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1、四川省課堂教學(xué)大比武導(dǎo)學(xué)案課 題:整式用字母表示數(shù)年 級:七年級執(zhí)教人:倪環(huán)學(xué) 校:自貢市大安區(qū)回龍中學(xué)時(shí) 間:整式 用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在具體情境中體會(huì)字母表示數(shù)的意義2.能用字母表示數(shù),用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)符號感【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):感受和發(fā)現(xiàn)用字母表示數(shù)的意義和方法,并能正確、合理和靈活地用含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系,解決生活中簡單的實(shí)際問題。2.難點(diǎn):正確理解用字母表示數(shù)的意義,能正確、合理和靈活地用含有字母的式子表示數(shù)量及關(guān)系,拓展數(shù)學(xué)思維和能力。一、課前自學(xué):1.用字母表示下列運(yùn)算律加法交換律: 。加法結(jié)合律: 。乘法交換律: 。乘法結(jié)合律: 。乘法分配
2、律: 。2.設(shè) n 為自然數(shù),則奇數(shù)表示為 ,偶數(shù)表示為 ,能被 5 整除的數(shù)為 ,被 4 除余 3 的數(shù)為 。31491625第 n 個(gè)數(shù)為 。正方體的棱長為 a,表面積 S= ,體積 V= 。找規(guī)律,看看字母各代表什么數(shù)。1、3、5、a、9、11、13 ( ) 5、10、15、b、25、30 ( )99、88、c、66、55 ( ) 1、2、4、7、11、x、22 ( )用字母表示數(shù),可以反映出一些普遍的一般性的帶有規(guī)律性的問題,揭示出由特殊到一般的認(rèn)識過程。用字母表示數(shù),可以把運(yùn)算律、圖形的面積、周長、體積公式等數(shù)量關(guān)系和一些式子或圖形的規(guī)律簡明地表示出來,使我們更容易理解這些知識,給運(yùn)
3、算帶來方便。二、典例講解、整理筆記例1、用含有字母的式子表示下列數(shù)量蘋果原價(jià)是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售是 元.注意:某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,去年的產(chǎn)量為 件.注意:練習(xí)本的單價(jià)為元,圓珠筆的單價(jià)是元,買a本練習(xí)簿和b支筆的總價(jià)是 元.注意:后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來.(4)小明的家離學(xué)校s千米,小明騎車上學(xué).若每小時(shí)行10千米,則需 時(shí).注意:若每斤蘋果元,則買m斤蘋果需 元.注意:經(jīng)測量,某運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)他通??缫徊降木嚯x為米,若取向前為正,向后為負(fù),那么他向前跨a步為 米,向后跨a步為 米.某運(yùn)動(dòng)員個(gè)子高,經(jīng)測量跑步時(shí)他通??缫徊降木嚯x為1米,若
4、取向前為正,向后為負(fù),那么他向前跨a步為 米,向后跨a步為 米. 注意:易錯(cuò)警示:(1)同一問題中,相同的字母必須表示相同的量,不同的 量必須用不同的字母表示;(2)用字母表示實(shí)際問題中的某個(gè)量時(shí),字母的取值必須 使式子有意義且符合實(shí)際情況堂清檢測(每小題10分,一共100分)1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)小明今年a歲,爸爸今年(a+25)歲,30年后,爸爸比小明大 歲。(2)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是 ;(3)身高由 136 米增長 m 米后是 米。(4)r如圖,圓環(huán)的面積為 ;(5)如圖,圓中挖掉一個(gè)正方形,試用 r 表示陰影部分的面積為 ;(6)如圖是用火柴擺出的三角形的圖案,當(dāng)擺 n 個(gè)三角形時(shí),需火柴多少根?(7)如圖,如果用 n 表示所搭的正方形的個(gè)數(shù),那么搭 n 個(gè)這樣的正方形需要 根火柴棒.(8)一個(gè)兩位數(shù),它的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字為y,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為_ (9)有三個(gè)連續(xù)偶數(shù),其中最小的為2n,那么最大的偶數(shù)為_ (10)已知一個(gè)長為a,寬為b的長方形,現(xiàn)把長和寬都擴(kuò)大1倍,則新組成的長方形的周長是_,面積是_ 2.能力提高(附加題20分)1=1213
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