有趣的六一兒童節(jié)作文

1、有趣的六一兒童節(jié)作文 六月一日是全世界兒童們的節(jié)日，這天，我們個(gè)個(gè)都興奮地來到了學(xué)校，六一兒童節(jié)快到了，你知道怎么寫一篇兒童節(jié)作文嗎？你是否在找正預(yù)備撰寫“好玩的六一兒童節(jié)作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 好玩的六一兒童節(jié)作文1 一說起六一兒童節(jié)我就想起了白襯衫、藍(lán)褲子還有白球鞋。所以說對我來說小時(shí)候過六一，并不是件幸福感動的事情，而是興奮加上難受。由于家里窮沒有這些行頭，所以一到過節(jié)就要處處借衣服借球鞋。問題是那天的時(shí)候但凡是小孩子人人都穿這套行頭，所以極其難借到，最終只好是人家演完節(jié)目的時(shí)候我抓緊把人家的借過來穿上，或者我演完節(jié)目就抓緊把衣服給人家送過去。要不就是在眾人白白

2、的球鞋中自己特別惹眼地穿著雙花花布鞋當(dāng)時(shí)自己覺得難為情到極點(diǎn)頭都抬不起來。記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖衫壓到褲子里，可是袖子寬的能鉆進(jìn)個(gè)腦袋去，我們班主任很不滿足讓我找別的班的借衣服穿，我當(dāng)時(shí)慚愧難當(dāng)恨不得從今不要去上學(xué)。 另外說起六一，就是演節(jié)目。在我記憶中我沒有真正上臺演過任何節(jié)目，就是全班一起白襯衫藍(lán)褲子的走過隊(duì)形。演節(jié)目是老師特地選擇一些人的，所以被選擇上的人都是特別興奮傲慢無比的。我上學(xué)校的時(shí)候先是在四周的新生學(xué)校上的。記得有一次被老師選中表演節(jié)目，上完課后演節(jié)目的人留下來要練習(xí)。和我住同一個(gè)院子的英英也被選中演節(jié)目，她和我說“咱們被選中演節(jié)目了還寫什么作業(yè)呀，今日就不寫作業(yè)了。

3、”我覺得很對，連聲附和。所以我狡猾的晚上沒有寫作業(yè)。結(jié)果其次天老師檢查作業(yè)我發(fā)覺人家英英做作業(yè)了而我沒做。老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的懲處。我原來是個(gè)聽話的乖同學(xué)從來沒有讓老師訓(xùn)斥過屬于那種老師不待見也不會嫌棄的悄悄無聞的同學(xué)，所以這樣的懲處對我來說是奇恥大辱，我站在講臺上哭，老師實(shí)在看不下去了讓我站了10來分鐘就讓我回到座位去，我記得自己哭得昏頭轉(zhuǎn)憧憬回走的時(shí)候都看不清路，一頭撞在第一排的桌子上。后來節(jié)目我沒演成，我從今也不和那個(gè)英英一起玩了。其實(shí)我到現(xiàn)在和別人相處都是很狡猾，老是吃虧的那一個(gè)。 六一還有個(gè)節(jié)目就是看電影。那時(shí)候電影不多而且很廉價(jià)，也許是五分錢一張票吧，學(xué)校常常包場電

4、影。浩浩蕩蕩的一個(gè)學(xué)校幾百上千人去電影院看電影。我記得一個(gè)班也許60多個(gè)人可是電影票老是50多張，所以老師總要讓幾個(gè)人弄兩人坐一個(gè)座位這樣的事情。我記得我老是被支配和別人擠一個(gè)座位?，F(xiàn)在想起來當(dāng)老師的特殊可惡，記得她有次假迷三道地要我們發(fā)揚(yáng)風(fēng)格看誰舉手情愿兩個(gè)人坐一個(gè)座位，所以我當(dāng)時(shí)想既然讓舉手我就不舉手，為啥每次都是我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格呢。結(jié)果我那次就是不舉手，后來她發(fā)票的時(shí)候把電影票重重地往我桌子上一排，表達(dá)出對我的劇烈不滿。我氣得不行，為啥我個(gè)子小就要我始終發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，我一樣出電影票錢一分沒少。這樣的事情始終到我上了學(xué)校都消失過，所以我特殊恨教過我的老師。我就驚奇了，為啥一路走來我們對教過我們的老師

5、沒有感謝全是痛恨和看不起呢?許多老師說同學(xué)以后對他們不好不敬重他們忘恩負(fù)義了，其實(shí)這些老師從來不想想自己始終以來是怎樣損害同學(xué)的幼當(dāng)心靈的。我不是指單純的這件電影票大事，我始終上學(xué)遇到那么多的老師，現(xiàn)在回頭發(fā)覺沒有一個(gè)讓我覺得好的給我人生的道理值得我敬重的老師。要不說中國的訓(xùn)練真是完蛋了呢。 后來我轉(zhuǎn)學(xué)去了晉華學(xué)校，當(dāng)時(shí)媽媽在那里所以老師們對我還算好點(diǎn)。當(dāng)時(shí)晉華學(xué)校還算不錯(cuò)每年的六一有許多活動，反正我不太記得了。但是有件事我是記得很深的。有一次六一前進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽，這個(gè)競賽不是選擇班上的優(yōu)等生去競賽而是抽查，任憑挑上誰就是誰，所以有可能學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也被挑上。我們班就有一個(gè)女生數(shù)學(xué)一竅不通被挑上

6、了，所以結(jié)果可想而知。我其他都不記得了，就記得我們數(shù)學(xué)老師追著打她，其實(shí)剛開頭挨打時(shí)她還不敢跑，那時(shí)候誰敢違背老師跑啊，只好忍著。最終老師估量是打得太厲害了，她就跑了。老師一邊跑一邊打，她一邊躲一邊哭著說老師我再也不敢了我下次肯定考好。這個(gè)場景印象真是太深刻了。他媽的，中國的老師真是太可惡了。我真的怎么就沒有遇到一個(gè)好老師呢?莫非在中國找個(gè)好點(diǎn)的老師真是那么難嗎? 我記得上了中學(xué)后就沒有再過過什么兒童節(jié)了。以后大了上高校了上班了，六一對我根本沒有了任何意義。我對于六一兒童節(jié)全是不好的記憶，以后的小孩子們是怎樣過這個(gè)節(jié)日的，我沒有孩子沒有參與過，所以對這天完全沒有感覺了。 好玩的六一兒童節(jié)作文2

7、 “六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動的名稱和所在活動地點(diǎn)。 開頭活動了，我先參與了過獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目?；顒右?guī)章是：在一張長凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，當(dāng)心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步伐漸漸地移動著。球拍上的乒乓球真象個(gè)調(diào)皮的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉走過了獨(dú)木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個(gè)”，我心里別提有多興奮。我開頭去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正好，在路上，我遇到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋

8、繡球吧!”她同意了。 我們先去二(4)班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)嬉戲規(guī)章是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)仯邆€(gè)來回不落，就算過關(guān)了。我和她開頭玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我趕忙去接，生怕球和大地來個(gè)“親熱擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來回，兩個(gè)來回最終，我們過關(guān)了。 這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊! 好玩的六一兒童節(jié)作文3 今日是兒童節(jié)，是小孩子們最快樂的一天。 媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，興奮地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃

9、娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球處處布滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著四周喧鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)覺前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧?！?。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥?再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)決地對我說：“我們家里有許很多多的東西，但他什么都沒有?我還是想把錢給他。”說完立刻跑到小孩面前把錢給了他。 雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了和善、憐憫和愛護(hù)! 好玩的六一兒童節(jié)作文4 大家

10、好!我今日演講的題目是告辭六一 。 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，.個(gè)春秋就這樣悄然逝去，七班級的我們即將要告辭童年，進(jìn)入更加布滿活力、布滿盼望的青年時(shí)代。 還記得兒時(shí)我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水沉沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，由于它已永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，由于它們早已深深埋在了我們的心底 回憶過去，看看現(xiàn)在，我們意識到童年已成了過去，已成了回憶，但我們還是需要去為我們的將來?為我們的抱負(fù)去奮斗。將來的路還很長，我們只是到達(dá)了人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林中的小徑，是由于那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人

11、生也一樣，正由于生命軌跡的不斷延長，才讓人收獲得更多，感悟得更深! 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最終，我們到達(dá)了全新的路口，正面對將來做出選擇和邁躍;最終，我們不再像以前一樣年幼無知!最終，我們要面對最終一個(gè)“六一”兒童節(jié)以前曾屬于我們的節(jié)日! 我們即將要告辭童年! 伴侶們說，我們要告辭稚嫩，去為自己的抱負(fù)堅(jiān)持不懈地奮斗; 長輩們說，我們要告辭柔弱，學(xué)會頑強(qiáng)與獨(dú)立; 老師們說，我們要告辭無知，去接收更多的學(xué)問; 過去的時(shí)間，總讓人感到無限的懷念;而將來，卻又是那么的朦朧而令人向往?；蛟S，將來真的很像一道有很多種答案的題目，總需要我們有更多角度的思索;將來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理

12、念。今日，在這間接于過去和將來的橋梁上，需要我們有肯定的信念與那堅(jiān)韌不屈的毅力。 人越長大就越會受到更多的考驗(yàn)，經(jīng)受更多的波折，這已成了定局。在通往勝利的道路上，那布滿著挫折與困難的荊棘，需要我們?nèi)財(cái)?，這也成了命運(yùn)的支配。 是的，我們都盼望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在將來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn)，我們要學(xué)會微笑著去面對，安靜地去迎接，英勇地去較量，不懈地去奮斗!我們要信任“陽光總在風(fēng)雨后”這句話，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬敞的陽光大道! 今年的兒童節(jié)，對于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開頭!我們從今往后不再像以前那樣

13、稚嫩?柔弱?無知，而是漸漸走向成熟?頑強(qiáng)?獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告辭六一，告辭童年，為自己的抱負(fù)打下將成為鑄造生命奇跡的結(jié)實(shí)基石吧! 我的演講完了，感謝大家! 好玩的六一兒童節(jié)作文5 六月一日是什么節(jié)日?信任全世界的孩子都知道：六一國際兒童節(jié)! 盼啊盼，從開學(xué)數(shù)起，我們共盼了92個(gè)日日夜夜，最終盼到了六一。今日下午將進(jìn)行淘書樂活動，讓同學(xué)們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長達(dá)4個(gè)小時(shí)的課程，平日里一刺眼便過去了，可今日，每一秒都像等了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。感動的心情如火山巖漿一樣漸漸涌起，最終，在午讀課下課鈴焦灼的響起時(shí)，這滿腔的熱忱情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了! 大家在安琪的帶領(lǐng)下，

14、跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地?cái)[起了攤，書整整齊齊的摞著，用奇怪的目光端詳著每一個(gè)人，仿佛在興高采烈地說：“我的仆人想和你們共享書籍，快快把我?guī)Щ丶?”。 我們大聲叫賣著，招呼著每一個(gè)路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個(gè)人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的?？煽釤岬奶鞖庠跄茏钃跷覀?我們賣書的熱忱卻只增不減，就如烈日一般熱忱劇烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱鬧，她簡直可以被稱“最牛賣書人”了!假如遇到小伴侶，她會拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效

15、果當(dāng)然很抱負(fù);假如遇到與我們年齡相仿的同學(xué)，伊婧則會挑一些自己喜愛的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推舉，對方也是贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，一口成交;假如遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子班級，再精揀一些閱讀考級會涉及到的書目，然后進(jìn)行長時(shí)間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長同意。接下來就是價(jià)錢，家長都一口咬定兩元，不過伊婧自有方法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿足價(jià)定局。我看著伊婧勞碌的身影，真挺想推舉她去當(dāng)推銷員的。 賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新奇玩意兒，正熱火朝天、不行開交地與攤主砍價(jià)，打算去別處買書，。這是我?guī)Я艘粋€(gè)好幫手陳安琪。為何是好幫手，待會你就知道。我們?nèi)チ肆嗉壞抢?，找到了?/p>