六年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課稿

1、六年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課稿但是由于學(xué)生是首次接觸憲法的相關(guān)知識(shí)，遠(yuǎn)離 學(xué)生的生活 實(shí)際 ，理 論性又很強(qiáng) 、有點(diǎn)枯燥 ，理解上較困難 。雖然九年 級(jí)的好多知識(shí)可以 用講授法 講授 ，但如果單 純的那樣做課堂 效果一定不好 。學(xué) 生們對(duì)自 己不感興趣 、陌生的東西一定不 會(huì)用心去體會(huì) 。更重要的是這樣的 學(xué) 習(xí)，學(xué)生對(duì)于憲法的理 解 ，將停留在表面 ，更無從去運(yùn)用 了 。教 師在教法上有一定 難度，所以這也是一個(gè)難點(diǎn)。因此，我決定還是從學(xué)生身上入手 ，讓他們主動(dòng)參與 到課 堂中來， 在活動(dòng)中迸發(fā)熱情 ，主動(dòng)學(xué) 習(xí)。我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！憲法是根本法 說課稿、說額柑憲法是根本法是部編版小學(xué)六

2、年級(jí)上冊(cè)道德與法治的第 一單元的第二課 ，本 果旨在講國有國法 ，家有家規(guī) ，每個(gè)家 庭都 萄自己的家庭規(guī)矩 ，每個(gè)國家也高自己的最高法律一一憲 法。憲 法是國家的根本法 ，真萄最高的法律效力 ，是制定真他 法律的基 礎(chǔ)和依據(jù) ，官規(guī)定了一個(gè)國家根本的制度和根本任 務(wù) ，規(guī)定了公 民所享受的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。二、說學(xué)情第 1 頁 共 6 頁六年級(jí)的學(xué)主處于步入初中的過涯中 ，他們經(jīng)過前五年 課 程的學(xué)習(xí) ，對(duì)網(wǎng)絡(luò)等新媒介接受較快、依賴度高 ，再加上自制 力雖形成但不持久 ，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特 點(diǎn) ， 初步具備抽象思維的能力 ，也高了一定自制能力，懂得規(guī) 章制度，

3、對(duì)國家的法律也奮了一定認(rèn)識(shí)。三、數(shù)學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】：知道法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益 ，懂得依法保 護(hù)自 己的合法權(quán)利。理解法律保護(hù)是來成年人的特別需要 ，感 受法律 保護(hù)對(duì)來成年人的意義?！灸芰δ繕?biāo)】 ：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來積極奇效地維護(hù)自己的權(quán) 利?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 ：法律的保護(hù)就在我們身邊 ， 我們要增 強(qiáng)法律意識(shí) ，依法保護(hù)我的正當(dāng)權(quán)利。四、數(shù)學(xué)重難點(diǎn)【數(shù)學(xué)重點(diǎn)】：讓學(xué)主認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利 ，當(dāng)公 民權(quán) 利受到侵犯時(shí) ，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利?！緮?shù)學(xué)難點(diǎn)】：理解法律保護(hù)是來成年人健康成長的特別需 要。五、說鞍法和學(xué)法教學(xué)方法使用自主預(yù)習(xí) ，情景體驗(yàn) ，分組探究 ，交流展 示 ，歸

4、納 提升 ，這標(biāo)測(cè)試。第 2 頁 共 6 頁學(xué)法 ：合作探究法 ，自主學(xué)習(xí)法【數(shù)學(xué)準(zhǔn)備】 ：幻燈片 ，情景六、數(shù)學(xué)過程 憲法是國家的根本大法 （ 板書 ）( -). j自國安邦的總章程 （ 板書 ） 學(xué)主回顧前面所學(xué) 知識(shí) ： 出示圖片 ：打擊犯罪依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方醋。依法治國的基本要求 ：萄法可依 ，萄去吃、依 ，執(zhí)法必 嚴(yán) ，違法必究。依法治國的重要環(huán)節(jié) ：依法行政。依法治國首先應(yīng)該依據(jù)哪部法律 ？ 學(xué)主回答 （ 略 L 教師歸納 ：憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù) ，依法治國的核心是依完治 國。出示圖片 ：憲法 因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定了我們國家的性質(zhì)、根本制 度和根本任務(wù)等根本問 題

5、。學(xué)主齊讀教材中關(guān)于憲法第一條第一、第二款規(guī)定。 教師 ：你還知道真他根本問題的相關(guān)內(nèi)容嗎 ？活動(dòng) ：知識(shí)搶答 ( 1） 在社會(huì)初級(jí)階段 ，國家的根 本任務(wù)是什么？（ 把我國 建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)現(xiàn) 代化國家。）第 3 頁 共 6 頁( 2 ） 我國的根本政治制度是什么？（ 人民代表大會(huì)制 度。）( 3 ） 我國在社會(huì)初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？（ 公 奇 制為主體、多種所高制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。）( 4 ） 公民的基本權(quán)利萄哪些 ？（ 平等權(quán)；政治權(quán)利和自 由；宗 教信仰自由；人身自由；社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；文化教育權(quán)利； 婦女的 權(quán)利；婚姻、家庭、兒童和老人的權(quán)利；華僑、歸僑和僑 蓄的正當(dāng)權(quán)

6、利。）( 5 ） 公民的基本義務(wù)茍哪些 ？（維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族 的團(tuán)結(jié)； 遵守憲法和法律 ，保守國家秘密 ，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ， 遵守勞動(dòng)紀(jì)律 ， 遵守公共秩序 ，尊重社會(huì)公德；維護(hù)祖國的安 全、榮營和利益； 保衛(wèi)祖國 ，依法服兵役和參加民兵組織；依 法納稅。亙古 ：公民 萄勞動(dòng)的義務(wù)；高受教育的義務(wù)；夫妻雙 方萄實(shí)行計(jì)劃主育的義 務(wù)；父母萄撫養(yǎng)教育來成年子女的義 務(wù) ，成年子女萄 W!養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。）( 6 ） 國家的標(biāo)志是什么？（ 國旗、國徽、國歌。）教師作好各組搶答結(jié)果記錄。建國以來 ，我國先后頒布過四部憲法 ，1982 年憲法是現(xiàn)行 憲法 ， 曾做過四次修訂。芭由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和 義務(wù)、國 家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都四重相成。第 4 頁 共 6 頁t、板書設(shè)計(jì)憲法是根本法 板書第 5 頁 共 6 頁樹立憲法意識(shí)遵紀(jì)守法知；去懂法不犯法八、數(shù)學(xué)辰思知道憲法是國家的根本法 ，真奇最高法律效力 ，樹立憲法 意識(shí)?！?因?yàn)橐婪ㄖ螄暮诵氖且缿椫螄?。?shí)施憲法目的是奇效 貫徹依法治國的原則