部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總（常用）

1、1部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料一、字詞讀音閑散 ( sn )姿勢 ( sh)觸株 ( ch)朝鮮 ( xin )歐洲 ( zhu )官吏 ( l)松針 ( zhn )假若 ( ru)危險 ( xin )湊 ( cu ) 成 沾 ( zhn ) 水 欣 ( xn ) 賞 耕 ( gng ) 者傳 ( chun ) 來河豚 ( tn )記錄 ( l)懦弱 ( nu)保存 ( cn )勻稱 ( chn )干燥 ( zo )大概 ( gi )圓潤 ( rn )烏賊 ( zi )灼 ( zhu) 傷掠 ( l) 過謙 ( qin ) 虛社 ( sh)

2、會制 ( zh) 作幾痕 ( hn )黑綢 ( chu ) 別致 ( zh)經(jīng)驗 (yn )歷史 ( sh)前爪 ( zho )檢查 ( ch)紫檀 ( tn )展示 ( sh)制 ( zh) 作隨 ( su) 風(fēng) 塵 ( chn ) 土掙 ( zhng ) 脫智 ( zh) 慧破裂 ( li) 惠崇 ( chng )解釋 ( sh) 蕩漾 (yng )不禁 ( jn ) 泥融 ( rng )折 ( zh) 騰 飽脹 ( zhng )攤販 ( fn ) 倒映 (yng )吃醋 ( c) 折頸 ( jng )山巔 ( din ) 變幻 ( hun )金屬 ( sh) 工匠 ( jing )習(xí)慣

3、( gun ) 受刑 ( xng )捧 ( png ) 起 伶 ( lng ) 俐宋 ( sng ) 人 擦 ( c) 洗皺 ( zhu ) 眉 設(shè) ( sh) 計遵 ( zn ) 循 尊 ( zn)敬組( z)成 作 ( zu) 坊 橫 ( hng ) 跨 芬 ( fn ) 芳 阻 ( z) 力 吻 ( wn ) 合蘇醒 ( xng ) 強 ( qing ) 烈超 ( cho ) 過腹 ( f) 部 跨 ( ku) 進建 ( jin ) 成 柵 ( zh) 欄 悠 ( yu ) 閑 唯 ( wi ) 一 丁零 ( ln) 碎( su) 了 香腸 ( chn) 秘 ( m) 密 撥 ( b)

4、動 發(fā)癢 (yn) 否 ( fu ) 則 濺 ( jin ) 起 執(zhí) ( zh) 行 薄 ( bo ) 餅 誘 (yu ) 人模 ( m) 型 櫥 ( ch) 窗 浪 ( lng ) 花 乘 ( chn) 涼 偏 ( pin ) 僻二、多音字詞迅 ( xn ) 速仇 ( chu ) 人 清爽 ( shung )鎮(zhèn) ( zhn ) 靜縱 ( zn) 身儲 ( ch) 量適 ( sh) 宜騰 ( tng ) 飛縫 (fn) 補牲 ( shn) 口喂 (wi)食 筆筒 (tn) 嬰 ( yng ) 兒 承 ( chn) 認創(chuàng) ( chung ) 造 水缸 ( gng ) 呈 ( chn) 現(xiàn) 襯 (

5、 chn ) 衫2部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 (|gn (電線桿)桿|gn (槍桿兒)(|f (仿佛)佛|f (佛像)(|chng (盛東西)盛|shng (盛開)(|chn (勻稱)稱|chng (稱號)(|zho (前爪)爪|zhu (爪尖兒)(|dn (擔心)擔|dn (挑擔子)(|dn (子彈)彈|tn (彈琴)(|s (相似)似|sh (似的)(|sn (閑散)散|sn (散步)(|i (挨著)挨|i (挨打)(|do (倒茶)倒|do (跌倒)(|nn (難過)難|nn (苦難)(|zu (作坊)作|zu (作業(yè))(|shn (扇風(fēng))扇|shn (扇子)(|m

6、(模型)模|m (模樣)(|cn (收藏)藏|zn (寶藏)(|qun (圓圈)圈|jun (羊圈)(|yn (暈倒)暈|yn (暈船)(|jn (不禁)禁|jn (禁止)(|yng (應(yīng)答)應(yīng)|yng (應(yīng)該)(|bin (便利)便|pin (便宜)(|zun (鉆洞)鉆|zun (電鉆)(|jing (降落)降|xing (投降)(|xun (旋風(fēng))旋|xun (旋渦)(| (花骨朵)骨| (骨頭)(|zh (折斷)折|sh (折本)(|zhng (掙脫)掙|zhng (掙扎)(|xin (鮮花)鮮|xin (朝鮮)(|mn (悶熱)悶|mn (愁悶)(|ch (處置)處|ch (好處)(

7、|nng (寧靜)寧|nng (寧愿)三、 會寫生字燕鴛鴦惠崇蘆芽梅溪泛減拂聚攏形掠偶爾沾倦支痕幅瓣露蓬脹裂姿勢仿佛隨守株待宋耕觸頸釋其驕傲謙虛懦弱何塵喲代價鹿塘映欣賞勻稱致傳哎獅嘆屠蘇換舊符欲魂借酒牧獨異佳術(shù)偉錄冊保存約驗阿伯歐洲社趙省縣濟匠設(shè)計史創(chuàng)且智慧歷斗芬芳內(nèi)醒壽灼仿示昆修建組蜜蜂辨阻跨括檢查確誤途陌腰套晾麻煩悠閑椅沫冰凌提棒狀狐貍丁零巧克腸繼續(xù)糖秘密墨染竿碎浪葫爽針蘑菇虎級劃嘗兄段改達槍虧挖3部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 賊 狼 莫 厲四、重點詞語廊 潤 速 取皂 誘 迅 貨強 燭 推 卷技 蠟 攻 性碗 乘 退 夾 抱若 芒 富 夸 架透 劍 鐵 務(wù) 粘嬌 普 陸

8、 襯 膠扯 通 燦 衫 偏仰 模 秒 負串 型 腿 責(zé)越 寧 兇 藝嬰 宮 猛 漏希 否 威 喂程 汪 武 胖幻 險 鎮(zhèn) 驢吹拂聚攏形式偶爾花瓣蓮蓬飽脹懦弱何必塵土古代價值鹿角池塘獅子嘆氣偉大記錄保存大約經(jīng)驗而且智慧歷史芬芳灼傷展示昆蟲包括檢查準確沿途陌生麻煩悠閑丁零香腸繼續(xù)秘密浪花葫蘆清爽兄妹改變演技透明飛越嬰兒希望乘涼光芒刀劍普通模型寧靜器官豐富陸地兇猛威武鎮(zhèn)靜性子夸獎?wù)衬z 巧克力 造紙術(shù) 阿拉伯 趙州橋 萬壽菊肥皂泡 金燦燦 反推力 糖醋排骨 通情達理五、形近字詞(株(一株) (蓬(蓮蓬) (瓣(花瓣)篷(帳篷)(佛(仿佛) 珠(珍珠)(綢(綢緞) 辨(分辨)(姿(姿勢)稠(稠密)(蜜(

9、蜜蜂) 拂(吹拂)(攤(攤販) 資(資助)(歐(歐洲)灘(沙灘)(較(比較) 密(秘密)(狐(狐貍) 鷗(海鷗)(搏(搏斗)校(校正)(歉(道歉) 孤(孤獨)(誘(誘人) 博(博學(xué))(繼(繼承)謙(謙虛)透(透明)斷(斷開)破裂 姿勢 仿佛 倒映 欣賞 勻稱 歐洲 社會 石匠 修建 組成 蜜蜂 椅子 泡沫 沖洗 松針 蘑菇 老虎 呈現(xiàn) 變幻 蠟燭 是否 危險 攻擊 服務(wù) 負責(zé) 手藝 冰激凌 水墨畫爭奇斗艷(驕(驕傲)嬌(嬌氣)(遵(遵守)尊(尊敬)(欄(欄桿)攔(攔住)(阻(阻力)組(組長)(腸(腸子)揚(飄揚)驕傲別致設(shè)計辨認形狀班級誘人迅速莫非謙虛 哎呀 創(chuàng)舉 阻力 狐貍 比劃 圓潤 后退

10、厲害(斑(斑紋)班(班級)(塘(池塘)糖(糖塊)(歷(歷險)厲(嚴厲)(泡(水泡)炮(槍炮)(蠟(蠟燭)臘(臘月4部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 (幻(幻想)(迅(迅速)(粘(粘貼)(臉(笑臉)(姓(姓名)幼(幼小)訊(通訊)沾(沾水)險(危險)性(性格)六、詞語意思翩翩起舞：形容輕快地跳舞。 隨風(fēng)飄動：跟隨著風(fēng)擺動。一無所為：一點兒也沒有作為。 回首遙望：回過頭來看。翻來覆去：指多次重復(fù)地。 沒精打采：形容不高興，不振作。光彩奪目：顏色和光澤鮮艷耀眼。 竊竊私語：背地里小聲說話。名揚中外：在中國和外國都很名氣。 形態(tài)各異：形狀和樣子各不同。光影零亂：指光影閃爍，非常好看。 翩

11、翩起舞：形容輕快地跳起舞來?；谢秀便保嚎吹貌徽媲?、不清楚。 昏頭轉(zhuǎn)向：頭腦發(fā)昏，迷失方向。灰心喪氣：形容失去信心,意志消沉。 一模一樣：指一個模樣，完全相同。爭奇斗艷：形容百花競放，十分艷麗。 準確無誤：形容非常精準，沒有誤差。規(guī)規(guī)矩矩：指人的品行方正，謹守禮法。 挨挨擠擠：形容長得很密，擠在一起。波光粼粼：湖水的微波由于明凈而閃著光。忙忙碌碌：形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。玲瓏嬌軟：小巧精致而柔軟、嬌嫩、美麗。波濤澎湃：大浪互相撞擊，形容聲勢浩大，不可阻擋。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。翻山越嶺：翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦 。

12、善罷甘休：輕易地了結(jié)糾紛；心甘情愿地停止再闖。大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起來看待。七、找近義詞輕快輕盈平添增添聚攏聚集姿勢姿態(tài)靈敏敏捷討厭厭惡謙虛虛心惱怒憤怒傲慢驕傲懦弱軟弱輕蔑輕視確實實在理會理睬流逝消逝倒塌坍塌驚訝驚異抱怨埋怨逼近接近猶豫遲疑遵循遵從尊敬敬重記錄記載保存保管大約大概5部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 傳承繼承完整完好追逐追趕折磨折騰解釋解說雕飾雕刻鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定驚恐驚慌參加參與緊急危急掀開揭開架勢姿勢如同好像光芒光輝威武威嚴害怕恐懼堅固牢固舒展伸展羨慕愛慕處置處理蔚藍碧藍普通一般納悶疑惑本領(lǐng)本事節(jié)

13、省節(jié)約蘇醒清醒戲耍玩耍潮濕濕潤誘人迷人蘊藏儲藏夸獎夸耀爭辯爭論寶貴一珍貴推測猜測監(jiān)督監(jiān)視容易簡單閃爍 閃耀模糊隱約惱怒憤怒鬧騰折騰纏繞 圍繞空隙縫隙抗議抗爭若是如果奇妙神奇兇猛兇狠舒服舒適豈能怎能恍恍惚惚迷迷糊糊 波濤澎湃波濤洶涌 各式各樣各種各樣 安安穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當當八、找反義詞聚攏分散展開合攏羞恥榮耀平添縮減討厭喜歡猶豫果斷輕快笨重懦弱剛強別致普通活潑呆板荒涼繁華兇猛溫順偶爾經(jīng)常樸素華麗遵循違背伶俐遲鈍謙虛驕傲偉大渺小創(chuàng)造模仿完整殘缺陌生熟悉答應(yīng)拒絕無窮有限迅速緩慢粗糙精致保存銷毀悠閑忙碌抗議服從普通特別危險安全容易 困難 促進阻礙干燥潮濕 蘇醒沉睡麻煩方便 遺憾慶幸潮濕干燥 零亂整齊寧靜喧鬧

14、 蘊藏裸露兇猛溫順 鎮(zhèn)靜慌張減輕加重密切疏遠羨慕妒忌結(jié)束開始后退前進承認否認節(jié)省浪費減少增加痛苦快樂漂亮丑陋勤快懶惰歡喜憂愁恍恍惚惚清清楚楚 波濤澎湃風(fēng)平浪靜 密密麻麻稀稀拉拉 守株待兔隨機應(yīng)變走南闖北足不出戶 挨挨擠擠稀稀疏疏 忙忙碌碌輕輕松松 清清楚楚模模糊糊九、詞語搭配(烏黑)的羽毛(勻稱)的身段(清閑)的生活(密切)的關(guān)系(奇異)的景色(雪白)的衣裳(有力)的長腿(偉大)的貢獻(超常)的記憶(兇猛)的大狗(驕傲)的鐵罐(兇猛)的獅子(精美)的圖案(美麗)的笑臉(威武)的獅子(厚厚)的塵土(沉重)的貨船(熱鬧)的場面(奇妙)的世界(稀有)的金屬(荒涼)的廢墟(柔軟)的泥土(寶貴)的遺產(chǎn)(

15、蔚藍)的天空(寧靜)的海底6部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 (碧綠)的大圓盤 (嫩黃色)的小蓮蓬 (紅彤彤)的火燒云 (金燦燦)的霞光(微微)地吹拂(耐心)地等候(迅速)地后退(閑散)地休憩(滿意)地走了(緩緩)地游動(款款)地落下(認真)地裁剪(完整)地保存(謙虛)地回答(靜靜)地聽著(悠閑)地溜達(機靈)地支起(悄悄)地逼近(辨認)方向(迷失)方向(減少)阻力(扇動)翅膀(跨進)家門(撥動)浪花(檢查)蜂窩(灑滿)光芒(刮起)狂風(fēng)(張開)翅膀(波濤澎湃)的大海 (伶俐可愛)的燕子(波光粼粼)的湖面(色彩多樣)的植物 (爛漫無比)的春天(挨挨擠擠)的荷葉(物產(chǎn)豐富)的世界 (

16、光彩奪目)的圖畫(精美別致)的鹿角(輕快有力)的翅膀 (曠亮無比)的天空(輕清透明)的球面十、課內(nèi)句式比喻句： 1.一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.池水清清的， 像一面鏡子。2.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。4.這些小蝦， 有的通體透明， 像玻璃似的， 這是才長大的。5.夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。 6.可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里， 像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。7.只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。 8.抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個

17、大大的大大的蛋卷冰激凌。 9.躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。10. 賊也想：“漏真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我?！迸疟染洌?1. 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開 了，露出嫩黃色小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 2.有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各 自回首遙望； 還有的刻著雙龍戲珠。3.張擇端畫這幅畫的時候， 下了很大功夫。光是畫上人物， 就有好幾百個： 有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民， 有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走

18、江湖的醫(yī)生，有擺小攤的 攤販，有官吏和讀書人4.走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的7部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那 么大。 5.它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。6.夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。擬人句： 1. 凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±葧一▍s在九點左右含笑一現(xiàn) 2.小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的， 胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一

19、突一突的。 3.風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。反問句： 1.我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？ 2.這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？ 3.水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律， 難道你已經(jīng)忘掉？ 4.我想，它們飛得這么低, 怎么能看到遙遠的家呢？ 5.我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？設(shè)問句： 1.不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、 光照有著密切的關(guān)系。 2.你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對對了，鳥窩！“把”字句： 1.小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。 2.我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們

20、把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。 3.不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。 4.一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起， 把花圃修建得像鐘面一樣， 組成花的“時 鐘”?！氨弧弊志洌?1.就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。 2.站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢夸張句： 累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。雙重否定句： 裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?！笔?、主要內(nèi)容 1. 絕句是詩人杜甫的作品，描繪了春日的草堂周圍生機盎然的春色，表達了作者對春天美 好的贊美。惠崇春江晚景是一首題圖詩，

21、向我們展示了一幅活生生江南水鄉(xiāng)春景圖,字里 行間流露出詩人對春天喜愛和贊美之情。 三衢道中這是一首紀行詩，寫詩人行于三衢道中8部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 的見聞感受，詩作寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。 2. 燕子課文以燕子為記敘的線索，按燕子的外形、燕子從哪里來、燕子怎樣在天空中、湖 面上飛行和停歇的順序,以優(yōu)美的語言，講述了燕子的特點和充滿生機的春天的美麗。贊美了 活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。 3. 荷花作者葉圣陶以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿色、色彩 明艷、活生生的水中荷花的畫面，讓我們感受到作者熱

22、愛大自然的感情。 4. 昆蟲備忘錄作者以昆蟲的特征為描述對象，側(cè)重記敘了復(fù)眼、花大姐、獨角仙、螞蚱幾 類昆蟲。 文章將這些昆蟲的知識通過兒童化的語言， 多樣的表述方式介紹給大家， 讓人產(chǎn)生無 限的想象和探究的興趣。 5. 守株待兔這是一則膾炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在樹樁子上，這是生活中的偶然 現(xiàn)象。 宋國那個農(nóng)夫卻把它誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象， 放下農(nóng)具守候樹樁等待兔子再次折 頸而死，最后落得個一無所獲。告訴人們不靠自己勤勤懇懇的勞動，而想靠碰好運過日子，是 不會有好結(jié)果的。 6. 陶罐和鐵罐課文講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里許多 年后，陶罐出土成寶，鐵罐卻

23、化為泥土。故事告訴人們，人都有長處和短處，要看到別人的長 處，正視自己的短處，相互尊重對方特長、和睦共事。 7. 獅子和鹿課文按事情發(fā)展的順序記敘，先寫鹿在池塘邊欣賞自己的兩束美麗的角，抱怨 自己細長的腿，接著寫?yīng){子撲來，細長的腿幫它脫離險境，而美麗的角差點讓它送了命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它 的短處而否定它的長處； 8.池子與河流這是一篇用詩歌形式寫的寓言故事。池子代表懶惰的人； 河流代表勤奮的人。 詩歌諷刺了池子的懶惰與滿足，贊美了河流的進取人生態(tài)度。故事告訴我們:人在一生中不可 荒廢年華，應(yīng)當為社會多做貢獻，為自己的生命增添光彩。

24、 9. 元日這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思 想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。 清明這首詩用優(yōu)美生動的語言描繪了一幅活靈 活現(xiàn)的雨中問路圖，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望。 九月九日憶山東兄弟是詩人王維 因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。 詩寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然， 因而時時懷鄉(xiāng)思人， 遇到佳節(jié)9部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 良辰，思念倍加。表達了游子思鄉(xiāng)懷親之情。 10. 紙的發(fā)明課文按照時間的先后順序記敘了造紙術(shù)的發(fā)明經(jīng)過，明白了蔡倫改進的造紙 術(shù)傳承下來的原因。贊頌了我們祖先的創(chuàng)造業(yè)績。 11. 趙州橋課文通過介紹聞名世界的趙州

25、橋設(shè)計雄偉和圖案美觀的特點，贊美了我國古代 勞動人民的智慧和才干。 12. 清明上河圖課文通過對清明上河圖的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的 一個情景三方面內(nèi)容的描繪,表達了作者對這幅名畫的贊美和喜愛,也表達了作者熱愛祖國傳 統(tǒng)文化的思想感情。 13. 花鐘這篇課文主要寫了作者通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時間不同 及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物，善于思考的好習(xí)慣。 14. 蜜蜂課文通過寫“我”驗證蜜蜂有無辨認方向能力的經(jīng)過，驗證了蜜蜂特有的本能， 表現(xiàn)了“我”嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐， “實踐出真 知”的道理。 15.小蝦是一篇描寫

26、小蝦生活習(xí)性的文章。 通過 “我”觀察小蝦吃食、 打架等細節(jié)的描寫， 突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個特點，抒發(fā)了“我”對小蝦的喜愛之情。 16. 小真的長頭發(fā)課文通過天馬行空的想象，充滿真摯情趣的問答，神奇夸張的語言講述 了小真的長頭發(fā)所做的趣事，表現(xiàn)了作者豐富的想象力。 17. 我變成了一棵樹這篇課文通過敘述“我”變成一棵樹的感覺，告訴人們世界上最了解 孩子的人， “到底還是媽媽”。在母親眼里，每一個孩子都是不會被錯認的天使。 18. 童年的水墨畫以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中典型場景，如“溪邊釣魚、江上戲水、 林中采蘑菇”，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。 19. 剃頭大師課文講描述了小沙怕去理發(fā)

27、店剃頭而央求我為他剪頭發(fā)，結(jié)果剪成梯田樣， 最后被迫剃成光頭事，表達了作者對童年快樂懷念，對生活的熱愛之情。 20. 肥皂泡講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也 表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。 21. 我不能失信本文講述的是宋慶齡小時候為了教朋友小珍疊花籃，履行自己的諾言的故 事。 贊美了宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。10部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 22. 我們奇妙的世界這是一篇寫景的文章，通過具體描寫天空和大地的奇妙，表達了作者 對大自然、對美妙世界的熱愛。23. 海底世界 這是一篇科普性說明文， 作者通過生動形象的語言， 從海底

28、的明暗度、 聲音、 動物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識，描繪了一個“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海 底世界。抒發(fā)了對大自然的熱愛和贊美之情。 24. 火燒云本文以形象生動的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多 姿的圖景，表達了作者對大自然的喜愛與贊美之情。 25. 慢性子裁縫和急性子顧客課文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可 他性子太急想早點穿上衣服于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、 短袖襯衫、 春裝。 可慢性子裁縫根本 沒開始做，他很生氣。這個故事告訴我們：認準目標就要堅持，不要輕易改變，還要珍惜時間 實現(xiàn)自己的目標。 26. 方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對既不實

29、用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新，使各式各 樣帽子走進人物的生活并被人們接受的過程，啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。 27. 漏課文主要講老虎和賊都想得到老爺爺和老婆婆養(yǎng)的驢，在偷驢時無意中聽到老婆婆 談“漏”，老虎和賊因害怕把對方當成”漏”嚇昏了。這個故事告訴我們想不勞而獲，為了自 己的利益害人的人最終是沒有好下場的。 28. 棗核這是一篇民間故事，講的是一對老夫妻生了一個棗核大的孩子名叫“棗核 棗核勤勞勇敢，智斗惡霸，幫老百姓要回牲口。贊揚了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。十一、背誦段落1.一身烏黑的羽毛， 一雙剪刀似的尾巴， 一對輕快有力的翅膀， 湊成了那樣可愛的活潑的小燕 子。 二三月的春日里，輕

30、風(fēng)微微地吹拂，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的 白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些 小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添 了許多生趣。小燕子帶了它那雙剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的 一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下了。 另幾只卻在波光粼粼的湖面橫掠著， 小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。 那邊還有飛 倦了的幾對， 閑散地在纖細的電線上休憩嫩藍的春天， 幾枝木桿， 幾痕細線連與桿與桿之1部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知

31、識點匯總 間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅畫呀！ 2.清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。 荷葉挨挨擠擠的， 像一個個碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒 出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花 骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前 的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩 起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我

32、一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈， 靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好 夢 過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。 3.宋人有耕者。 田中有株。 兔走觸株， 折頸而死。 因釋其耒而守株， 冀復(fù)得兔。 兔不可復(fù)得， 而身為宋國笑。 4.這座橋不但精巧，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。有的刻著兩條相 互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。 有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還 有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。 5.鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，

33、不同的花開放 時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉； 七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚 六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇 花卻在九點左右含笑一現(xiàn)6.垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。 7.雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把

34、鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時，從房檐12部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料全冊知識點匯總 上落下的每一滴水，都像一個透明的玩具氣球。 8.海底是否一點兒聲音沒有呢？不是的。海底動物常常在竊竊私語。如果你用水中聽音器一聽， 就能聽到各種各樣的聲音： 有的像蜜蜂一樣嗡嗡， 有的像小鳥一樣啾啾， 有的像小狗一樣汪汪， 有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音， 行進的時候發(fā)出另一種聲音， 遇到危 險的時候還會發(fā)出警報。海底動物各有各的活動特點。 海參靠肌肉伸縮爬行， 每小時只能前進四米。 梭子魚每小時 能游幾千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利 用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 9.這地方的火燒云變化極多。天空中一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一 會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也 沒見過的顏色。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一