初中體育與健康人教7～9年級第7章 球類復件 教案體育足球類7（校內(nèi)公開課2）

1、初中 八 年級體育課程教案時間：2023 年 月 日 授課教師：陳學超教學內(nèi)容足球訓練（熱身運動系列）足球教學（帶球繞欄前進、傳接球）；足球分組教學比賽；游戲鞏固場地器材足球場1個、足球20個、標志桿10根、標志盤50k個；教學重點學生在快樂的教學和游戲氛圍中得到煅煉和提高；教學難點遵守教學紀律、認真對待教學比賽和游戲規(guī)則；教學目標認知目標：通過教學，使95%左右的學生能初認識和初步掌握足球盤帶繞樁前進和腳內(nèi)弓平推傳接球的技術(shù)動作概和動作要領(lǐng)；技能目標：通過教學比賽和分組學習，提高學生學習足球熱情，使65%左右的學生能熟練掌握足球盤帶繞樁前進和腳內(nèi)弓平推傳接球的技術(shù)動作要領(lǐng)；情感目標：通過學習

2、、交流、游戲，培養(yǎng)學生運動能力和團結(jié)協(xié)作精神。過程學習內(nèi)容教（教師活動）學（學生活動）時間導入與準備一、教學常規(guī)。1、體育委員集合整隊，清點人數(shù)，師生問好。2、宣布本課的內(nèi)容及要求。3、安全教育。二、準備活動1、一路縱隊慢跑300m熱身2、小場地做熱身準備活動（常規(guī)動作練習）；調(diào)節(jié)情緒，激情導入。進行安全要求基本內(nèi)容的講解。帶領(lǐng)完成進行間身體各部位伸展活動練習。4、教師要適時加入到運動中，并不斷鼓勵學生，認真完成好準備活動練習；明確學習內(nèi)容，激發(fā)思考。一路縱隊，按要求進行完成。掌握節(jié)奏，精神飽滿，跟隨做。58基本部分一班級一隊和二隊分進行課堂內(nèi)的教學比賽（穿不同顏色分隊訓練背心；三隊和四隊帶球

3、繞樁傳接球練習，距離30米，中間放標志桿5根（模擬中考考試標準）；教師要不斷巡視；及時指點糾正不正確動作；多多鼓勵做的好的學生；可適當讓學習掌握好的學生展示并鼓勵；1、學習明確技術(shù)要領(lǐng)。2、認真參與練習。3、體會交流練習心得。4、提示各組分析游戲規(guī)則，找到規(guī)律及技巧運用。3035二游戲：找家；全體同學每人一球，帶球繞場地慢跑前進，當聽到老師吹哨并做出手勢（3或4或5），馬上帶球幾人一組進入家里（4個標示盤為家的標志）；慢的和錯的或找不到家的表演節(jié)目（娛樂性懲罰）此游戲是對足球盤帶前進的鞏固練習；帶球繞樁并射門（接力賽）； 男、女生各分為2組，依次帶球繞樁并完成射門；進門后下一同學接力（如不進，則拾球后在射門點重新射門，直到完成為止），講清規(guī)則、要求；鼓勵學生盡力發(fā)揮；1、聽清要求，認真參與。2、發(fā)揮最大能力，團結(jié)協(xié)作。812結(jié)束部分三、放松伸展練習1、徒手放松練習2、閉目靜思，進行情緒調(diào)節(jié)與放松3、自我評價4、課后小結(jié)，提出希望與祝愿。1、組織學生進行放松伸展練習。2、語言引導，讓學生閉目想象，平復情緒。3、教師總結(jié)講評。1、在教師的帶領(lǐng)下，隨輕松的旋律充分放松。2、閉目靜思，調(diào)節(jié)情緒，主動放松。3、自我評價：4、明確學習收獲。5、增強自主鍛煉的意識和能力。35運動負荷預計運動密度預計：35%平均心率預計：100%心率屈線圖