優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹范文

1、精品文檔Word格式 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹范文 面試是公司選擇職工的一種重要方法，是一種經(jīng)過組織者細心籌劃的聘請活動，所以我們要仔細對待面試，面試時的自我介紹也不行隨意。下面是我整理的優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹，歡送閱讀! 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹1 敬重的考官： 上午好! 我叫_，即將畢業(yè)于_財務(wù)管理專業(yè)。首先感謝_銀行賜予我面試時機，盼望自己能有好的表現(xiàn)。 我時常戲稱自己像蔡明演的“閑人馬大姐，對身邊的人和事物都很真誠熱心，因為別人歡樂而歡樂。間或會覺得自己多管閑事，可能是腦袋一根筋吧。 高校期間，我在校優(yōu)秀社團任秘書長，與許多不同共性的人做活動，溝通協(xié)調(diào)力量還好

2、。秘書處的日常工作細小瑣碎，對急躁、細心和責(zé)任心都是很好的考驗。 總之，我覺得自己合適這次面試的工作。盼望貴行能賜予時機，讓我呈現(xiàn)力量。 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹2 我叫_,立志從事銀行工作，并始終在努力著。 我在高校期間著重培育個人的全方面的力量，仔細完成主修課程：線性代數(shù)，微積分，高校英語，微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，金融學(xué)，投資學(xué)，管理學(xué)，會計學(xué)等等。 20_年5月和小組成員一起申報并獲得北京市級科研小組申報高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程。在組織力量方面，我著重熬煉自我的計算機力量，參加網(wǎng)絡(luò)部并于大三成為部長，在此期間，關(guān)心班級獲得學(xué)院歷年唯一的中央財經(jīng)高?！笆严蠕h班集體。 在學(xué)院指導(dǎo)

3、教師的指導(dǎo)之下，為學(xué)院團支部制作視頻，用于參加北京市級的評比并且獲得獎項。 大二開頭我就趁著暑假在?？谵r(nóng)商銀行兼職，大三第二學(xué)期在學(xué)校的校團委推舉下，在中國工商銀行皂君廟支行實習(xí)。大三暑假開頭，經(jīng)人介紹進入中國工商銀行瓊山支行歷練，持續(xù)了將8個月的時間。大三第一學(xué)期我還考取了駕照。 目前把握多種軟件，包括Office、Prezi、After Effcet、Photoshop和會聲會影。 在貴行工作是我始終以來的目的，期盼能獲得您的青睞。 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹3 敬重的_銀行： 您好! 我是中山高校經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)_屆應(yīng)屆本科生。我于近日從貴行網(wǎng)站得悉正在進展的校內(nèi)聘請，高校期間

4、我始終關(guān)注金融行業(yè)市場的進展，也特殊盼望能應(yīng)聘對公客戶經(jīng)理一職。 交通銀行作為國內(nèi)第一家全國性股份制商業(yè)銀行，憑借悠久的歷史和良好的信譽贏得了國內(nèi)外客戶確實定;深圳分行不斷創(chuàng)新產(chǎn)品和效勞品種，建立起良好的行業(yè)區(qū)域優(yōu)勢。我認為合適貴單位的工作必需遵守誠信，正直忠誠;工作富有責(zé)任感，踏實肯干，具有良好的快速學(xué)習(xí)力量和分析力量、團隊合作力量和溝通溝通力量;做事仔細、慎重、細心、穩(wěn)重，能為集團制造更多的價值。我自信我符合以上素養(yǎng)要求。 以下是我個人力量與工作訓(xùn)練背景的綜合簡介： 良好訓(xùn)練背景：將于20_年7月獲得_高校經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續(xù)三年獲學(xué)校優(yōu)秀高校生綜合獎學(xué)金，綜合排名列專

5、業(yè)前5%(共200人)。 金融行業(yè)工作閱歷：在瑞典銀行上海辦事處兼職、中國銀行國際結(jié)算部實習(xí)以及在中國出口商品交易會外事辦公室任助理，從事客戶接待、國際結(jié)算業(yè)務(wù)操作和會務(wù)操作等工作，對金融、貿(mào)易等行業(yè)有了較深理解。 較強的溝通籌劃力量：在校期間擔(dān)當(dāng)班長、同學(xué)會書記，籌劃組織了系列班會和晚會，組織廣州市殘疾人展能中心校內(nèi)義賣活動和暑期高校生志愿者“三下鄉(xiāng)效勞，較多地進展對外溝通聯(lián)絡(luò)、工程籌劃、人員管理和任務(wù)安排等工作，培育團隊意識和社會責(zé)任感。 扎實的個人技能：多年的文學(xué)寫作中練就較強的文字表達力量，曾任校報編輯、校新聞中心記者;學(xué)校以外語為特色的獨特訓(xùn)練中培育起良好的英文讀寫力量，并能用Wor

6、d，PowerPoint進展大量文案工作。 我盼望憑借自身所具有的工作理論經(jīng)受和學(xué)問技能，以及自身的刻苦、進取精神，為貴公司的將來進展奉獻力氣。 敬重的聘請經(jīng)理，假設(shè)我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參加;但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水! 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹4 您好，貴銀行的良好形象和員工素養(yǎng)深深地吸引著我。我是一名河北科技高校經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的20_屆畢業(yè)生，盼望您予以審查： 在校期間，我學(xué)習(xí)仔細，以良好的成果完成了專業(yè)根底學(xué)問的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，和教師同學(xué)和諧相處。英語程度到達四級，具有肯定

7、的交際力量和較強的閱讀翻譯力量。 業(yè)余時間我要有方案的閱讀各類書刊，盡可能的擴大自己的學(xué)問面。我還常常利用周末和節(jié)假日，通過各種途徑查找可以讓自己得到熬煉的兼職工作，使自己在豐富理論學(xué)問的同時，熬煉自己待人處事的力量，也增加了自己的社會閱歷。如業(yè)余時間做兼職家教、促銷員、理貨員等，并曾在多家公司做過兼職工作，屢次社會理論經(jīng)受，這些使我在消費、銷售、管理等方面積累了肯定的閱歷。我深知自己作為一名一般本科畢業(yè)生與那些高校本科生、碩士生的缺乏，因此我加倍付出努力提升自己的理論力量來進步自己的競爭力。我堅信人的出處不是最重要的，關(guān)鍵是他前進的方向和途中付出的艱辛和汗水。 我是一個勤奮仔細的人，正處于人

8、生精力充足的時期，我不滿意現(xiàn)有的學(xué)問程度，盼望能有更多的熬煉、進展和進步，渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能。因此，我很盼望參加貴銀行，成為你們當(dāng)中的一員，我將以無比的熱忱和勤奮的工作回報貴行，盼望在向貴行奉獻我的全部精力和才智的同時實現(xiàn)我的價值。 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹5 我叫_，是來自金融專業(yè)的一名同學(xué)。今日我要面試的崗位是銀行柜員。我是一個勤奮努力、樂觀樂觀有親和力的女生。在學(xué)校的三年時間里，我仔細學(xué)習(xí)、努力向上，已考出了會計從業(yè)資格證書、英語三級證書、計算機二級證書、銀行從業(yè)根底學(xué)問和證券市場根底學(xué)問，并獲得了國家勵志獎學(xué)金、院二等獎學(xué)金和一系列的榮譽稱號。在技能方面，我的五

9、筆已到達120字每分鐘，傳票146秒每100張，點鈔單指單張18把每10分鐘，并在上學(xué)期榮幸的成為一技能尖子班傳票班一名成員，我用持之以恒的耐力獲得了技能綜合程度優(yōu)秀的好成果，我會用這種堅持不懈的態(tài)度苦練技能，以求獲得打破性的成果。 在理論方面，我也有著豐富的經(jīng)受，我曾經(jīng)做過收銀員、效勞員以及話務(wù)員，這些效勞類型的工作讓我更深入的體會到急躁、細心和親和力重要性。今年3月，我在工商銀行做大堂引導(dǎo)員兩個月，這段實習(xí)經(jīng)受讓我對銀行的業(yè)務(wù)有了理論方面的認知。我愛工作，也愛生活，我的特長是古箏和茶藝，并且古箏已獲得等級十級證書，茶藝也獲得了茶藝師五級的證書。請各位面試官給我一個時機，我會用實際行動向你們

10、證明，你的選擇是正確的。 我的介紹完畢，感謝。 優(yōu)秀的應(yīng)聘銀行5分鐘個人自我介紹6 各位考官好，我的專業(yè)是金融管理，下面我將用三個與會計相關(guān)的專業(yè)詞匯來簡要介紹自己。 一是固定資產(chǎn)，二是流淌資產(chǎn)，三是借貸平衡。 首先，固定資產(chǎn)代表的是我的性格。我生活在一個一般的工薪家庭，父母從小訓(xùn)練我與人為善，這也使得自己成為一共性格開朗且活潑的人，在和別人相處過程中總是能給被人帶來歡快，尤其是在陌生的環(huán)境匯總，我總能成為活潑分子。 其次，流淌資產(chǎn)代表的是我的學(xué)問。高校期間我不僅仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，而且踴躍參與課外實習(xí)，夯實專業(yè)根底，提升實際操作力量。通過理論與理論的雙重努力，我的專業(yè)素養(yǎng)始終名列前茅，并在今年成為學(xué)校20名優(yōu)秀畢業(yè)生的一員。學(xué)問是我今后工作中不行或缺的資產(chǎn)，也會隨著時間和閱歷的豐富不斷增加，成為珍貴的流淌資產(chǎn)。 最終，借貸平衡是指在學(xué)習(xí)和同學(xué)工作