2019春學期教導處工作總結(jié)

1、2019春學期教導處工作總結(jié)本學期，圍繞我?！白ベ|(zhì)量，迎考試，出成績”的目標，我們教導處以“考試”為契機，以抓各項教學常規(guī)為先導，積極指導和開展理論學習和教研教改工作，規(guī)范備課和上課，努力提高學科教學質(zhì)量，以“鞏固、發(fā)展、深化、提高”為主題，認真開展各項工作，實現(xiàn)了教學工作的新發(fā)展、新飛躍，開創(chuàng)了近幾年我?？荚嚦煽兊男戮置妗，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一認真制訂工作計劃。學期初，在學校工作計劃的指導下，結(jié)合工作實際，我們精心制訂了教導處工作計劃，明確了工作目標，細化了工作措施，使每一階段的工作內(nèi)容具體化，讓工作有序進行，收到了很好的效益。正式上課前畢業(yè)生月考計劃制訂完畢、教師常規(guī)檢查分工編排到位、

2、轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學生安排到位保證了一開學使學生投入到正常的學習中，使學校的各項工作得以正常開展。好的計劃、好的開端使得接下來的工作都井然有序。二、以“考試”為契機，加大精致管理力度，全面提高教學質(zhì)量，提升辦學品位。本學期，我市提出要提高教學質(zhì)量，扎實提高學生考試成績，我們利用這一契機，大力推行管理的力度，使各方面的工作登上了一個新的臺階。（一）教學常規(guī)管理。1、建立正常的教學秩序，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”統(tǒng)一，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不

3、得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。2、逐步轉(zhuǎn)變教學常規(guī)管理模式。在學校的統(tǒng)一部署下，學校的教學常規(guī)管理逐步從以制度管理、以單一的考試成績激勵管理為主的剛性管理,轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合,以激發(fā)鼓勵師生的創(chuàng)造性教與學相結(jié)合,以多樣化評價、動態(tài)性評價為主的彈性管理。我們認識到人在管理過程中的主導地位，通過建立激勵機制，調(diào)動教師工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性；通過各項規(guī)章制度實現(xiàn)綱性管理，促使教師實現(xiàn)自我管理，使教學工作有章可循，促進教學工作規(guī)范化的實施。3、切實做好“六認真”工作管理。首先在開學初的教

4、師學習大會上就強調(diào)要求教師根據(jù)“六認真”工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋；認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，寫好培優(yōu)補差記載，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。教導處組織年級組長、教研組長對所有教師的“六認真”工作進行認真的督促和檢查，每月由教導處安排進行一次“六認真”工作抽查，挖掘教師工作中的優(yōu)點，及時總結(jié)發(fā)揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。4、加強質(zhì)量管理，全面提高教學質(zhì)量。今年是六年級畢業(yè)的學期，在開學初期，我們就

5、制定了詳細的教學進度和復習計劃、測試計劃。先后進行了3次大的檢測活動。并針對平時和檢測中發(fā)現(xiàn)的一些問題，先后召開了4次畢業(yè)班教師會，2次班主任會；還針對學生中出現(xiàn)的一些不良思想情緒，請心理老師做了心理疏導，在5月份，我們還召開了全體畢業(yè)生復習指導大會，6月初，教導處還又馬不停蹄的召開了畢業(yè)生迎考動員會議。不僅如此，教導處堅持對全校其余年級的教學質(zhì)量實施監(jiān)控，并及時進行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學期，在小學畢業(yè)考試中，我校在農(nóng)村小學中達重點中學的人數(shù)第一，取得了比較優(yōu)異的成績。本學期期末在全市統(tǒng)一命題的知識質(zhì)量測試中，我校也取得了比較優(yōu)異的成績。（二）、深化教科研活動。深化教科研活動是提高

6、教師教育教學水平的平臺，是教師成長的搖籃，是提高教學質(zhì)量的根本保證。本學期教導處根據(jù)學校教育工作的計劃，圍繞創(chuàng)建、圍繞課改實驗，精心組織、有序推進基礎教育課程改革實驗向縱深發(fā)展，開展了各類教科研活動，積極探索實施與新課程標準相適應的新的教法和學法，全面提升廣大教師以新課程標準理念為指導的教育教學業(yè)務水平，全面提高課堂教學質(zhì)量。1、正常開展每周的教研活動。各教研組、備課組，在教研組長、備課組長的帶領下，精心制定教研活動計劃，認真開展教研活動，做到活動有計劃，有內(nèi)容，有實效。本學期學校舉行的“聽推門課”活動繼續(xù)進行，大家認真?zhèn)湔n上課，認真聽課評課，收到了很好的效益。2、積極認真進行各級各類教學研究活動和競賽活動。本學期，雖然工作繁忙，但我們還是順利地進行了多種大型的教學活動：市青年教師語文課賽課活動（片級）在我校成功舉行；第三屆“綠色貝貝生命教育暨環(huán)境教育”競賽活動在我校圓滿落下帷幕這些活動的開展，都有教導處的策劃組織和參與。（三）、優(yōu)化教師隊伍積極組織教師參加多種形式的業(yè)務培訓。開學初，組織教師參加市教研室開展的教材培訓，提高教師駕馭新教材的能力；組織多人次教師外出聽課、學習、培訓，開闊教師視野，提高教師業(yè)務能力。對于教師的繼續(xù)學習和教學水平提升更是作為重點來抓。本學期根據(jù)市局的相關(guān)精神和學校的具體要求，全體青年教師和一些班主任老師均接受教師研訓中