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1、第10課 明亮與黑暗蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)新知導(dǎo)入我無(wú)法嘗到聞到摸到光,但我可以看到光。藍(lán)光、紅光、綠光,陽(yáng)光、燈光、燭光有了光,生活才變得多彩;有了光,世界才變得明亮。讀一讀光明亮新知講解1.想辦法看清封閉紙盒里的圖畫說(shuō)一說(shuō)你會(huì)用什么辦法看清封閉紙盒里的圖畫?下面是一個(gè)封閉的紙盒,紙盒里有一副美麗的圖畫。新知講解 下面是一個(gè)封閉的紙盒,但是紙盒上有個(gè)小孔,在不打開紙盒的情況下,怎樣做能看到里面的圖畫?想一想新知講解 我們借助手電看清了紙盒里的圖畫,是什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起著重要作用?想一想 光起著重要的作用;光是明亮與黑暗的原因。新知講解2.探究生活中光的事例 生活中,什么情況下需要亮一些,什么
2、情況下需要暗一些?說(shuō)一說(shuō)新知講解生活中,光線需要亮一些的有:生活中,光線需要暗一些的有:我們看書的時(shí)候需要光線亮一些;我們?cè)谝雇黹_車時(shí)需要開燈,路上亮一些;我們看電影時(shí)需要光線暗一些;晚上休息時(shí),需要光線暗一些;新知講解3.學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛 請(qǐng)同學(xué)們討論下面的光線對(duì)我們的眼睛有沒(méi)有影響? 針對(duì)這些情況,你應(yīng)該說(shuō)些什么?新知講解不要長(zhǎng)時(shí)間在黑暗處看手機(jī)。電焊工在工作時(shí)要使用防護(hù)罩登雪山要佩帶雪鏡,避免刺傷眼睛說(shuō)一說(shuō)新知講解你還知道哪些生活中對(duì)光線強(qiáng)弱要求的實(shí)例?說(shuō)一說(shuō)要給地震中被救出來(lái)的傷者蒙上眼睛晚上看電視要開背景燈。新知講解 光線的強(qiáng)弱都能影響我們的視力,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)我們的眼睛? 光線過(guò)強(qiáng)、過(guò)
3、弱都會(huì)影響我們的眼睛,在不同的情況下要適當(dāng)調(diào)整光線。 我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),需要的光線要亮一些,但是不能太亮。不然我們的眼睛會(huì)疼。新知講解 如果在室外,你會(huì)選擇在哪里看書?說(shuō)一說(shuō)你的理由。小組合作新知講解你會(huì)選擇嗎?理由是什么?陽(yáng)光下樹蔭下昏暗處不會(huì)光線太強(qiáng),刺激眼睛會(huì)樹蔭下,光線既不強(qiáng),也不太弱。不會(huì)光線太弱,損害眼睛我們的討論結(jié)果新知講解 探究手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的關(guān)系4.觀察光斑亮度的變化1.準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、深色卡紙新知講解2. 動(dòng)手做一做:(1)用手電筒豎著照射桌面,會(huì)出一個(gè)光斑。(2)改變手電筒放置的高度,光斑的大小和亮度有什么變化?新知講解 你發(fā)現(xiàn)了什么? 光斑亮度變化的原因是?光斑的大小光斑的亮度手電筒放置的位置近手電筒放置的位置遠(yuǎn)小強(qiáng)大弱課堂練習(xí)做一做1.因?yàn)橛辛斯猓澜缟喜抛兊?;沒(méi)有光,世界上將是一片 。2.為了保護(hù)我們的眼睛,看書的時(shí)候不要在光線 的環(huán)境下,要在光線 的地方。3.為了保護(hù)我們的眼睛,不能長(zhǎng)時(shí)間在 的環(huán)境中玩手機(jī),爬雪山一定要戴上 。明亮黑暗較弱明亮黑暗雪鏡課堂總結(jié)這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了1.通過(guò)小實(shí)驗(yàn),我們知道了要想看清黑暗環(huán)境下的東西,要借助光2.生活中不同的場(chǎng)景對(duì)明亮和黑暗的要求是不同的3.通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的很多知識(shí)4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了手電筒放置的遠(yuǎn)近與光斑的明
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