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1、2019年最新期中考試后的總結(jié)期中考試結(jié)束了,家長在關(guān)注孩子成績與上次考試有什么區(qū)別的時(shí)候;學(xué)生在為自己沒有考好找各種理由的時(shí)候不要忽視了這次考試的實(shí)質(zhì)。單元測試、階段考試、期中考試是學(xué)習(xí)階段性的考察,要在考試中看到自己的不足,為接下來的學(xué)習(xí)調(diào)整自己才是大事:考試后及時(shí)總結(jié),總結(jié)分?jǐn)?shù)得失,總結(jié)心理變化;考試體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)要表揚(yáng),要自我肯定,提升自信;考試體現(xiàn)的缺點(diǎn)要面對,要勇敢肯定,堅(jiān)定改正;第一、跟大家聊聊考試后總結(jié)的事兒,歡迎大家實(shí)踐。老生常談,各位同學(xué)讀了這么多年的書,一定也都有自己的方法吧。你的方法是否有效方法是否好相信你的老師、家長、同學(xué)都提到過一個(gè)神器錯(cuò)題本。那何為錯(cuò)題本,是不是就是簡
2、單的記錄錯(cuò)題就叫錯(cuò)題本答案是否定的。關(guān)于錯(cuò)題你要總結(jié)記錄如下幾個(gè)方面:1、 分析自己,對基礎(chǔ)知識(shí)的理解是否準(zhǔn)確,有無缺失、偏差、不牢固的如果是知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固,那就需要首先回歸教材,沉穩(wěn)下來把知識(shí)點(diǎn)重新學(xué)習(xí)下,鞏固下基礎(chǔ),可以多向他人請教學(xué)習(xí),切忌浮躁復(fù)習(xí)。2、 分析自己,對題的理解是否正確,解題方向、方法是否得當(dāng)題做不上,基本有兩大問題,第一個(gè)就是題目理解不清楚,分析不到位;第二個(gè)就是方法選擇不恰當(dāng)或是根本不知道用什么概念、什么公式、什么思路。這些問題可以通過加強(qiáng)自己做題訓(xùn)練來解決,但前提是對知識(shí)掌握要清晰。3、 分析自己,考試心理狀態(tài),是緊張過渡,還是放松過渡考試一半考能力,一半考心理,
3、過硬的心理素質(zhì)會(huì)讓自己在考試中發(fā)揮正常,如何擁有一份好的心理素質(zhì)呢,首先不要把分?jǐn)?shù)看的太重,其次在日常生活中多鍛煉下,比如把每次單元考、作業(yè)都當(dāng)做考試,就想中國乒乓球隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練一樣,教練為了讓隊(duì)友能在比賽中不受現(xiàn)場氣氛的干擾,便在平時(shí)訓(xùn)練中播放各種干擾的聲音,鍛煉隊(duì)員。4、 分析自己,復(fù)習(xí)方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)方法是否需要改進(jìn)考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,是否抓到重點(diǎn)的復(fù)習(xí),而不是像沒頭蒼蠅一樣不知道從哪里復(fù)習(xí)是否用心去復(fù)習(xí)了,而不是走走形式。學(xué)習(xí)是個(gè)過程,任何一個(gè)結(jié)果都是過程帶來的,你尊重了學(xué)習(xí)的過程,考試結(jié)果才會(huì)尊重你。5、 分析卷子,要把出錯(cuò)的題進(jìn)行總結(jié)歸類,什么原因而丟分同學(xué)現(xiàn)在開始就要有總結(jié)意識(shí),把錯(cuò)題分類,有針對性的去調(diào)整。如果是馬虎,過后才反應(yīng),就要提高下應(yīng)試心理、做題的靈活度;如果是因?yàn)闀r(shí)間緊沒答好題,就要提高下自己做題速度,重新安排答題時(shí)間分布;如果是不會(huì),就要多做題鞏固鍛煉下。提供個(gè)考后總結(jié)的記錄表,供大家參考:第二、聊聊自我認(rèn)知,自我定位的問題,即是知己知彼,又是找尋動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中要時(shí)刻對自己的學(xué)習(xí)情況有認(rèn)知,也要明確自己的學(xué)習(xí)境況,關(guān)于這方面的認(rèn)知,我看到過一位老師總結(jié)的雷達(dá)圖,個(gè)人感覺比較有用,很直觀,分享給大家。從這個(gè)雷達(dá)圖,首先可
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