A、B、D三項：與題干不符，排除。 28圖6為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）。 A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時沒有核糖體參與B.能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是C.經(jīng)低溫處理后，處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞D.細(xì)胞分化程度處比處高，故不易誘導(dǎo)脫分化 答案：C解析：是成熟區(qū)（根毛區(qū)），是伸長區(qū)，是分生區(qū)，是根冠。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體復(fù)制時有蛋白質(zhì)的合成過程，而蛋白質(zhì)由核糖體合成，A項錯誤。能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是，因為該區(qū)域細(xì)胞已經(jīng)成熟，含有大液泡，B項錯誤。低溫能抑制紡錘體的形成，

21、導(dǎo)致姐妹染色單體不能分離而使染色體數(shù)目加倍。所以經(jīng)低溫處理后，根尖分生區(qū)可能出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞，C項正確。細(xì)胞分化程度處比處低，其全能性高，D項錯誤。 29吞噬細(xì)胞可以吞噬整個細(xì)菌，這一事實說明細(xì)胞膜具有（ ）。 A.全透性B.保護(hù)作用C.選擇透過性D.一定的流動性答案：D解析：吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程其實是胞吞的過程，胞吞體現(xiàn)的是細(xì)胞膜的流動性，D項正確。細(xì)胞壁不能控制物質(zhì)進(jìn)出，具有支持和保護(hù)的作用，特點是全透性。細(xì)胞膜的功能特點是具有選擇透過性。題目所述事實不能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性。 二、問答題30如圖7表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖示回答： (1)表示的

22、生理過程是指營養(yǎng)物質(zhì)的_。(2分)(2)A系統(tǒng)的主要器官是_。(2分)(3)的氣體交換過程是通過_實現(xiàn)的。(2分)(4)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)達(dá)到組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞中，_等有機(jī)物氧化分解，并釋放能量。(3分)(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時，通過_的濾過作用和腎小管的，形成尿液，最終排出體外。(6分) 解析：(1)吸收(2)肺(3)自由擴(kuò)散(4)葡萄糖(5)腎小球：重吸收作用解析：(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫作吸收。(2)A表示呼吸系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺。31草履蟲是一種常用的生物實驗材料，現(xiàn)將100只草履蟲移入150mL稻草培養(yǎng)液中進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，每天

23、固定時間對其進(jìn)行觀察和計數(shù)，草履蟲的數(shù)量變化如圖7所示。 （1）實驗開始后的第47天，觀察到較多_生殖的情況；在實驗開始后的第9天以后，觀察到較多_生殖的情況。（6分）（2）該實驗第112天，草履蟲數(shù)量增長曲線稱為_型曲線。本次實驗中，該培養(yǎng)液中最多可容納_只草履蟲，草履蟲受環(huán)境容納量限制不能無限增殖的原因是_。（9分） 解析：（1）二裂接合（2）S 1.2105營養(yǎng)物質(zhì)和空間有限（1）草履蟲的生殖可分為無性生殖和有性生殖。無性生殖為橫二分裂，小核先進(jìn)行有絲分裂，大核再進(jìn)行無絲分裂，然后細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后蟲體從中部橫斷，成為2個新個體。草履蟲有性生殖主要的和普遍的方式是接合生殖，草履蟲可視為

24、雌雄同體，其接合生殖相當(dāng)于雌雄同體多細(xì)胞動物的交配和異體受精。2個草履蟲口溝對口溝粘合在一起，粘合處細(xì)胞膜溶解，兩個蟲體的細(xì)胞質(zhì)相通，小核離開大核，分裂2次形成4個核，其中3個解體，剩下的1個小核又分裂成大小不等的2個核雌核（較大核）和雄核（較小核），大核逐漸消失。然后兩蟲體互換其雄核，并與對方雌核融合，這一過程相當(dāng)于受精作用。此后兩蟲體分開，接合核分裂3次成為8個核，4個變?yōu)榇蠛?，其?核有3個解體，剩下1核分裂為2小核，再分裂為4小核，每個蟲體也分裂2次，結(jié)果原接合的兩親本蟲體各形成4個草履蟲，新形成的8個草履蟲都有一大核，一小核。草履蟲接合生殖需2個必要條件：一是性成熟度，即草履蟲誕生后需達(dá)到足夠的分裂次數(shù)才能接合，二是營養(yǎng)狀態(tài)，飽食或過度饑餓的蟲體不能接合。因此，實驗開始后的第47天，觀察到較多的二裂生殖的情況;在實驗開始后的第9天以后，成熟草履蟲個體增多，且隨著營養(yǎng)物質(zhì)被消耗，飽