初中體育與健康人教7～9年級第5章 田徑體育教學設(shè)計

1、教材內(nèi)容1、實心球輔助練習； 2、立定跳遠。教學班級初2023級3班人數(shù)43人教學目標認知目標：通過練習，讓學生掌握正確的動作要領(lǐng)，能夠做出挺髖展胸的動作技能目標：發(fā)展學生上肢力量和腰腹背力量以及下肢力量和靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高平衡能力。情感目標：力求使學生體驗學習的樂趣，使學生在愉快的提煉中獲得知識和技能。（2）學生在練習中能不怕累，練習積極認真，能遵守紀律，注意安全。重難點重點：投擲實心球中挺髖展胸的動作難點：全身的協(xié)調(diào)用力課程部分教學流程教師活動時間學生活動及組織形式練習次數(shù)課堂常規(guī)階段一、體育委員整隊報告人數(shù)師生問好三 宣布本節(jié)課的內(nèi)容四、安排見習生1、檢查人數(shù)、服裝2、宣布本節(jié)課內(nèi)容

2、，提出本節(jié)課學習目標和注意事項，激發(fā)學生學習興趣。2全班成四列橫隊集合。組織如圖一（圖一）1.精神飽滿，集合隊伍做到快、靜、齊。2.見習生隨堂聽課3.體育委員的聲音洪亮，精神飽滿1熱身活動階段一、慢跑二、熱身運動組織學生進行慢跑3圈喊口令，讓學生進行練習35一、學生成兩列縱隊圍繞運動場跑三圈要求：1、學生跑的過程中始終保持隊形整齊。強調(diào)呼吸“兩步一呼，兩步一吸”或“三步一呼，三步一吸”注意擺臂和抬腿學生跟著口令進行熱身練習組織如圖：（圖二）11研究學習階段實心球拋接實心球腳夾球拋實心球3.坐姿前拋實心球4. 跪姿前拋實心球二、立定跳遠1.復習立定跳遠提問引入課題身體的后傾度對投擲的影響大不？結(jié)

3、論：在適當?shù)牡慕嵌确秶鷥?nèi)，每個人的腰腹力量不同，則后傾的角度也不同，一般情況下，力量小則后傾的角度也相應地小。如果過度的身體后仰和抬頭也是錯誤的，會影響身體的穩(wěn)定性，影響到投擲的遠度。1.教師示范講解實心球基本技術(shù)動作做輔助練習的示范動作2.組織學生集體口令練習1.教師示范講解立定跳遠基本技術(shù)動作做輔助練習的示范動作2.組織學生分組練習3、巡回指導、糾錯4、注意個體差異，指導練習 31710籃球場上體操墊一字排開。組織如圖：2.學生聽口令練習坐姿前拋實心球（間隔6-8米）動作要領(lǐng)：雙手持球上舉，上體后傾，然后腰腹部發(fā)力向前挺胸，將球向前上方揮臂拋出。4、跪姿前拋實心球（間隔4-6米）動作要領(lǐng)：雙手持球上舉，上體后傾，然后腰腹部發(fā)力向前挺胸，將球向前上方揮臂拋出。1、腳夾球拋實心球（間隔4米）組織如圖： 2.認真聽老師講解并練習3.組織學生分組練習12次2組12次2組115次結(jié)束部分放松練習喊口令，讓學生進行練習3全班成四列橫隊集合。組織如圖1小結(jié)1.對本節(jié)課進行評價2.師生再見3.指導學生歸還器材2集合，認真聽老師對本課練習評