新聞心理學(xué)第十講課件

1、新聞心理學(xué)第十講新聞心理學(xué)第十講22022/9/9一、什么是新聞受眾心理？什么是新聞受眾？ 新聞受眾是指專門接收經(jīng)由新聞媒介傳播的新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的受眾。 42022/9/5一、什么是新聞受眾心理？什么是新聞受眾？32022/9/9總而言之，受眾既可能是宣傳與勸服的對(duì)象，也有可能是“上帝”。但是不管主動(dòng)也好，被動(dòng)也罷，受眾都會(huì)主觀能動(dòng)地對(duì)所接收的信息作出反映。因此，新聞受眾心理，就是指新聞媒介本身及其所傳播的新聞信息和由之引發(fā)的其他刺激直接或間接地在新聞受眾頭腦中的主觀能動(dòng)的反映。52022/9/5總而言之，受眾既可能是宣傳與勸服的對(duì)象，也42022/9/9二、新聞受眾心理產(chǎn)生過(guò)程引起

2、新聞受眾心理的刺激主要是什么？ 新聞媒介本身 新聞信息 其他刺激受眾心理如何產(chǎn)生？產(chǎn)生受眾心理的結(jié)果是什么？62022/9/5二、新聞受眾心理產(chǎn)生過(guò)程引起新聞受眾心理的52022/9/9新聞信息受眾注意感知信息加工儲(chǔ)存受眾態(tài)度變化受眾行為反 饋受眾心理72022/9/5新聞信息受眾注意感知信息加工儲(chǔ)存受眾態(tài)度變62022/9/9三、新聞受眾心理的特點(diǎn)1、隨意性：即受眾對(duì)媒介種類和媒介內(nèi)容的選擇具有隨意性。 什么樣的新聞能夠引起受眾的注意？受眾在什么時(shí)間段接收新聞？受眾花在接收新聞上的時(shí)間有多長(zhǎng)？受眾選擇哪一種媒介？82022/9/5三、新聞受眾心理的特點(diǎn)1、隨意性：即受眾對(duì)72022/9/92

3、、交融性：是指受眾不僅從媒介中接收信息，同時(shí)也從自己所處的感性世界中接收信息，而這兩種信息會(huì)相互交融與影響。按照受眾受到感性世界信息影響的時(shí)間，這一影響帶來(lái)的效果也不一樣。92022/9/52、交融性：是指受眾不僅從媒介中接收信息，82022/9/93、互動(dòng)性：指?jìng)髡吲c受眾以及受眾和受眾之間通過(guò)新聞媒介或人際交往表現(xiàn)出來(lái)的心理上的相互影響和相互作用的特性。傳者與受眾之間的互動(dòng)受眾與受眾之間的互動(dòng)102022/9/53、互動(dòng)性：指?jìng)髡吲c受眾以及受眾和受眾之92022/9/9傳者對(duì)受眾的影響：宣傳、改變態(tài)度、穩(wěn)定人心例如：過(guò)度的災(zāi)難報(bào)道可能會(huì)對(duì)受眾心理產(chǎn)生不良影響；封閉的災(zāi)難報(bào)道可能會(huì)引起恐慌。因

4、此傳者有必要了解受眾心理。112022/9/5傳者對(duì)受眾的影響：宣傳、改變態(tài)度、穩(wěn)定人102022/9/9受眾對(duì)傳者心理的影響：受眾對(duì)傳者自下而上地借助反饋機(jī)制或直接或間接施與的影響。反饋方式：訪問(wèn)個(gè)體受眾、開(kāi)受眾座談會(huì)、建立受眾評(píng)議會(huì)、受眾研究、收視收聽(tīng)率調(diào)查、發(fā)行量、來(lái)信來(lái)電、建立和利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等等122022/9/5受眾對(duì)傳者心理的影響：受眾對(duì)傳者自下而上112022/9/9不同受眾接觸媒介的心理差異性別影響：女性VS男性年齡影響：老年人VS中青年VS少年兒童職業(yè)影響：文化背景132022/9/5不同受眾接觸媒介的心理差異性別影響：女性122022/9/9受眾與受眾之間的互動(dòng)：指在“人際

5、新聞的擴(kuò)散”中受眾與受眾之間的心理上的相互影響與相互作用。直接受眾直接受眾直接受眾間接受眾間接受眾間接受眾142022/9/5受眾與受眾之間的互動(dòng)：指在“人際新聞的擴(kuò)132022/9/9受眾之間的心理互動(dòng)最終表現(xiàn)為：有著較為密切的信息交流的人群（如家庭、朋友、同事等），有著某種相似的觸媒行為，同時(shí)有著比較相近的媒介觀（如對(duì)媒介內(nèi)容、功能、效果的評(píng)價(jià)）。152022/9/5受眾之間的心理互動(dòng)最終表現(xiàn)為：2022/9/914四、受眾的注意注意是心理活動(dòng)對(duì)特定事物的指向與集中。受眾的注意是受眾的心理活動(dòng)對(duì)一定的傳播對(duì)象（包括傳播內(nèi)容和傳播形式）的指向和集中。為什么要研究受眾的注意？2022/9/51

6、6四、受眾的注意注意是心理活動(dòng)對(duì)特定事物的2022/9/9152、受眾注意的類別無(wú)意注意，即不隨意注意，事先沒(méi)有目的、也不需要意志努力的注意，不易疲勞。有意注意，即隨意注意，有預(yù)定的目的并需要一定的努力，容易疲勞。有意后注意，即隨意后注意，是在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的有目的、但不需要意志努力的注意。2022/9/5172、受眾注意的類別無(wú)意注意，即不隨意注意2022/9/916由此可見(jiàn)，要達(dá)到好的傳播效果，傳者的任務(wù)有三方面：（1）引起受眾的無(wú)意注意（2）保持受眾的有意注意（3）使受眾產(chǎn)生有意后注意注意的選擇性注意的廣度與注意的持續(xù)性注意的分配與轉(zhuǎn)移2022/9/518由此可見(jiàn)，要達(dá)到好的傳

7、播效果，傳者的任務(wù)2022/9/9173、受眾注意的品質(zhì)及吸引受眾注意的策略（1）注意的選擇性，人的注意在某個(gè)時(shí)間內(nèi)對(duì)于呈現(xiàn)在其面前的兩種或兩種以上的刺激，一般只能選擇其中的一種進(jìn)行注意，而忽略其他的刺激。對(duì)于傳者而言，其任務(wù)就是要使受眾愿意選擇注意自己所傳遞的信息，即如何引起受眾的無(wú)意注意。2022/9/5193、受眾注意的品質(zhì)及吸引受眾注意的策略（2022/9/918與無(wú)意注意有關(guān)的刺激特點(diǎn)如下：刺激的強(qiáng)度刺激的對(duì)比：顏色、大小、形狀刺激的變動(dòng)：活動(dòng)、變化刺激的新穎性2022/9/520與無(wú)意注意有關(guān)的刺激特點(diǎn)如下：2022/9/919（2）注意的廣度，是指受眾在同一時(shí)間里能夠清楚地觀察到

8、的對(duì)象的數(shù)量。由于人的注意廣度是有限的，因此要注意新聞標(biāo)題不能夠過(guò)長(zhǎng)，力求“立片言而居要”；新聞?wù)牡膬?nèi)容段落不能過(guò)長(zhǎng)然而這也引發(fā)了一系列的不良現(xiàn)象：標(biāo)題黨、標(biāo)題低俗化、玩噱頭。2022/9/521（2）注意的廣度，是指受眾在同一時(shí)間里能2022/9/920（3）注意的持續(xù)性：指注意在一定的時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識(shí)的客體或活動(dòng)上。因此，傳者的任務(wù)就是要保持受眾的有意注意，或使受眾產(chǎn)生有意后注意。這兩種注意主要與個(gè)體的內(nèi)因有關(guān)，如個(gè)體的目的、意志力、興趣等，但這并不意味著傳者對(duì)開(kāi)發(fā)有意注意和有意后注意就無(wú)所作為。2022/9/522（3）注意的持續(xù)性：指注意在一定的時(shí)間內(nèi)2022/9/921有意注意

9、主要依賴受眾的間接興趣，間接興趣是個(gè)體對(duì)與事物聯(lián)系的結(jié)果發(fā)生的興趣。因此傳者應(yīng)當(dāng)使傳播內(nèi)容有益于受眾，讓受眾能夠因視聽(tīng)而獲益，同時(shí)，還應(yīng)善于揭示傳播信息的重要性，使受眾確信能夠獲益。受眾對(duì)媒介傳播信息的意義理解得越深刻、越清晰，就越能自覺(jué)地將有意注意調(diào)節(jié)并維持在特定信息上。2022/9/523有意注意主要依賴受眾的間接興趣，間接興趣2022/9/922受眾產(chǎn)生有意后注意的關(guān)鍵是信息或其傳播方式激發(fā)受眾的直接興趣，這就要求傳者深入研究并滿足受眾的興趣。除興趣外，要保持受眾的注意，還要減少無(wú)關(guān)刺激的干擾，例如報(bào)刊上不必要的明暗水紋線、令人眼花繚亂的色彩、電視節(jié)目中與畫(huà)面不協(xié)調(diào)的配樂(lè)、對(duì)揭示主題沒(méi)有

10、多大意義的解說(shuō)詞等等。2022/9/524受眾產(chǎn)生有意后注意的關(guān)鍵是信息或其傳播方2022/9/923（4）注意的分配：指受眾在同一時(shí)間里進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意力指向不同的對(duì)象。注意的這一特征對(duì)于有意后注意是比較有幫助的，所以電視新聞與廣播新聞比起報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)更易接受也有此原因。2022/9/525（4）注意的分配：指受眾在同一時(shí)間里進(jìn)行2022/9/924（5）注意的轉(zhuǎn)移：指受眾根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)把注意從一個(gè)對(duì)象或一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象或另一種活動(dòng)中去。就這一特征而言，傳者的任務(wù)是要使受眾能夠?qū)⒆⒁廪D(zhuǎn)移到自己所傳播的信息中；或保持受眾的注意使其不轉(zhuǎn)移至其他活動(dòng)。注意的轉(zhuǎn)移既與原來(lái)從事活動(dòng)的緊張程度有關(guān)，也與新事物或活動(dòng)的興趣有關(guān)。2022/9/526（5）注意的轉(zhuǎn)移：指受眾根據(jù)新的任務(wù)，主2022/9/925最后，關(guān)于注意需要提醒傳者的是：注意只是開(kāi)始，而非傳播效果的全部。只關(guān)注受眾的注意而忽視新聞的內(nèi)容，會(huì)帶來(lái)不良后果。為吸引受眾的注意，傳者須善于移情。2022/9/527最后，關(guān)于注意需要提醒傳者的是：2022/9/926五、新聞受眾的需要與動(dòng)機(jī)作為新聞受眾的需求主要指的是受眾對(duì)新近發(fā)生或變動(dòng)的事實(shí)的一種迫切欲知的心理反映。因此新聞傳者必須滿足廣大受眾對(duì)新聞應(yīng)知、欲知和糾正誤知的心理需求。2022/9/528五、新聞受眾的需要與動(dòng)機(jī)作為新聞受眾的需2022